La Domination Européenne Au Xixè Siècle

des méthodes pour recueillir et traiter des informations relatives aux civilisations préhistoriques et antiques en vue de développer le respect des différences et l’esprit d’égalité Durée : 37 h 00 CHAPITRE 1 : DES ORIGINES A LA FIN DU VIEME SIECLE Leçon 1 : INTRODUCTION A L’ETUDE DE L’HISTOIRE (DEFINITION, SOURCES, METHODES, CHRONOLOGIE, INTERET DE L’HISTOIRE). Compétence(s) : Distinguer les différents éléments d’une production historique Activités d’Enseignement - Apprentissage Objectifs spécifiques

que dépeignaient Platon et Aristote. Dans un deuxième temps, nous nous pencherons sur la juste mesure que la vision anthropocentriste tend à établir. 1) Relativisme culturelle Le relativisme culturel est une thèse peu défendue avant le XIXe siècle. Il peut se retrouver, d'une certaine façon, chez Hérodote, en ce qu'il s'attacha à décrire les moeurs et coutumes des peuples qu'il a visités sans porter de jugement extérieur. On le retrouve aussi chez les sceptiques, qui remettaient en cause

grandes démocraties occidentales : Etats-Unis, Grande Bretagne, Italie, Allemagne, France. Et cela car historiquement l'Etat occidental a été un modèle pour les autres pays et a diffusé son modèle dans le monde, il a émergé dans l'ère géographique européenne. Mais on ne peut nier l'importance de ce modèle et de son caractère exemplaire en dehors de l'occident et cela car le monde occidental a dominé très largement le développement du monde par le biais de la colonisation et ce monde occidental continu

Composition : « les États Unis, une puissance économique au rayonnement mondial au XXème siècle » Problématique : Comment l’économie américaine s’est affirmée économie-monde au XXe siècle? (Phases et facteurs). I. DE LA FIN DU XIXe SIÈCLE À 1945 : UNE PUISSANCE QUI S’AFFIRME. A. UNE PUISSANCE ÉMERGENTE DE L’ÂGE INDUSTRIEL _ Décollage pendant la deuxième révolution industrielle _ Vaste territoire fortement peuplé, ouvert sur deux océans, riche en sources d’énergies et matières

justifiées comme une vertu sacrée. Il associe le caractère religieux à une lutte permanente entre le bien et le mal, inscrivant habilement son action dans le camp du bon. De plus, la notion de « droit » renforce la crédibilité de son argument, dans un siècle où celui ci s’est véritablement imposé comme constitutif à la bonne marche d’une société. Lange conclut en reprenant cette « vieille paroles » aux dernières lignes : « Le combat est le père de toutes choses », pour davantage insister sur le règne

juridique (« La Nationalité se définit comme l’appartenance juridique et politique d’une personne à la population constitutive d’un État » ; encyclopédie Larousse), sa définition substantielle est profondément affectée au XIXe siècle par le mouvement des Nationalités au milieu du siècle, dans une certaine mesure par la doctrine du Nationalisme, mais aussi et surtout dans le cas français par l’entreprise coloniale. Quant à la Citoyenneté, que l’on peut essayer de définir comme l’ensemble des droits découlant

studies » « Culture and Society » dans l'Angleterre du XIXe 1. Carlyle : L'homme de lettres comme héros et intellectuel de la modernité Une nation de héros est une nation qui croit, animée par une religion (corps de croyances sur les temps présents). Imprimerie est l'équivalent de la démocratie et la littérature du gouvernement. Ajouter au clergé, noblesse et peuple → galerie des hommes de lettres. 2. Patrimoine littéraire et romantisme XIXe → dvt d'une masse critique de textes en langue nationale

1. L’expansion coloniale européenne A. Les empires coloniaux jusqu’en 1870 * Au milieu du XIXe siècle, l’Empire Britannique s’étend sur plus de 22 millions de km², et compte 240 millions d’habitants (Il comprend l’Inde, la Nouvelle-Zélande, ainsi que des îles comptoirs) * Les possessions françaises, hollandaises, espagnoles et portugaises sont plus réduites. * Les Européens jugent trop couteux de conquérir des territoires fortement peuplés pour en faire des colonies d’exploitation*

Présentation * 03.Nos activités : colloques, journées d’études, ... * 04.Les Cahiers du Cerfee 3. Jacques Gleyse * Yveline Fumat * Roger Monjo * Patricia Vallet JACQUES GLEYSE Culture du corps. Métissages et dominations en EPS : vers une analyse anthropologique 2005.   Dans la même rubrique * Jérôme Mercurialis. Un auteur dans son temps. * Does the image of women as portrayed in the literature on physical education and sport, represent the social transformation 

Migrer au XIXe siècle Au XIXe s., des millions d’Européens quittent l’Europe dans l’espoir d’une vie meilleure. Fuyant le plus souvent la misère et les persécutions, ils partent vers le continent américain, la Sibérie, l’Afrique et l’Océanie. Jamais migration humaine n’a connu une telle ampleur. Tous les pays européens, et en particulier l’Irlande, fournissent des bataillons de migrants. Quelles sont les raisons de ces départs massifs ? Où se dirige l’émigration européenne au XIXe s. ?