La Découverte Et La Conquête Du Nouveau Monde

Les Grandes Découvertes Espagnoles et Portugaises du XVème siècle au XVIème siècle. Introduction : Suite à la fermeture des routes commerciales, par l4empire Ottoman, en 1453, les Portugais et les Espagnoles partirent à la conquête de nouvelles contrées vers l’ouest et l’Océan Atlantique. C’est là que s’organisèrent des phases d’exploitations et de conquêtes qui retentiront sur le développement de l’Europe. Problématique : Quel est l’impact sur les mentalités et au niveau économique

 Nora Sarik CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie (Session 2014-2015) Dossier d’Histoire Sujet : Voyages et découvertes, XVIème –XVIIIème siècle Thème: Les conséquences des grandes découvertes sur les peuples amérindiens du sud . A partir du milieu du XVIème siècle, les Européens, principalement les Portugais et les Espagnols, se lancent à la découverte de nouveaux territoires et ils mettent en place une nouvelle société coloniale. Ils imposent leurs langues et la religion catholique

royaume, afin que, selon le souhait de Charles Quint, il se traite et parle de la manière dont devaient se faire les conquêtes dans le Nouveau Monde, suspendues par lui, pour qu'elles se fassent avec justice et en sécurité de conscience 1. La question était de savoir si les Espagnols pouvaient coloniser le Nouveau Monde et dominer les indigènes, les Amérindiens, par droit de conquête, avec la justification morale pouvant permettre de mettre fin à des modes de vie observés dans les civilisations précolombiennes

La Renaissance recouvre trois grands aspects. Les découvertes de nouvelles terres jusque là inconnues, l’apparition de nouvelles façons de penser surtout en matière religieuse, et une manière de faire de l’art. I. Le monde paraît plus grand. A. Les Turcs occupent au XVème siècle toutes les côtes orientales et méridionales de la Méditerranée. Les Turcs de l’Empire ottoman ont pris Constantinople en 1453 et ont passés leurs conquêtes jusqu’aux portes de Viennes en 1529. Les Turcs entendent

GEOHISTOIRE D’UN NOUVEAU MONDE Pb : Euro découvrent au début du XVIe siècle l’existence d’un continent où des civilisations originales se st dév. Une poignée de conquérants suffisent pr prendre en possession et le dominer. Il existe un contraste important entre P des uns et faiblesse des autres => 1e ? que pose l’histoire des Amériques. Au contact du nv monde, les Européens vt dév des soc, cultures et org pol originales, différentes de ces qui prévalaient en Europe. Cf Tocqueville au début

habitants du Nouveau Monde ? Les Essais de Montaigne, révèlent deux chapitres qui se distinguent considérablement et qui peuvent être à l’origine d’un rapprochement. En effet, dans cet essai à la fois philosophique et humaniste, Des Cannibales et Des Coches s’attardent tous deux sur le cas des peuples que les Européens qualifient comme « barbares » ou de « sauvages », c’est à dire les habitants du Nouveau Monde. Lorsque

D’autres civilisations existèrent : la Civilisation mississippienne, les Anasazi, les Pueblos, les Hohokam, les Mogollon, les Toltèques, les Tépanèques, ... Présence Viking Les Vikings sont sans doute la première civilisation de l'« ancien monde » à joindre l'Amérique. Vers l'an 1000, Leif Erikson navigue depuis le Groenland jusqu'à Terre-Neuve, qu'il appelle Vinland, et installe un village à L'Anse aux Meadows, ce qui fait de lui le découvreur nord-européen de l'Amérique. Article détaillé

Identification d’un nouveau continent Les explorations 
A l’issue de l’expédition de Christophe Colomb les grands empires continuent a rechercher de nouvelles terres sur ce qu’ils croient etre l’Asie. C’est grâce à ces nombreuses expéditions que le monde occidental a réalisé l’existence d’un quatrième continent.
En1502, Christophe Colomb commence son quatrième voyage. Il visite Sainte-
Lucie, la Martinique, le Honduras, le Nicaragua, le Costa Rica, et Panamá. Il s'échoue en Jamaïque.
La meme année

Colomb et la découverte de l'Amérique - 1492 Introduction J’ai choisi comme thème pour mon dossier d’histoire « voyages et découvertes du XVI au XVIII ème siècle ». Je me suis en particulier intéressé aux découverts de Christophe Colomb qui révolutionnent le monde Dans me première partie, nous présenterons qui était Christophe Colomb. Dans me seconde partie, nous évoquerons ses 4 grands voyages. Enfin, nous présenterons les principaux découverts issus de ses

De Albuquerque Voyages et découvertes, XVIe au XVIIIe siècle Niveau de classe : Seconde professionnelle Discipline : Histoire Enjeux en termes didactiques et pédagogiques On s’en tient au sujet d’étude, mais cet objet présente une continuité par rapport à l’objet précédent : « Humanisme et Renaissance », donc le lien est facile à faire. • Montrer aux élèves la vision « européano-centriste » de l’époque : comment « l’autre » est vu ; comment ceux qui sont « découverts » ont vu les « découvreurs