La Fontaine Thèse

Dissertation Pensez vous que la littérature soit un bon moyen pour convaincre et persuader? Depuis toujours, des auteurs tels que Sophocle, La Fontaine, Voltaire ou Tahar Ben Jelloun ont utilisé l'argumentation afin de convaincre et de persuader. Ils ont mis leur art au service de cause politique ou de problèmes moraux. C'est un fait que nous allons étudier dans cette dissertation. Nous allons donc nous demander si l'argumentation est un bon moyen pour l'écrivain de défendre ses idées. Dans

humain. L’apologue se divise en plusieurs parties. La fable en est une, elle est un cour récit fictif illustrant une morale. La fontaine utilise le genre de la fable qui est capable de plaire et d’instruire. La morale est généralement placée à la fin est implicite comme dans le corbeau et le renard « Tout flatteur vit au dépend de celui qui l’écoute ». Et selon La fontaine, « L’apologue est composé de deux parties dont on peut appeler l’une le corps, l’autre l’âme. Le corps est la fable, l’âme la moralité »

FICHE RECAPITULATIVE ARGUMENTATION Le discours argumentatif consiste à défendre une thèse en réponse à une problématique. Une argumentation soutient un point de vue plus ou moins tranché, dans le but de convaincre ou de persuader un destinataire, ou de délibérer d'une question. I)Les finalités de l'argumentation

 -Convaincre : pour faire adopter son opinion, le locuteur s'adresse à la raison et aux capacités d'analyse du destinataire (arguments progressifs et structurés, illustration par

lecteur va simplement lire une morale, une leçon sans avoir besoin d’être cultivé. D’innombrables fables, contes, récits utopiques dans le genre de l’apologue s’inscrivent dans cette perspective. Les exemples le plus révélateurs sont les Fables de la Fontaine, de courts récits qui nous ont transmis des messages avec la mise en scène d’animaux comme dans « Le loup et l’agneau » (fable qui, de manière didactique, critique l’abus de pouvoir, l’inégalité et l’injustice sociale) ou « La cigale et la fourmi »

déchiffrer lui-même le sens du récit : on la dit alors "implicite". La fable remonte à l'Antiquité Grecque, elle appartient au genre de l'apologue, court récit à visée didactique en vers ou prose, agréable à lire, délivrant un enseignement. Jean de La Fontaine (né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry, et mort le 13 avril 1695 à Paris) est un poète français de la période classique dont l'histoire littéraire retient essentiellement les Fables et dans une moindre mesure les contes licencieux. On lui doit cependant

Intro: Jean de la Fontaine est un poète français. Il publie les Fables en 1668. L'élégance et la variété de leur style, le réalisme des personnages travestis en animaux, leur moralité parfois cruelle valuent aux Fables un succès immédiat. Les derniers recueils parurent en 1694. On a ici une fable en vers hétérométriques = vers de longueurs différentes. Alternance octosyllabe, alexandrine. L.F jongle ac des vers hétérométriques. I/ La structure de la fable A/ L'importance du récit par rapport

dialogue font appel à la raison du destinataire. Dans toute étude d’essai ou de dialogue, la première question à se poser est donc la suivante : Comment le destinataire est il sollicité ? Quels sont les moyens employés par l’auteur pour rendre sa thèse sensible et convaincante ? • Argumenter pour persuader : L’essai et le dialogue font appel à des sentiments. Ils mettent donc en jeu procédé et technique qui suscitent l’émotion du destinataire, pour entraîner son adhésion : implication par les pronoms

Les deux coqs Introduction Les deux coqs de La Fontaine se trouve dans le VIIème livre du 2ème recueil de ses Fables qui fut publié entre 1678 et 1679 et dédié à Madame de Montespan. Cette fable reprend celle du fabuliste grec Esope : Les deux coqs et l’aigle. Elle raconte la rivalité de deux volatiles auprès d’une poule. Cette scène est comparée à la guerre de Troie qui opposa les grecs et les troyens, en raison de l’enlèvement d’Hélène par le prince Pâris. Ce dernier, par amour, la vola à son

inciter à réfléchir » implique la notion d'idée, donc d'argumentation ; « l'homme et le monde » renvoie aux grands thèmes humains (voir « Chercher des idées »). La thèse que vous devez soutenir est : « Le recours à la fiction en art est efficace pour transmettre des idées sur le monde. » Vous n'avez pas à discuter cette thèse. « Pourquoi » suggère de chercher les raisons qui rendent la fiction efficace, donc d'analyser ses atouts et ses moyens pour argumenter. Reformulez la problématique

Le sujet comparatif (→ plan comparatif : comparaison, ressemblances et différences, conclusion) Exemples : Peut-on dire des Fables de La Fontaine qu’elles sont de très brèves tragédies ? Parmi les genres argumentatifs, quels sont ceux qui font le mieux passer les idées de l’auteur ? Selon vous, lequel du théâtre ou du roman agit le plus puissamment sur son public ? « Il y a deux sortes de romans : le roman qui nous fait oublier la vie, et le roman qui