La France En République 1880 1945

monde de 1945 à nos jours *  Le monde en 1945 *  De la société industrielle à la société de consommation *  Les relations Est-Ouest (1947 - années 1970) *  Décolonisation et émergence du tiers-monde *  À la recherche d'un nouvel ordre mondial * L'Europe de 1945 à nos jours *  La construction de l'Europe de l'Ouest *  Les démocraties populaires *  Les enjeux européens depuis 1989 * La France de 1945 à nos jours *  La France au lendemain

État? Intro: La notion d'état est une notion qui est assez récente. Elle date de la fin du Moyen Age et début de la Renaissance. Jean Bourdoin, Machiavel: premier à utiliser le mot état. L'état recouvre tout organisation politique générale (République, cité, monarchie; naissance 16éme siècle) Section1: LA NOTION D'ETAT 2points de vue pour la définir; -les éléments constitutifs de l'état Ils sont au nombre de 3: un territoire, une population, une autorité gouvernante (le gvt). A)

la Chine en 1840. b. les Européens se partagent les continents africain et asiatique - Le 1er pays qui a commencé ses conquêtes est l’Angleterre : 93% des terres colonisées sont à l’Angleterre en 1880. - La France suit : Algérie colonisée en 1830, Indochine et Sénégal après 1870 : en 1880 la France n’a que 2% des terres colonisées. - Le reste se partage entre la Belgique, Allemagne, Italie mais aussi Etats unis, Japon et Russie. Fin 19e siècle : on assiste à une véritable course aux colonies

premières revendications sociales sont basculer le régime (crise en Europe). Le roi n’estiment qu’il n’est plus assez légitime abdique. 1848 à 1870 : 1848 : proclamation du suffrage universel masculin, élection présidentielle, proclamation de la république , Louis Napoléon Bonaparte faisant partis du partis de l’ordre (gp des royalistes légitimiste), il est soutenu par les paysans. Louis Napoléon Bonaparte va le 2 décembre 1852 faire un coup d’Etat en tant qu’empereur. Les effets de l’introduction

et les loisirs après 1945 (économie tertiarisée). La production et la richesse des Etats (mesurées par le PIB) ont augmenté. La croissance économique n'a pas toujours été régulière, les phases de prospérité ont alterné avec des crises (celle de 1929 ou celle des années 1970) et le dynamisme a été inégal selon les pays. L'économie s'est mondialisée et on peut distinguer 3 moments : ⁃ de 1850 à 1914 le Royaume-Uni organise l'économie mondiale ⁃ de 1914, mais surtout de 1945 à 1973 les EU dominent

égémonique de la part de l’Etat. L’éducation est de plus en plus une action de l’état et de moins en moins des familles. II – EVOLUTION DES INSTITUTIONS SCOLAIRES PUBLIQUES DEPUIS 1880 1/ Introduction : Pour pouvoir comprendre notre étude il est préférable de remonté avant nos dates butoir c’est à dire avant 1880. Début 19ème les Français pensent l’éducation comme un système directement lié à la religion, il ne sera pas « acceptable » de voir une séparation des institutions et de l’éducation

universel masculin A partir de la révolution française ce principe est posée dans la constitution de 1793 mais celle-ci n’a pas été achevé il faudra donc attendre 1848 pour que débute véritablement le SU. C’est la France qui l’introduit lors de la 2nd république et la Suisse suit la France. Cette 1ere phase s’achève lors de la fin de la 1er GM se propage en Europe occidentale. Ce qui a prévalu c’est une croyance d’une évolution inéluctable du SUM, et cette vision apporté par un auteur Alexis de Tocqueville

découvertes. En Europe les monarchies se croient supérieur (politiquement, économiquement, culturellement) se qui les poussent à aller à la conquête du nouveau monde. Quête de richesse et concurrence entre les monarchies (Espagne, Portugal, hollande, France, Angleterre). Les fond financiers qui résultent de ces conquêtes servent à financer l’armée et donc de devenir plus puissant. C’est l’époque de la création des grandes compagnies maritimes des indes Occidentales et Orientales, entre lesquelles la

la question d'un salaire est aussi sujette à débat car on considère que le métier d'infirmière n'est rien de plus que l'ensemble de devoirs innés de la femme. Deux visions du métier s'affrontent : on prime le métier et la compétence du côté de la République, de l'autre côtés (congréganistes et privé) on prime une tenue morale et le dévouement. En 1914, on s'émeut pour les femmes parties au front pour se battre mais paradoxalement pas pour les femmes parties au front pour soigner alors qu'elles sont

la métropole et de gouverner par eux-mêmes, ces colons ont proclamé leur indépendance en 1776 et créé une nouvelle nation qu'ils baptisèrent États-Unis d'Amérique. Bien qu'ayant traversé une grave guerre civile au début des années 1860, la jeune république s'est développée rapidement grâce à l'afflux d'immigrés européens au xixe siècle. À l'issue de la Première Guerre mondiale, les États-Unis sont devenus la plus grande puissance mondiale, devançant les grands pays d'Europe. Ils n'ont plus quitté