La Grammaire Comparée

En français dans le texte Émission diffusée le 28 novembre 2020 Objet d’étude : La poésie du XIX e siècle au XXI e siècle Parcours : alchimie poétique : la boue et l'or Œuvre : Charles Baudelaire, Les Fleurs du Mal Poème analysé : « Les petites vieilles » I. ANALYSE LITTÉRAIRE Introduction/Mise en situation Chanté par Gainsbourg, par Reggiani, par Léo Ferré, par Jean-Louis Murat et bien d’autres, Baudelaire est un poète qu’on interprète, qu’on revendique, qu’on se raconte et qu’on se

mode à la fin du XVI° siècle et au début du XVII° siècle (l'action, dans cette nouvelle de Balzac, se déroule en 1612, c'est-à-dire à peine deux ans après l'assassinat de Henri IV, rue de la Ferronnerie à Paris, par François Ravaillac). Elle est comparée à une spatule de cuisine (« une dentelle étincelante de blancheur et travaillée comme une truelle à poisson ») : l'image ne surprend pas, en raison de la forme des tuyaux de dentelle. La comparaison peut paraître triviale, trop domestique ou prosaïque

plus souvent dans la totalité de son œuvre, sachant également qu’à partir de 1870 et jusqu’en 1877, il n’usera pratiquement plus que de la dénomination « comédie » pour ses pièces7. Enfin, la part de vaudevilles « purs » est maigre dans son œuvre, comparée aux autres intitulés de pièces. Le tableau figurant à la page 6 de notre dossier le montre bien : 5 vaudevilles contre 25 comédies-vaudeville, sur une sélection de 55 pièces et 7 intitulés (nous verrons qu’il existe d’autres intitulés qui ne figurent

scientifique du langage humain, vocal, tel qui se réalise par une langue, système de signes linguistiques. Dans un sens plus restreint, la linguistique s’oppose à la grammaire dite traditionnelle. Tandis que la grammaire juge des énoncés quant à leur adéquation à une norme donnée, la linguistique se contente de décrire. La grammaire est alors normative et la linguistique est descriptive. La linguistique est généralement définie comme l’étude scientifique du langage. Mais cette discipline s’occupe

Julio Cortazar, Milorad Pavic P R O B L È M E S, C O N C E P T S, T E C H N I Q U E S ° La combinatoire simple: les lettres ou les syllabes Les mots Les phrases Les paragraphes: Voltaire, Swift, Queneau ° La combinatoire complexe: La grammaire générative de Les pictogrammes Les idéogrammes La remotivation du signe La séparation signifiant/signifié La lecture visuelle (Saint Ambroise IVème siècle) Lecture et temporalité Le support de lecture: du volumen à l’écran Arborescences

bibliographie que nous proposons. 4 La traduction française de ce texte fondamental, ‘Aspects linguistiques de la traduction’, est parue en 1963 dans les Essais de linguistique générale. 5 L’ouvrage de J.-P. Vinay et J. Darbelnet (Stylistique comparée du français et de l’anglais. Méthode de traduction, Paris, Didier, 1958), qui propose dans ses premières pages (p.17-55) une réflexion linguistique très fine sur l’acte de traduction, constitue dans une certaine mesure une exception à la règle

élève 3 3. étude comparée des p. 35-36 / p.127-128 = notions : fiche élève 4 4. Lecture cursive du ch. XI « Les dames de feu » 5. Un sauvetage périlleux Un passage dramatique : « La corde se tendit »… »ses camarades » p.148-149 = réemploi des notions vues dans le texte précédent 6. Première nuit sous les étoiles « la nuit était déjà sombre… viens, Nell, viens » p.175-176 = SERT DE BASE AU CONTRÖLE orthographe : - p.5 l'accord (sujet, verbe, participe passé) Grammaire : les subordonnées

par la confrontation avec des textes à lire et à écrire ; par la mise en œuvre d’activités orales spécifiques et variées, par la découverte puis l’approfondissement des règles qui régissent la constitution même de cette langue : l’orthographe, la grammaire, la syntaxe des phrases, la cohérence des textes, les réseaux lexicaux… C’est cette nouvelle interaction, non plus entre les disciplines, mais entre les champs de la discipline désormais nommée : « Maîtrise du langage et de la langue française »

dialogues de Platon), le discours politique (n’exige pas mais est propice) Certains types sont intermédiaires, soumis à une scénographie variée mais qui restent le plus souvent sur une scène générique routinière (ex : guides touristiques, manuels de grammaire...) Les variations s’expliquent par la finalité du discours (ex : un annuaire est utilitaire, pas de besoin de mise en scène ; en revanche la publicité et la politique nécessitent de convaincre les gens donc de capter les imaginaires). Les scénographies

LE SUJET Sujet / prédicats (grammaire) Sujet / objet (H doué d’une subjectivité et d’une intériorité par opposition aux choses) Kant : H ont une valeur absolue, irremplaçable (dignité) tandis que les choses n’ont qu’une valeur relative (marchande) car H peut raisonner sur lui mm, mettre en question ses actes, dire « je ». Lacan (psychanalyste) : « stade du miroir » : jeune enfant se reconnait dans son reflet. Husserl : intersubjectivité est fondatrice de l’objectivité, c’est en communiquant avec