La Jeunesse Hitlerienne En 1935

chancelier, son parti a gagné les éléctions. * L'Allemagne devient un pays totalitaire avec un parti unique. Hitler met en place un culte de la personnalité, utilise la propagande et embrigade la population dans différentes organisations (jeunesses hitlériennes). Sa police, la Gestapo surveille la population et encourage à dénoncer les opposants. Hitler a pour doctrine « Ein Volk, ein Reich, ein Führer ». Le peuple est la race aryenne ; l'empire est une grande Allemagne rassemblant tous les peuples

dans le livre 1)Biographie George Orwell, de son vrai nom Eric Arthur Blair, est un écrivain anglais né le 25 juin 1903 à Motihari en Inde et mort le 21 janvier 1950 à Londres. Il est contre l'impérialisme britannique, après son engagement de jeunesse comme représentant des forces de l'ordre colonial en Birmanie ; pour la justice sociale et le socialisme, après avoir observé et partagé les conditions d'existence des classes laborieuses à Londres et à Paris ; contre les totalitarismes nazi et soviétique

des ouvriers agricoles regroupés de force dans des sovkhozes, alors que les autres paysans travaillent collectivement dans les kolkhozes. Cette politique va coûter la vie à 6 à 8 millions de personnes, et entraîne l'effondrement de la production. En 1935, Staline autorise les kolkhoziens à posséder un lopin de terre dont la production leur est entièrement laissée. |[pi|Une industrialisation forcée.

rêves d’architecte : Hitler et l’art officiel nazi • 4 La diplomatie hitlérienne o 4.1 L’opposition au traité de Versailles  4.1.1 « Voyons ! Réfléchissez ! Rendez-vous compte de ce qui est logique ! » o 4.2 Complaisances à l’étranger o 4.3 Les alliances o 4.4 L’Anschluss o 4.5 Crise des Sudètes et accords de Munich o 4.6 Le Pacte germano-soviétique et l’agression de la Pologne o 4.7 La diplomatie hitlérienne pendant la guerre o 4.8 Adolf Hitler en visite à Paris o 4.9 Triomphe

Grands rassemblements (orchestrés par Goebbels et Speer), Congrès du Parti nazi à Nuremberg. Les jeunes sont les premiers concernés car « l'embrigadement de la jeunesse » est plus facile à réaliser (école, éducation...) ex.: Les jeunesses communistes sont créées dans ce contexte là (Pionniers (9-14 ans) komsomol (14-28 ans), Jeunesses Hitlériennes 1938: obligatoire ; 14-18 ans; vivier de recrutement pour SS... En Italie : Opera Nazionale Balilla (ONB): créé en 1926 : 3 étapes: « fils de la louve » (4-8

C’est un régime antidémocratique puisqu’il n’y a qu’un seul parti. Ce régime manipule les foules, la terreur dans les camps est les revers des parades par le parti unique pour marquer l’adhésion des masses au régime. Lors du congrès de Nuremberg en 1935, les deux armées – celle d’Hitler et celle de Staline (ayant succédé à Lénine), sont des démonstrations de force. Les symboles des partis respectifs sont omni-présents : la croix gammée et le salut nazi ainsi que l’étoile rouge Russe. I- Le régime

par : Une propagande très efficace (Goebbels) Les camps de concentration (1933 : Dachau) L’antisémitisme : (Lois de Nuremberg : 15 septembre 1935) Les jeunesses hitlériennes (obligatoires à partir du 1er décembre 1936) c. Vers la 2ème Guerre Mondiale Dans Mein Kampf, Hitler avait déjà défendu la conquête de l’espace vital à l’est. A partir de 1935, il réarme ouvertement l’Allemagne, violant ainsi le Traité de Versailles. La guerre civile espagnole (1936-1939) lui permet de roder son matériel

les aspects de la vie des populations, depuis l'enfance jusqu'à l'âge adulte. Dès leur plus jeune âge, les enfants sont enrôlés dans des groupes maîtrisés par les partis : jeunesses hitlériennes (Hitlerjugend), Ballilas en Italie, camps de pionniers en URSS. Les programmes scolaires sont remaniés de manière à inculquer à la jeunesse les valeurs du régime et à former les cadres obéissants des nouvelles sociétés auxquelles aspirent les dictateurs. • Les adultes également doivent adhérer aux syndicats

graduellement la fascisation des institutions et des consciences, il introduit le principe de la nomination à tous les postes politiques, la prestation de serment pour tous les fonctionnaires et le corporatisme dans toutes les professions ; il embrigade la jeunesse dans des formations paramilitaires et fait pourchasser les opposants politiques par une police redoutée pour son efficacité. Dans le domaine économique, le régime, qui se contente au départ d’apporter certaines améliorations sociales (institution

démocratie (1933-1934) 3.2 Absence de concurrence 3.3 Culte du Führer 3.4 Système nazi : interprétations et débats 3.5 Les Allemands et Hitler 3.6 Politique économique et sociale 3.7 Rêves d’architecte 4 Diplomatie hitlérienne 4.1 Opposition au traité de Versailles 4.2 Complaisances à l’étranger 4.3 Alliances 4.4 Anschluss 4.5 Crise des Sudètes et accords de Munich 4.6 Pacte germano-soviétique et agression de la Pologne 4.7 Durant