La Lecture Distraction

drive 9 2.2 Antécédents de l’augmentation du drive : divergences au sein des théories du drive 15 2.2.1 L’hypothèse de la simple présence d’autrui 15 2.2.2 L’hypothèse de l’appréhension de l’évaluation 16 2.2.3 L’hypothèse du conflit-distraction 23 2.2.4 L’hypothèse du contrôle social 23 2.3 Questions en suspens concernant l’application des lois de Hull-Spence 26 2.3.1 L’activation du niveau général de drive 27 2.3.2 Le renforcement des réponses dominantes 30 CHAPITRE 2 : La présence

monde en bien mais pas seulement car nous verrons qu’internet a aussi des effets négatif cher certaine personne … Avantage L’internet est un excellent outil pour la recherche de l'information et de savoir. L’internet est excellent outil de la distraction : grâce à lui on peut s'amuser, jouer, regarder des films, etc. L’internet est un excellent moyen de communication : il nous permet de rester en contact avec nos amis et nos contacts du monde entier, de leur parler en temps réel, de partager (grâce

mais ce qui la différencie de la lecture est aussi le fait que c’est une expérience commune. Partant des considérations de Genet, nous analyserons le théâtre comme étant un conte qui a une fonction révélatrice pour le spectateur pour ensuite souligner que malgré un refus de mettre en scène le quotidien, celui-ci participe à la création d’un lien qui peut être brisé par ce refus. Il nous faudra enfin étudier que la mise en scène théâtrale, contrairement à la lecture personnelle permet comme l’écrit

A partir des textes du corpus et de vos lectures personnelles, diriez-vous que la littérature peut servir à faire évoluer les idées en matière d'éducation ? La littérature proprement dit apparaît au début du XIIème siècle. Elle peut se définir par l'art d'écrire et tout ce qui s'y rapporte, Le mot « littérature » tient son origine d'un terme latin « litteratura » dérivé de « littera » qui signifie « lettre » au sens du symbole représentant une sonorité, Depuis, cette dernière à énormément

pour mieux les vivre. Nous montrerons que la lecture permet de s’évader des problèmes quotidiens de la réalité grâce à des histoires toutes aussi fantaisistes les unes que les autres. Mais également que le fait de lire nous enrichie, et nous permet d’éclairer notre vie e nous faisant prendre conscience de tout ce que nous pouvons faire. Et enfin la lecture est surtout un loisir qui permet de se faire plaisir et de se reposer. Phrase d’annonce I : La lecture aide à se cacher du monde et à s’en créer

FICHE DE LECTURE SUR UN LIVRE AU CHOIX : Eugénie Grandet, Honoré de Balzac, 1833 I) ETUDE DU PARATEXTE A : Les contextes : Voire chronologie 1800-1860 B : Analyse précise du titre : Eugénie Grandet. Ce titre est Composé d’un nom propre, celui du personnage éponyme, nommé par son prénom et son nom de famille. Eugénie vient du grec eughenes/eugenios, qui signifie « bien née ». Le nom Grandet renvoie à la grandeur et à la richesse.. A la suite de la lecture

|dormeurs éveillés qui n'échappaient réellement à leur sort que ces rares fois où, dans la nuit, leur blessure apparemment fermée se rouvrait | | |brusquement. Et réveillés en sursaut, ils en tâtaient alors, avec une sorte de distraction, les lèvres irritées, retrouvant en un éclair leur | |5 |souffrance, soudain rajeunie, et, avec elle, le visage bouleversé de leur amour. Au matin, ils revenaient au fléau, c'est-à-dire à la routine. | | |Mais de

de cette expérience, il présente la lecture comme un acte capital pour vivre. La lecture est-elle indispensable au point de nous faire vivre ? L’affirmer n’est-il pas réducteur ? Pouvons nous ne pas lire et vivre par d’autres moyens ? Nous allons tenter de répondre à cela. Après avoir montré en quoi la lecture joue un rôle important dans l’épanouissement de l’Homme à la fois à l’échelle sociale, puis individuelle, il s’agira ensuite d’expliquer que la lecture n’est pas toujours à même de faire vivre

Apolline Locquet Fiche de Lecture Discours de la servitude volontaire, Etienne de La Boétie. I / Biographie de l’auteur : Ecrivain français né en 1530 à Sarlat et mort en 1553 à Germignan. Son père est lieutenant d'un sénéchal du Périgord. Il fait ses études au collège de Guyenne puis étudie le droit à Orléans. L'école de droit est alors en même temps école de philosophie. Grâce à la diffusion des idées qui a lieu à l’époque dans cette école, il s’initie aux valeurs de l’Humanisme

lit ». Il me semble que le terme « amuser » est quelque peu superficiel. En effet, si l’on consulte un dictionnaire, il définit « amuser » comme distraire agréablement. Or les romans distrayants ne s’avèrent pas toujours être les meilleurs. Une distraction est quelque chose de futile qui permet simplement de se reposer l’esprit. Or les œuvres qui nous ont le plus marqués, qui ont traversé les époques ne sont pas toujours faciles à lire, drôles ou amusantes. Les grands classiques, tels qu’on les nomme