La Lecture Permet De Se Divertir

personnages sont souvent extraordinaires. Le roman se destine au lecteur et donc à une lecture personnelle, ainsi le roman ne vit qu’à travers la curiosité du lecteur pour les personnages et les évènements qui traversent le récit. Ainsi la réflexion de Stendhal dans La vie de Henri Brulard : « Un roman est un archet. La caisse du violon qui rend les sons c’est l’âme du lecteur » montre que le roman ne vit qu’à travers la lecture des hommes. Mais on peut aussi se demander comment le lecteur peut faire vivre

présente d'abord comme un récit de voyage sur le mode du périple, en grande partie maritime. Le voyage permet ainsi de découvrir le vaste monde et d'amener une réflexion sur les références culturelles en se décentrant de l'Europe. Le conte présente ensuite des aspects marqués d'exotisme, voire de récit d'aventures romancé, avec des faits culturels pittoresques ou décalés : Il s'agit par là de divertir, de plaire ou de captiver l'attention du lecteur parfois de façon un peu osée, comme le manifestent

interprétation de la part du récepteur. Cependant, l’argumentation indirecte possède elle aussi de nombreuses qualités. L’apologue permet de persuader le récepteur en le divertissant par un récit plaisant. En effet, le détour par le récit permet une approche moins frontale avec le récepteur que dans le cas de l‘argumentation directe. Le destinataire est diverti par l’histoire qui lui est contée, son attention est fixée sur le récit et il est alors plus perméable à la thèse que l’auteur veut lui

écrivains semblent avoir un point de vue tout à fait opposé : leurs 'uvres constituent un véritable divertissement • Voir pièces de théâtre • II) Divertir ses semblables/DIVERTIR: Distraire, amuser, détourner de l'essentiel A. Les inconvénients de l'alarmisme B. La recherche de l'évasion par le divertissement C. Se divertir par la lecture des problèmes des autres Mais le rôle de la littérature n'est-il pas plutôt de détourner les hommes des grands problèmes de la vie en les divertissant 

poésie est un genre littéraire qui requiert souvent une grande réflexion de la part du poète. A travers des mots soigneusement choisis, l’auteur cherche à retranscrire sa pensée par écrit mais aussi oralement puisque la poésie peut être destinée à la lecture à haute voix. Aussi on peut se demander si la poésie nous aide à mieux comprendre le monde. Il est vrai que dans certains cas elle peut se révéler être un moyen efficace de nous faire comprendre le monde qui nous entoure. Cependant le monde qu’elle

Introduction : Paul Valery vante dans Variétés IV l’influence positive et bénéfique que la lecture exerce sur le lecteur. D’après lui, elle permet en effet au lecteur de s’identifier à de « grands destins » et de vivre des « aventures prodigieuses », de ressentir des « sensations puissantes par l’esprit », de « former des pensées plus belles et profondes ». Nous allons étudier s’il est vrai que les romans en particulier peuvent permettre aux lecteurs de vivre ces expériences positives et exceptionnelles

poétique, Boileau les nommera « douce terreur » et « pitiécharmante ». Bretch, ne fera que renforcer cette idée du théâtre conçu comme un divertissement quand l écrit dans son Petit organon pour le théâtre : « L’affaire du théâtre a toujours été de divertir leshommes. » 2- Eduquer Dans a poétique, Aristote disait de la tragédie qu’elle est un spectacle qui doit se faire par l’entremise de la crainte, de la pitié et de la terrer. Son objectif est depurger les âmes. S’identifiant au héros, le spectateur

tantôt même autobiographique, il permet d'explorer une infinité de sujets et de styles par son caractère protéiforme. Souvent associé à l'évasion de l'esprit, à l'oisiveté, il n'en demeure pas moins que certains auteurs se sont employés à trouver d'autres desseins à leurs œuvres. C'est pourquoi il est légitime de se demander si l'unique fonction du roman est de divertir le lecteur ou si il est possible de l'investir d'une autre mission. S'il est certain que la lecture d'un roman est d'abord destinée

dernier ne réagira pas naturellement et aura d mal à comprendre le message véhiculé, puisque les fables peuvent ne plus correspondre à l’époque ou l’ont vit. Le dialogue, (d’idées ou théâtrale) il permet de confronter des idées différentes et valeurs selon les principes et sentiments. Argument 2 La fiction permet au lecteur de ne pas se sentir visé par une critique afin de ne pas l’indigner => Il est alors libre de choisir entre critique, se moquer de la société ou non. La fiction peut détourner une réalité

allons donc nous intéressé non seulement à cette fonction caractéristique du personnage mais aussi aux autres fonctions possibles de cet individu. Peut-il nous divertir et par la même occasion nous instruire en nous transmettant des valeurs ? I. Oui elle reflète 1) le reflet de la société D’abord, le personnage permet de refléter la société dans laquelle il vit car pour commencer l’écrivain le plonge dans un cadre spatio-temporel spécifique qui renvoie a une société donnée comme