La Lecture Permet De Se Divertir

Pensez-vous que l’on puisse traiter des sujets graves et sérieux sur un mode plaisant, humoristique ou ironique ? Vous vous appuierez sur les textes vus dans les 2 premières séquences et sur vos lectures personnelles. Beaucoup d’auteur aujourd’hui ou dans le passé qui aborde un sujet grave et sérieux utilisent ce type de registre afin de convaincre les lecteurs. Et ceux –ci sont parfois très intéressants. Nous verrons tout d’abord qu’ils sont parfois plus efficaces qu’avec un registre tragique puis

alexandrin fait la transition entre la douceur mélancolique de certains poèmes, et l’horreur croissante du spleen qui envahit le poète.Problématique : Dans quelle mesure la métaphore filée de l’esprit du poète en cloche fêlée dans ce sonnet permet elle de montrer le mal être dans lequel le poète se trouve ? Conclusion :Ce sonnet est le tombeau poétique de Baudelaire. Il rend compte de la tension entre spleen et Idéal qui tiraille le poète. La personnification de la cloche s’oppose à

« le secret est d'abord de plaire et de toucher ». Selon vous le succès d'une représentation est-il uniquement dépendant du respect de cette règle classique ? Vous prendrez appui sur les oeuvres et les textes que vous avez étudiés en classe, vos lectures personnelles et votre expérience de spectateur. *Art Poétique, III, 1674 Introduction : Le théâtre classique a surtout été présent durant la seconde moitié du XVIIème siècle. Il suit des règles strictes dont les principales sont, d'une part

INTRODUCTION : Ce texte est la neuvième scène de la comédie théâtrale l'île des esclaves: l'auteur a pour but de divertir mais aussi d'amener une réflexion par rapport au contexte particulier du 18° siècle .Louis 15 , la censure est très forte, la littérature est au service de la critique et est un instrument didactique, afin de faire comprendre au spectateur que la vie est injuste. Pour éviter la censure, la présence d'Arlequin qui est un vecteur comique. Les thèmes sont la dénonciation de

* Le personnage est une des unités principales du roman. C'est quelqu'un avec qui on s'identifie, qui nous permet de pénétrer dans le roman. Par les personnages, on se reconnaît ou on peut connaître les sentiments des autres personnes. Le personnage nous sert donc à vivre une autre vie, à nous enrichir de nouvelles expériences, vécues seulement dans la fiction, ou pour nous divertir tout simplement, pour suivre une vie différente du nôtre. * Alain Robbe-Grillet, le romancier français, a

Commentaire littéraire sur "Gargantua" de François Rabelais. Cette année dans le cadre du cours de français nous avons eu l'occasion de lire "Gargantua" de François Rabelais. Et suite à cette lecture, nous vous proposons un commentaire littéraire. François Rabelais est un écrivain français humaniste de la Renaissance, né à La Devinière à Seuilly, près de Chinon, en 1483 ou 1494 selon les sources, et mort à Paris le 9 avril 1553. L’œuvre de Rabelais comporte cinq livres

Lecture analytique n°1 Marivaux, l’ile des esclaves Situer le texte : Iphicrate, jeune maître et Arlequin, son esclave viennent d’échapper à un naufrage. Ils échouent sur une île qui est régi par des lois spéciales. Des anciens esclaves qui ont fuit leurs maîtres règnent. Iphicrate apprends cette situation à Arlequin, dés lors celui-ci prends conscience du profit qu’il peut tirer de cette situation. Il se moque de son maître, ne lui obéit plus, il se comporte presque comme un homme affranchi. Iphicrate

historique tragique aux retombées contemporaines. Les horreurs infligées au peuple canaque dans le passé sont peut-être à l'origine de leur rebellions actuelle. Cette œuvre est extraordinaire de part sa capacité à nous montrer, tout en ayant l'air de nous divertir, l'horreur qu'ont du vivre les canaques, exposés comme des bêtes sous prétexte de leur différence. D'une part le parcours dans Paris de deux canaques qui ne connaissent pas la vie citadine et surtout le métro est assez plaisant, d'autre part la présentation

conte plait au lecteur est le fait qu’il est agréable de le lire. Le conte est la plupart du temps, un récit vivant et animé par la variété de ses temps, un récit où il y a de l’action, et, bien que cela ne soit pas toujours des récits très légers, il permet l’amusement. Nous pouvons observer cela dans les Contes de Charles Perrault, avec « Riquet à la houppe », c’est un jeune homme à qui rien ne sourit (sauf l’argent) et qui finit par  rencontrer  l’amour de sa vie, c’est un récit agréable à lire, qui

comment Baudelaire réussit-il a opposé L’Idéal au Spleen. Il met aussi en place une vision pessimiste de la société dans laquelle il vit et où il n’y trouve plus sa place. C’est l’histoire d’un équipage sur un bateau traversant les océans et pour se divertir, ils jouent avec un albatros. On est face à un texte poétique mais dans les trois premiers vers on remarque les traces d’un schéma narratif. Le narrateur est extérieur à l’histoire dans les deux premiers quatrains. Il n’y a pas de lyrisme ni