La Linguistique Structurale

------------------------------------------------- Sémantique | Cet article est une ébauche concernant la linguistique.Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants. | La sémantique est une branche de la linguistique qui étudie les signifiés, soit, ce dont parle un énoncé. On la distingue généralement1de la syntaxe qui concerne le signifiant, soit ce qu'est l'énoncé. Le mot sémantique est dérivé du grec σημαντικός (semantikos), « signifié » lui-même formé

le terme lui même). Pose les bases de la linguistique moderne en redéfinissant l’objet d’étude de la démarche linguistique. Parmi les grandes idées on retient : La linguistique a pour objet d’étude la langue « On peut à la rigueur conserver le nom de linguistique [pour] parler d’une linguistique de la parole. Mais il ne faudra pas la confondre avec la linguistique proprement dite, celle dont la langue est l’unique objet. » Pour Saussure, la linguistique doit privilégier la synchronie, car le système

description de ce système (ainsi que la détermination des différents niveaux de l'analyse linguistique (phonème, morphème ou monème, syntagme, phrase...) incombe au linguiste dans une perspective délibérément non-normative et constructiviste (la langue est l'objet d'une reconstruction à partir des données individuelles de la parole des sujets). Dans le structuralisme américain, par exemple, le travail sur corpus (échantillon de langue constitué d'énoncés oraux ou écrits) va devenir un enjeu de

de son explication on va pourvoir produire et réfléchir à une définition du texte qui s’est débarrassé de son ancienne définition de texte et de signe. La notion classique de texte est liée a la réflexion de la linguistique sur le signe, mais c’est à l’intérieur même de la linguistique que l’on a commencée à douter de cette conception classique. Ce sont les sciences du langage qui ont dit que le signe était articulé entre signifiant et signifié ca a été pris pour une définition universelle.

compétence, pour penser les objectifs et l’évaluation du niveau des étudiants, l’importance du sens, explicitée par l’orientation fonctionnelle et notionnelle des contenus, qui oriente les procédures de classe vers des projets sémantiques plutôt que structuraux, mettant le sujet - apprenant au centre de l’apprentissage (activités de compréhension et d’interprétation plutôt qu’analyses formelles des textes, expression de ses intentions de communication plutôt que production de phrases–modèles). Enfin la

Claude Lévi-Strauss : anthropologie structurale, chapitre langage et société. RECTO : 1) Wiener expose deux réserves : -« Il estime que la nature même des sciences sociales implique que leur développement retentisse sur l’objet d’investigation » (p.70), d’où l’interdépendance entre en jeu entre l’observateur et l’objet étudié. -« Il note que les phénomènes qui relèvent en propre des recherches sociologiques et anthropologiques se définissent en fonction de nos propres intérêts… » (p.71). Ce

PHONOLOGIE (PHONOLOGIE STRUCTURALE -- Cercle linguistique de Prague ; Troubetzkoy, Jakobson) La phonologie s’interroge sur la fonction proprement linguistique des sons matériellement différents que la phonétique a identifiés. Elle s’intéresse aux différences sonores qui généreront une différence de sens (différences distinctives). La langue est un système : les sons d’une langue sont organisés en un système d’oppositions tel que chaque membre n’est constitué que de l’ensemble de ce qui l’oppose

forme linguistique de l’expression de la pensée. Voilà pourquoi la syntaxe s’adresse très souvent à la logique – science étudiant les lois de la formation de la pensée. 1.1. Trois approches à l’étude de la proposition. Toute proposition exprime les pensées et les sentiments de l’homme apparus comme résultat de ses contacts avec le monde extérieur. Voilà pourquoi une proposition (comme toute autre unité syntaxique) est caractérisée par l’interaction de trois facteurs : formes linguistiques, formes

l'auteur, dont les fondements se donnent à lire dans Sémantique structurale (Greimas 1966). Ce livre fondamental cherche à poser les bases scientifiques de la sémantique des mots en particulier et des processus de signification dans la société et dans la culture en général. Bien que les ambitions de Sémantique structurale soient essentiellement d'ordre linguistique, la recherche menée dans ce livre se distingue doublement de la linguistique telle qu'elle était pratiquée à l'époque par les partisans de

Linguistique : La linguistique est la discipline s’intéressant à l’étude du langage. Elle se distingue de la grammaire, dans la mesure où elle n'est pas prescriptive mais descriptive. On trouve des témoignages de réflexions sur le langage dès l'Antiquité avec des philosophes comme Platon. Cependant il faut attendre le XXe siècle pour voir se dégager une approche scientifique autour des faits de langues. Ferdinand de Saussure est réputé avoir grandement contribué à cet effort de rationalisation