La Littérature Distrait Le Lecteur

but est aussi de susciter l’attention du lecteur. Ainsi dans « Le pouvoir des fables » de Jean de la Fontaine, l'auteur nous décrit un orateur cherchant à se faire écouter par tous les moyens, et y parvenant finalement à l'aide d'une fable. La Fontaine nous dévoile donc le pouvoir de ces fables même si un seul est expliqué dans la morale. Il en profite pour dénoncer la race humaine qu'il trouve légère et puérile. Ces fables amènent la réflexion du lecteur. De plus, l’objectif des fables est parfois

l’hôpital où travaillait son père, a toujours côtoyé la mort, observant des cadavres et assistant a des dissections. Flaubert a étudié au Collège royal de Rouen puis a suivi des études de droit et les a délaissées au profit de la littérature. Il a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Madame Bovary (1857)

dialectique : on montrera que dans le roman traditionnel, malgré tous les artifices d'arrangement qu'évoque Camus, le sentiment de l'absurde peut apparaître. On pourra souligner que le roman constitue aussi un instrument de recherche capable de libérer le lecteur au lieu de l'enfermer dans l'illusion d'un ordre. ► Le roman n'est-il propre qu'à fabriquer du "destin sur mesure" ? Plan: I. La conception du roman que vise Camus est fondée sur une organisation concertée du destin des personnages :

allégoriques comme par exemple des animaux qui parlent ou des personnages qui représentent une idée. Derrière cette apparence enfantine, il y a souvent une morale implicite ou explicite. La fable a aussi un but argumentatif pas toujours bien perçu par le lecteur. Nous cherchons donc à savoir si la fable est un moyen efficace d’argumenter ou non. Nous allons d’abord voir plusieurs qualités et défauts de l’argumentation de la fable avant de passer à la partie finale ou nous allons discuter de la dualité de

Amour, rivalité, vengeance… la littérature n’est-elle pas, selon vous, qu’un renouvellement de ces thèmes éternels ? Introduction La littérature exploite des thèmes récurrents, auxquels les siècles montrent tout leur attachement : l’amour, la rivalité, la vengeance sont parmi les principaux et vont souvent ensemble. Des conflits naissent entre les familles et se perpétuent de génération en génération. Ces querelles, généralement conséquence d’un assassinat, d’un vol ou d’une femme aimée

Dissertation- Julia Le personnage ordinaire et malheureux peut il intéresser le lecteur? Le roman n’est pas le genre littéraire le plus récent. Il était longtemps considéré comme le “cousin pauvre” de l’épopée. Nombreux étaient les auteurs anonymes de roman. La vision du roman a changé avec La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette, 1678, que l’on considère comme le premier roman d’analyse de l’histoire littéraire Française. Parcequ’il était devenu populaire à cour royale de Louis XIV

renommées, Yonville-l'Abbaye. Là, elle fait la connaissance des personnalités locales, Homais, pharmacien progressiste et athée, le curé Bournisien, Léon Dupuis, clerc de notaire, Rodolphe Boulanger, gentilhomme campagnard. La naissance dune fille la distrait un peu, mais Emma et Rodolphe deviennent amant. Cependant elle veut s'enfuir avec mais, lâche, il l'abandonne; Emma croit en mourir, plus tard, au théâtre de Rouen, elle revoit Léon, revenu de Paris. Elle devient très vite sa maîtresse, lors d'une

Claude ROY : Défense de la littérature Chapitre I : L’Imaginaire, vive impuni - Pourquoi au lieu de vivre les écrivains écrivent-ils ? (…) celui qui s’abstrait de la vie pour nous la restituer ; qui dans une réclusion volontaire et quotidienne s’arrache aux êtres et à leur chaleur, au soleil et à son éclat, pour évoquer ou célébrer avec des mots les êtres, le soleil, la nature ; l’homme qui renonce méthodiquement à être pendant une partie de sa vie pour imaginer qu’il est, et qui substitue

Sara Jaccond Fiche du livre: “Madame Bovary” Titre : Madame Bovary. Auteur : Gustave Flaubert. Il est né à Rouen en décembre 1821. Il est le fils du chirurgien en chef de l’Hôtel-Dieu de Rouen. Flaubert se réfugie assez vite dans la littérature. Après le baccalauréat, il commence des études de droit. En 1844, il y renonce en raison d’une maladie nerveuse et s’installe à Croisset en 1846. Il mène alors une vie de solitaire mais séjourne régulièrement à Paris où il retrouve Louise Colet. En 1849

Piacenza Liceo Gioia ELEMENTS DE CORRECTION POUR LA QUESTION SUR LE CORPUS Contexte : Quarta Thématique culturelle : XVIIIe siècle – Les Lumières Problématique de l’itinéraire : la littérature, une arme de combat (comment la littérature peut-elle être une arme de combat efficace ?) Objectifs : Après avoir étudié les textes, au terme de l’itinéraire, faire la synthèse sous forme d’un essai bref Travail en classe par groupe pour élaborer un plan et restitution orale avec vidéoprojecteur