La Littérature Empêche Les Hommes D être Indifférents

Vol de nuit d’Antoine de Saint-Exupéry par les textes Sous la direction de M. Touré Introduction Le XXe siècle est celui de la rupture et du bouleversement dans le domaine de la science, de la littérature avec comme toile de fond les deux grandes guerres mondiales à l’origine de millions de victimes et mutilés. La conscience occidentale sort profondément traumatisée par la violence et les horreurs de la guerre. Le roman français de cette période

1. Théorie politique de la définition : la sémantique et le pouvoir (idéologie) Qu’est-ce que la culture générale ? Qu’est-ce qu’une définition ? Deux aspects : -Peut être ce qui répond à la question qu’est ce que c’est. Cette manière de répondre s’appelle ontologie (quelle est la chose désignée par le mot et non par le sens du mot), c’est déterminer la chose réelle désignée par le mot. - Définition sémantique c’est la réponse classique. Le premier répertoire monolingue est celui de Robert

gentil fantôme semble être terrorisé par une chose horrible que l’on veut l’en empêcher de communiquer. Il leur est également apparu en leur demandant de prévenir la reine Jocaste ainsi que le devin Tirésias. Ayant entendu parler du fameux fantôme, la reine arrive avec Tirésias. Au grand désarroi du chef qui veut se faire bien voir d’elle, celle-ci n’a d’yeux que pour le jeune soldat. Elle pense obtenir par lui des informations sur celui qui serait son défunt mari, peut-être même l’entendre ou l’apercevoir

son histoire incroyable, comment, se réveillant enseveli dans un fossé sous un monceau de cadavres, il a survécu miraculeusement à ses blessures. Déclarant être le colonel Chabert, compagnon d’armes de Napoléon, mort sur le terrain durant la bataille d’Eylau, en 1807, ce dernier assure être passé pour mort. Il avait alors contribué à la victoire en conduisant une charge de cavalerie devenue célèbre. Au bout de dix ans, ne rentrant à Paris qu’après de longues pérégrinations

didactique (développé une thèse dans le but d’être compris, référence à la nature). -Le lexique va plutôt être mélioratif et la thèse péjoratif. -Montaigne est ironique, il fait une satire de la société de son temps par contre il valorise la nature -Le fruit est à prendre comme un exemple pour parler de l’homme. Il parle des fruits parce qu’il est dans une démarche didactique, il compare les fruits aux hommes car il sait que le lecteur (la noblesse et le clergé) ont déjà gouté les fruits exotiques. -Le syllogisme

finit par pâlir : « La mort de Burrus brisa la puissance de Sénèque, parce que la politique du bien n'avait plus le même pouvoir, maintenant que l'un de ceux que l'on pourrait appeler ses chefs était mort et que Néron penchait vers les hommes du pire. Ces mêmes hommes lancent contre Sénèque des accusations variées, lui reprochant de chercher encore à accroître ses richesses, déjà immenses, et qui dépassaient déjà la mesure convenant à un particulier, de vouloir s'attirer la faveur des citoyens et,

Séquence : Albert Camus, la révolte et la libertéCorpus documentaireTexte 1 : Discours de Suède lors de la remise du prix nobel de littérature - 1957 Discours de Suède dédié à Louis Germain, l'instituteur de Camus, ce discours fut prononcé le 10 décembre 1957, selon la tradition, à l'Hôtel de Ville de Stockholm, à la fin du banquet qui clôturait les cérémonies de l'attribution des prix Nobel.http://www.youtube.com/watch

L’histoire peut-elle être une science ? Le concept d’« histoire » a une dimension polysémique : on trouve deux sens différents de ce mot : le passé et l’étude du passé. L’étymologie grecque est éclairante : « histôr » : le chercheur et « historia » : la recherche qui a formé le verbe « historein » : chercher à savoir. L’étymologie nous donne plutôt le second sens . L’histoire : succession des états et le devenir d’une réalité qu’il s’agisse d’un individu historique (Napoléon Bonaparte), d ‘une

chorégraphique faisant de celui-ci, un répertoire vivant. Ce ballet est donc porteur des contraintes, des imaginaires et de la réalité chorégraphique tels qu’ils existaient à la fin du XIXème siècle chez ces chorégraphes, musiciens, librettistes et hommes de lettres. Mais pour comprendre aujourd’hui Le Lac des cygnes, il faut savoir que le répertoire classique auquel il appartient est une notion récente de l’histoire de la danse et en retrouvant tardivement ces quatre actes, Le Lac des cygnes a vu

 À qui est comparé le poète dans le document 2 ?    Comment interpréter cette comparaison ? ​ Le poète est comparé à  l’albatros. ​ Tout comme le poète, l’albatros en vol est « ​ le prince des  nuées ​ », il est majestueux lorsqu’il est au­dessus des hommes ordinaires.  Lorsqu’il est par terre, « ​ ses ailes de géant l’empêchent de marcher ​ ».  Cette comparaison illustre le ​ mal­être de Baudelaire​ , le poète, conscient  d’être différent et moqué des autres humains. Il se considère comme un  poète maudit​