La Littérature Est Elle Une Source De Connaissance Ou Une Illusion

comme un des moyens mis en œuvre par l’écriture pour combler un vide, le vide d’information. Comment sa- voir ce qui se passe dans l’appartement de Mathilde ? Comment connaître sa trouble relation avec son locataire venu du Sud, sinon par cette illusion romanesque ? Ce jeu narratologique est un procédé per- mettant de repeupler une absence de discours : Mathilde ne raconte rien, le narrateur se fait

de peintures surprenantes, d'où le nom de grotesques que l'on donna à ces peintures. En réalité c'était la Domus Aurea, qui était ensevelie. Au XVIe siècle et sans doute pour la première fois chez Montaigne le mot passe de l'art pictural à la littérature pour désigner la composition bizarre et a priori sans ordre des Essais. Par la suite, c'est devenu un terme usuel pour la critique d'art. Beaucoup d’œuvres comiques utilisent le grotesque qui est d'un effet très puissant, à commencer par celle

L’inconscient S. Freud, Introduction à la psychanalyse, Nouvelles conférences sur la psychanalyse, Cinq psychanalyses. Dans un second temps, lire L’avenir d’une illusion et Malaise dans la civilisation. Introduction Si l’on distingue le sens moral et le sens cognitif de la conscience, on doit s’attendre à retrouver ces deux sens à propos de l’inconscient. Au sens moral, être inconscient, c’est être irresponsable ; mais au sens cognitif, l’apparition de la psychanalyse au début du 20° siècle nous

La description permet de dévoiler l'intimité de l'homme. Décrire, c'est interpréter le réel, c'est le dévoiler...C'est mettre à jour un caractère, mettre en valeur une personnalité pour l'exposer à la vue du lecteur. C'est révéler, porter à la connaissance du lectorat, la nature profonde des sentiments d'une personne. Crébillon, [de son vrai nom Claude Prosper Jolyot de Crébillon, dit Crébillon fils -1707-177] dans « Les égarements du cœur et de l'esprit » (roman publié en 1736) raconte les aventures

pertinents qui produit les effets de connaissance les plus intéressants dans les sciences sociales. Variations expérimentales (page 209) : Selon l’auteur, ce concept consiste à établir des barèmes qui peut varier selon plusieurs facteurs. Pour l’auteur, la variation expérimentale est la résultante des résultats émis par d’autres chercheurs à partir du contexte et de différentes méthodes ainsi que des modes d’écriture scientifique différentes. La perte des illusions : réalisme, cumul et intégration

l’instruction du Prince et des Puissants sur leurs devoirs. Env. 1549-1570 Participant à l’Humanisme, les écrivains de la Pléiade veulent retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique. Ils rejettent les formes de la littérature médiévale et cherchent à développer et à enrichir la langue française. LE BAROQUE LE CLASSICISME Env. 1660-1690 En réaction contre l’exubérance du Baroque, le classicisme cherche à créer des Principes modèles, en fondant chaque genre

d’autres concepts : inconscient, désir, pulsion, passion, illusion, mémoire, perception, raison, imagination... (et d’autres encore) Attention au concept d’ inconscient : le pb cs/incs est très récent. a. Distinguer le concept des philosophes (comme Leibniz, Nietzsche, Alain, Bergson, etc.) du concept psychanalytique (Freud, Jung, et leurs successeurs…) b. Les concepts de la subjectivité comme : désir, sentiment, passion, pulsion, illusion, fantaisie, fantasme… reçoivent un traitement très différents

Français : Exposé de littérature : Voltaire, Zadig ou la destinée : Biographie de Voltaire : C’est le 21 novembre 1694 que naquit François Marie Arouet dit Voltaire à Paris. A l’âge de 10 ans, il entre au collège des Jésuites à Paris, le futur lycée Louis-le-Grand renommé pour son excellence. Une année plus tard, il est introduit par l’abbé de Châteauneuf, son parrain, dans la société libertine du temple. En 1713, François-Marie se rend à la Haye comme secrétaire de l’ambassadeur de France. Trois

Séquance 2 Littérature et débat des idées Pascal Les Pensées Scéance 1 Introduction I- Blaise Pascal (1623-1663): Mort à 39 ans mais vie fulgurente, brillante. C’est un enfant prodige: après la mort de sa mère, tte ( ≠ la famille s’instale à Paris. Père très intéréssé par les sciences, fréquante bcp de scientiphique, et Pascal reçoit dès son enfance une formation intellectuelle trés poussée et complète, meme s’il est surtout scientiphique, il s’interresse aux lettres, à

Thèmes : Action Peut-on réaliser l'impossible? (Impossible) Doit-on réfléchir avant d'agir? (Action) Nos actes sont-ils toujours réfléchis ? (Action) Qu'est ce que ne rien faire? Peut-on dire du doute qu'il est utile a la connaissance et nuisible a l'action ? (Action) Est-ce nécessaire d'avoir des règles ? (Action) "Soyez réalistes, demandez l'impossible!" (Action) "Repartir a zéro " Quels thèmes / idées peut-on employer pour répondre et argumenter le thème ? (Action) Est-il bon d'avoir peur? (Action)