La Littérature Peut Elle Faire évoluer La Société

secondaire. La critique universitaire se veut objective et scientifique. La critique comme activité de lecture savante a évolué entre 19ème et 20ème. D’une lecture qui prétendait imposer des normes aux œuvres à une lecture qui aujourd’hui impose des normes aux lecteurs. Aujourd’hui : l’art de bien lire : transmission d’une lecture conforme. L’apprentissage de la littérature devient l’enseignement des normes de lecture savante. Cet état est lui même le résultat d’une longue évolution puisque la

romanesque   I)                   Le roman, genre multiforme et complexe 1-      Définition du mot roman Il s’agit d’une œuvre narrative de fiction en prose relativement longue qui crée un monde et donne vie à des personnages imaginaires, les fait évoluer et donne l’illusion de la vie. 2-      La diversité du roman Il s’est développé librement, en dehors de toute règle. Le roman historique est fortement ancré dans la réalité historique plus ou moins fidèle. Le roman picaresque donne une vision du monde

Littérature Sujet type BAC Question 1 : Quelles valeurs symboliques représente le personnage de Nausicaa ? (8pts) Question 2 : Quelle sont les fonctions de l’espace maritime dans l’Odyssée ? (12pts) Le devoir proposé a obtenu, corrigé par un professeur de littérature au lycée, une note de 16/20. Question 1 (8pts) Au chant VI, le lecteur fait la rencontre d’un nouveau personnage qu’il pourra retrouver jusqu’au chant VIII de l’Odyssée. Ce personnage est Nausicaa, princesse de Schérie

des agitateurs d'idées; ils veulent discuter, convaincre I- Le mouvement des lumierès a)Idées 1 .Liberté: Les hommes naissent tous libres. C'est le plus précieux de tout les biens que l'homme puisse posséder. Il ne peut ni se vendre ni se perdre.»(d'après un article dans l'encyclopédie). Ils sont aussi pour la liberté d'expression, car il y a la censure qui l'interdit. des extraits de l'Encyclopédie, dans l'article "autorité politique". 2. Tolérance: D'après Voltaire

caractérise par les progrès de la science par rapport au positivisme en ce qui concerne le côté économique. Il y a aussi des mutations sociales dues à ces progrès qui ont une influence sur le regard et l’inspiration des artistes. Représenter la société et le monde économique tel qu’il est sans l’embellir est l’objectif que se donne le réalisme. Ces transformations qui caractérisent cette période sont donc liées à l’émergence du réalisme par des découvertes, qui engendrent un contexte d’optimisme

« Personne n'a ressenti aussi profondément que Balzac les tourment qu'entraînent [...] le passage à la production capitaliste, la profonde dégradation spirituelle et morale qui accompagne nécessairement cette évolution dans toutes les couches de la société ». Cette citation pose d'emblée les prémices nécessaires pour appréhender le thème de l'argent, fondamental dans l'oeuvre balzacienne. L'argent c'est, d'après le Larousse 2007, la monnaie, en pièces, en billets, en valeurs mais aussi la monnaie qu'elle

parlons ou racontons les histoires et parcours. Le héros est né avec la littérature, et qu’il soit chanté, écrit, gravé ou peint il perdure dans la mémoire humaine. Selon les cultures, un héros est un demi-dieu, un personnage légendaire ou une personne courageuse ou dotée d’une grande force physique ou mentale. Le héros peut faire passer des idées politiques comme religieuses et aspire à un monde meilleure, une meilleure société, il détient donc le rôle de la propagande. Le héros fait le bien autour

répercussion sur d’autres domaines (acquis que l’on peut faire fructifier) Suppose que l’on parle d’un absolu, il s’agit d’un progrès général A/ La querelle des Anciens et des Modernes : de la littérature aux sciences • Origine du progrès= littérature  1e querelle : 1687 (théâtre) : C. Perrault (CP) « Le siècle de Louis le Grand » supériorité du 17e sur tous les autres?  Pb : normalement (depuis Renaissance) supériorité des Anciens : on ne peut qu’essayer de les égaler mais impossibilité de

CINQ……………………………………………...46 La femme pilier de la famille CHAPITRE SIX …………………………………………….…53 La femme au coeur des moeurs de société 1 CHAPITRE SEPT …………………………………………….62 L’éducation des filles CHAPITRE HUIT …………………………………………….74 Le rôle de la femme sur le plan socio-économique CHAPITRE NEUF ……………………………………………81 Le vouloir faire de la femme CHAPITRE DIX ………………………………………………89 Le pouvoir faire de la femme CHAPITRE ONZE …………………………………………….98 La femme créole CONCLUSION………………………………………………..106 BIBLIOGRAPHIE

donc pas dans leur époque. Tout d’abord, certains écrivains et artistes s’engagent dans leur époque. Nous verrons que l’art et la littérature est une arme, ensuite nous montrerons qu’il y a une évolution de la société .De plus certains écrivains et artistes témoignent de l’horreur des combats. En premier lieu, la littérature et l’art est une arme, ce qui implique leur engagement personnel. En ce qui concerne, Discours des misères de ce temps de Ronsard, il évoque les