La Machine Infernale Acte Iv

Déchéance et pureté. La poésie change le mal et la laideur en beauté. Le Mal physique est la souffrance du corps et de l’âme. Étapes (ses œuvres) d’un voyage explorant la misère de l’homme : I. Spleen et Idéal II. Tableau Parisien III. Le vin IV. Fleurs du Mal V. Révolte VI. La Mort I Misère et grandeur de l’homme s’affrontent sous issues. L’être est assaillit par l’angoisse car il a un désir de bonheur obsédé. « Spleen » : Humeur noire dépressive. Mélancolie invisible qui condamne le poète

des situations d'une grande intensité comique, comme l'affrontement initial entre Harpagon et La Flèche au premier acte (I, 3. Cf. Aulularia, v. 628 sqq), les préparatifs du dîner au début du troisième acte, le vol de la cassette par La Flèche, le monologue d'Harpagon désespéré (IV, 7. Cf. Aulularia, v. 713 sqq.), et enfin le long quiproquo entre Harpagon et Valère au cinquième acte (V, 3. Cf. Aulularia, v. 731 sqq.); ces passages présentent même des rencontres de détails très nettes, voire des formulations

Aristote, qui, dans sa Poétique, la définit comme « l’imitation d’une action de caractère élevé et complète », la tragédie doit présenter un sujet de caractère élevé et des personnages nobles (rois, princes…) ou même mythologies (tel Œdipe dans La Machine Infernale de Cocteau) à haute élévation morale représentant des valeurs. Cette exemplarité de l’action et des personnages est illustrée dans la préface de Bérénice, de Racine, pièce dans laquelle Titus est empereur romain et Bérénice est reine de Palestine

l’œuvre de Théophile Gautier, de « La Cafetière » à Spirite, et on les e retrouve, en plein XX siècle, dans Portrait of Jennie de l’américain Robert Nathan. Mais elles affectent également, et de façon plus révélatrice, un roman comme The Time Machine, dont on peut vérifier qu’il renoue curieusement avec de très anciennes conceptions du monde. À son retour chez lui, le Voyageur du temps n’a conservé de Weena, la petite Eloï, qu’un maigre bouquet de fleurs au pistil bizarre4. Pour autant, le

- (l.63) « rien » - les femmes .Le comique de situation : - imitation de S. - Gusman est choqué 2. Les éléments plus graves ou qui peuvent susciter l'inquiétude du spectateur - S. n'est pas rassurant - (l.69) Evocation d'un châtiment - DJ = MACHINE INFERNALE (l.62) « épouseur à tt mains » - Le sort de DJ inquiète le spectateur – Tirade de Gusman - Hypocrisie des personnages : DJ et S. II) L'Ambiguïté des personnages 1. Sganarelle .L’ambiguïté des relations avec DJ « le plus gd scélérat » - >donc

passions : extraordinaire extension aussi, les « mystères » prennent la place des jeux liturgiques (rattachés à un seul passage des Saintes Ecritures). Il s’agit désormais de représenter l’histoire entière de la chute et du salut de l’homme (immenses machines, participation de centaines de figurants). Les épisodes les plus poignants et intéressants : ceux de la Passion du Christ. Toute la communauté participait à ce genre de « représentations » (petites scènes bouffonnes à l’intérieur de la scène liturgique :

mal, examinons en quoi il consiste. I. La monstruosité de Néron. Qu’est-ce qui va pousser Néron à commettre le premier de ses crimes ? Qu’est-ce qui va mettre en branle la machine infernale ? Comme dans toute tragédie, c’est d’abord la passion : I.1. La passion. I.1.1. La passion du pouvoir : Au premier acte Agrippine exprime son dépit : Néron, explique-t-elle, l’écarte désormais du pouvoir, qu’il ne veut plus partager. D’où les premiers mots de Néron, à l’acte 2 (scène 1) : « N’en

conséquentes. Dans son discours funèbre, par une phrase restée célèbre, un ami de l'écrivain reconnut en l’auteur de J’accuse " un moment de la conscience humaine "*.Quant aux circonstances du décès, nul ne peut dire s’il s’agit d’un accident ou d’un acte criminel, et à cet égard, le mystère demeure entier. - Le Naturalisme en Zola Pour Zola l’art doit représenter la réalité nue ,sans embellissement suivant la doctrine codifiée par Taine, le role de l’écrivain , donc, est semblable à celui du

|il justifiera sa situation de condamné. | |Séance 7 |Comprendre un projet d’écriture |Chapitres VI, VII, XLVI, XLVII |Avoir lu Ch. IV à XII | | | | | | |Lecture |

2007) |Questions : 1) Quelles remarques pouvez-vous faire sur la forme poétique de chacun de ces poèmes ? | |- Hugo, Les Contemplations, IV |2) Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie dans chacun des textes du corpus ? Vous justifierez votre réponse en vous fondant | |- Eluard, « Sept poèmes d’amour en guerre »,