La Maïeutique De Socrate Et Les Sophistes

œuvres de Platon prennent souvent la forme de discours dans lesquels Socrate discute avec des interlocuteurs variés. Il leur pose de multiples questions, leur oppose son opinion, afin de leur faire découvrir une vérité qu'ils détenaient en fait déjà. Cette approche dialectique retrouvée dans le dialogue est une des techniques de la maïeutique, qui est le but recherché par Socrate et Platon. La maïeutique, que l'on attribue à Socrate, est l'art de faire accoucher les esprits de leurs connaissances.

à la réaliser. Il faut donc se demander comment rendre effectif cet idéal de justice. Concrètement, que fait-on quand on juge un délit, un crime, une infraction ? I) Le droit naturel du plus fort Rappel : Platon a réalisé une apologie de Socrate et a réécrit son procès (il a en effet été jugé en 399 pour avoir perverti la jeunesse, ne pas croire en Dieu, et avoir introduit un nouveau dieu ; la peine étant une condamnation à mort – boire la ciguë). Platon s’est donc intéressé aux problèmes

But : Chercher le principe unique de toute chose (explication + scientifique)   La philosophie nait en Grèce en Ionie (cotes turques) au 6ème S avt J-C. Suite à l’invasion des Perses. Au 5ème S à Athènes. Evénement fondateur : Procès + mort de Socrate en 339 ACN   Présocratiques = Précurseurs de la rationalité (principe de toute chose):   -          Thales : (Ionien début 6e S ACN) Eau= élément par raréfaction et condensation forme tout ce qui existe. -          Pythagore : (fin 6e S, Sud

inspire Epicure... On dit que le premier philosophe est Socrate : Ve siècle avant J-C à Athènes. Il aura de ombreux disciples: Platon, Aristote. Socrate = citoyen d'Athènes qui participe aux discussions (sur place public d'Athènes = Agora). Socrate croise les sophistes = profs, savants qui enseignent principalement la rhétorique = l'art de bien parler qui intéresse les jeunes citoyens promit à une vie politique (Athènes = démocratie). Mais Socrate a une méthode qui le distingue des autres penseurs qui

de Lanz Mann : Shoah 1945 Le mémorial de la Shoah à Paris créé par Klarsfeld. Film : Holocauste : téléfilm Film : le pianiste. Camps d’extermination : BELZAC-SOBIDOR-TREBLINKA-BIRKENAU-MAIDENAK Jeudi 17 septembre La bassesse Socrate : L’apologie de Socrate (Platon) Dissertation : - Problèmes -Situations Tout le monde meurt : La mort La vache ne sait pas qu’elle s’ennuie. La vache est épanouie et heureuse Aristote = Lire l’Ethique à Nicomaque, HATIER (paternalistes)

Personnages Les sophistes : Ils sont les présocratiques athéniens et ils inventent la technique de la parole = rhétorique. Héraclite : Pour lui le monde est en perpétuel changement, en devenir. Parménide : Pour lui, le monde est fixé par l’Etre. Cela ne change jamais. Démocrite : Pour lui, le monde est matériel composé d’atomes Etre) qui s’arrangent de plusieurs manières différentes. Périclès : Il a régné 30 ans à Athènes et a favorisé le développement de la démocratie et du dialogue

Jean-Marie Paisse Socrate et Descartes In: Bulletin de l'Association Guillaume Budé, n°2-3, Juin-octobre 1968. pp. 241-257. Citer ce document / Cite this document : Paisse Jean-Marie. Socrate et Descartes. In: Bulletin de l'Association Guillaume Budé, n°2-3, Juin-octobre 1968. pp. 241-257. doi : 10.3406/bude.1968.3019 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/bude_0004-5527_1968_num_1_2_3019 Socrate et Descartes Socrate et Descartes ont profondément rénové la pensée philosophique

? 2. La réminiscence Introduction Le Ménon est un dialogue de Platon, dans lequel Ménon et Socrate essaient de trouver la définition de la vertu, sa nature, afin de savoir si la vertu s'enseigne ou, sinon, de quelle façon elle est obtenue. Dans un premier temps, la question examinée est donc celle de l'essence de la vertu. Néanmoins, après plusieurs vaines tentatives de réponse, Socrate et Ménon examinent la question plus générale encore : la connaissance est-elle seulement possible ? Et

démontre que la parole agit sur le réel· Pouvoir de la parole effectif dans le réel / permet le contrôle des esprits (manipulation et séduction· Rôle des sophistes contre Socrate : Dans le Gorgias, critique virulente, les rhéteurs veulent faire de la parole un art (Socrate refuse, privilégie les vrais arts) = montre que la parole a une effectivité, Socrate critique son rôle manipulateur (perspective platonicienne où la parole doit dévoiler la vérité)· Mène à la domination des esprits dans des conditions

rhétorique (=art de convaincre l’autre par une série d’arguments rationnels) et la démagogie (= la persuasion de l’autre en recourant à des éléments qui ne sont pas rationnels, stratégie qui est mise en place pour acquérir l’adhésion de l’autre). Les sophistes enseignent l’art de la démagogie. Ils mettent donc au point les sophismes (= technique pour manipuler l’autre, de tromper, présenter un raisonnement qui n’a que l’apparence de la validité). Dans nos sociétés, il y a beaucoup de sophismes dont on