La Mobilité Des étudiants

français, notamment sur les étudiants dans l'enseignement superieur entre 1960 et 1963. En effet, les auteurs partent du constat de l'inégale representation des differentes classes sociales dans l'enseignement superieur et s'interrogent sur les mécanismes scolaires de reproduction sociale et sur les facteurs de differenciation de la réussite scolaire. Le thème principal de cet ouvrage porte sur les inégalités des chances dans l’accès à l’enseignement supérieur des étudiants issus de différentes classes

principale instances de reproduction culturelle Les héritiers : les étudiants et la culture. 1964 Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron se sont appuyés sur une enquête quantitative (notamment des étudiants de milieux littéraires) qui aboutit à un constat d’une grande inégalité d’accès à l’éducation. Par exemple, alors qu’à l’époque les ouvriers représentaient 35% de la population active, seulement 10% des étudiants étaient issus de la classe sociale ouvrière. Comme expliquer

vendredi de 9h à 12h et de 13h30 à 16h / mercredi de 9h à 12h fermé l’après-midi - tél : 04 78 77 24 92 socio.univ-lyon2.fr www.univ-lyon2.fr Parcours de licence 2011 - 2012 www.univ-lyon2.fr ANTHROPOLOGIE ce parcours offre aux étudiants une formation leur permettant une meilleure compréhension des dynamiques culturelles et sociales à l’œuvre dans la construction d’un monde contemporain en prise avec la mondialisation. la formation dispensée est organisée autour de quatre grands

construction d’un profil interculturel ? En usant de la métaphore du déplacement, nous sommes parties de la prémisse selon laquelle la mobilité virtuelle est souvent surestimée au détriment de la mobilité géographique alors que rien ne peut remplacer le vécu, les sensations, les expériences authentiques. Nous questionnons quelques apports qu’une expérience de « vraie » mobilité peut avoir dans la formation des enseignants, au niveau aussi bien de la construction de l’identité professionnelle que du développement

contexte où les économies sont de plus en plus interdépendantes ; un contexte où de nombreuses entreprises ont des antennes sur tous les continents et par conséquent recherchent des jeunes ayant de solides formations universitaires et dotés d'une forte mobilité pour travailler dans ces bureaux; un contexte où les professions dans l'informatique ou les télécommunications sont très recherchées. Dans cet environnement, l'objectif n'est pas de faire une formation universitaire pour faire mais, de faire LA

qu'on juge le Lmd avant qu'il ne soit opérationnel", rétorque ce membre de la cellule technique Lmd de la Cemac. Lui, n'y voit que des avantages. " Actuellement, le diplôme repose moins sur les compétences acquises que sur les savoirs accumulés. Nos étudiants sont diplômés sans savoir-faire, savoir-être, ni savoir-agir ", explique l'universitaire qui porte le projet de réforme Lmd au Cameroun comme un bébé plein de promesses. De fait, le système Lmd qui remplacera l'actuel système d'unités de valeur

gestion institutionnelle des standards et de la qualité. Le premier axe porte sur l’atteinte des standards nationaux de qualité, l’efficacité du curriculum et le rendement des étudiants. Le deuxième axe évalue l’efficacité de l’enseignement et l’adéquation des ressources éducatives et du support institutionnel offerts aux étudiants pour favoriser le rendement. Enfin, le troisième axe évalue les démarches adoptées pour la création et révision des programmes et la gestion institutionnelle des processus

fonctions 2 B. La nature des activités ainsi que son lieu d’exercice 2 C. Les méthodes d’investigation 3 II. La formation et l’évolution de cette profession 4 A. La formation universitaire 4 B. Les formations complémentaires 4 C. La mobilité d’un psychologue du travail 5 Conclusion 6 Bibliographie 7 Annexe 8  Interview métier 8 * * Introduction Le psychologue a une place dans la société peu reconnu. Pour les hommes, utiliser la psychologie c’est soigner la « folie »

chez les catholiques. B) L’exemple de l’école 1) La reproduction sociale La reproduction sociale a été particulièrement étudiée par P.BOURDIEU (1930-2002) et jean Claude PASSERON dans « les Héritiers ». Ils montrent par l’exemple des étudiants comment la position sociale des parents constitue un héritage pour les enfants. Certains héritant des bonnes positions sociales, d’où les Héritiers, tandis que d’autres au contraire sont les déshérités. 2) le capital culturel Le capital

business school et e grandes entreprises du monde entier. Ce qui permet à la firme de nouer des contact avec des étudiants du monde entier ayant reçu la meilleure formation qui soit, par l’intermédiaire de stage durant leur cursus universitaire par exemple. Etudiants auxquelles ils pourront proposer un contrat à la fin de leur cursus. Au-delà d’avoir une excellente formation, ces étudiants sont issus de tous les continents, ce qui permet à l’entreprise d’acquérir des techniques managériales différents