La Monnaie Ne Remplit Pas Les Fonctions économiques

* Présentation de la CEDEAO La Communauté Economique Des Etats de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO) est une organisation internationale régionale créée en 1975, ayant son siège à Abuja (Nigeria) et regroupant 15 Etats Ouest-Africains. LES ETATS MEMBRES DE LA CEDEAO   La République du BENIN   BURKINA FASO   La République du CAP VERT   La République de la COTE D'IVOIRE   La République de la GAMBIE   La République du GHANA   La République de la GUINEE   La République

………………………………………………………………………………………………… L’ECONOMIE MONETAIRE PAS A PAS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- MONNAIE FINANCEMENT INSTITUTIONS MONETAIRES POLITIQUE MONETAIRE Questions - Exercices Initiation à la recherche – Examens – Eléments de cours – Ce qu’il faut retenir MOUNIR SMIDA 2007 Je remercie tous les collègues qui ont fait partie des différentes équipes pédagogiques et qui ont contribué pour certains

Economie fermée et économie ouverte. 6. Les lignes directrices de la pensée économique : classique et keynésienne. Partie I. Introduction à la macroéconomie Titre 1 : Les unités institutionnelles 1. Les ménages 2. Les sociétés non financières (SNF) 3. Les sociétés financières (SF) 4. Les administrations publiques 5. les administrations privées 6. le reste du monde Titre 2 : les opérations économiques 1. les opérations sur les biens et services 1. La production

Introduction A. La pensée économique Pensée, analyse, théorie Il existe de tous temps une pensée économique J.A. Schumpeter : «la pensée économique, c’est la «somme totale de toutes les opinions et de tous les souhaits concernant des questions économiques, concernant surtout la politique des États relativement à ces questions, qui, en tout temps et en tout lieu, hantent l’esprit de chacun». L’analyse puis la théorie vont bien au-delà: analyse: suppose un ensemble de raisonnements

  LA MONNAIE ET LE FINANCEMENT Objectifs : Cette séquence doit permettre aux élèves de : - Comprendre et être en mesure d’expliquer les avantages des échanges monétisés et les fonctions économiques remplies par la monnaie (notions : fonctions de la monnaie : unité de compte, intermédiaire des échanges, réserve de valeur ; formes de la monnaie : monnaie-marchandise, monnaie métallique, monnaie divisionnaire, monnaie fiduciaire, monnaie scripturale) ; - décrire l’évolution des formes

Chapitre 2 L’État et le fonctionnement des marchés Positionnement du chapitre dans le programme Thème Sens et portée de l’étude – Compétences 1. La coordination des décisions économiques par l'échange 1.1 L’échange sur les marchés – L’État et le fonctionnement du marché Le fonctionnement des marchés nécessite l’intervention de l’État. D’une part, il s’assure que les conditions de fonctionnement des marchés sont respectées en créant un cadre institutionnel adapté, il est alors notamment

mettant en évidence intérêt de cet outil pour l’économiste. 1.2 La consommation : un marqueur social ? Consommation ostentatoire : Effets de distinction : Effets d’imitation : Montrer que choix de consommation sont socialement différenciés en fonction de profession, du niveau d’éducation, de l’habitat, de l’âge. S’interroger sur influence de la mode + publicité sur les comportements de consommation. Thème 2 : Entreprises et production. 2.1 Qui produit des richesses ?* Entreprise : Production marchande :

accompagnés dans nos études, trouvent dans ces lignes l’expression de nos sentiments de profonde gratitude. TSHISHIKU TSHIBANGU Franck LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS 1 BCC : Banque Centrale du Congo. 2 BA : Banque d’Angleterre 3 PEG : Programme Economique du Gouvernement. 4 RDC : République Démocratique du Congo. 5 PNB : Produit National Brut. 6 PIB : Produit Intérieur Brut. 7 ANF : Agents Non Financiers 8 IFN : Institutions financières non bancaires 9 BTR : Billet de Trésorerie 10 BM  : Base monétaire

………………………………………………………………………………………………… L’ECONOMIE MONETAIRE PAS A PAS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- MONNAIE FINANCEMENT INSTITUTIONS MONETAIRES POLITIQUE MONETAIRE Questions - Exercices Initiation à la recherche – Examens – Eléments de cours – Ce qu’il faut retenir MOUNIR SMIDA 2007 Je remercie tous les collègues qui ont fait partie des différentes équipes pédagogiques et qui ont contribué pour certains d’entre-deux

Les 30 Glorieuses Des performances économiques inégales A partir de la fin de la guerre, une phase de reconstruction est nécessaire dans les pays européens : durant presque 30 ans les pays occidentaux et le Japon vont connaître un fort taux de croissance ; alors que le PIB de la moyenne des pays de l’OCDE était de 2% entre 1800 et 1929, il sera de 5 % entre 1945 et 1975. Jean FOURASME appelle cette période ; « Les 30 Glorieuses ». Après la guerre on distingue 3 grandes périodes durant ces 30