La Musique Baroque Exposé

…………………………………………………………………….…………………. P.6 1. L’enseignement artistique en France - historique d’un enseignement à vocation uniquement professionnelle ? …… P.8 a. La musique…………………………………………………….………….………..………… L’Ancien Régime – L’Église et les Ménétriers………….. La Révolution et son lot de changements …………..…. Naissance des pratiques des amateurs – la musique pour tous…………………………………………. L’irruption de l’éducation populaire et l’avènement du ministère de la culture…….…. Mais que fait l’Éducation Nationale ? …….…………

2/ L’archi baroque ou classique italien. Même voca que Versailles, ms donne l’impression d’ornements, de courbes. A Versailles, c droit, solidifié, dépouillé. Le class baroque est courbé, orné. Dans les 2 K => impression de majesté, opulence, de richesse et de pouvoir. Esp, Autriche, Alle Sud, Tchéquie, Slovaquie sont des pays baroques. Le baroque, à l’origine est l’art de la propagande catholique contre la réforme protestante. Art fondé sur les émotions. (+ belle ville baroque du monde : Rome

fermer l'école de philosophie de Platon. Les monastères eurent alors le monopole de l'enseignement. Le moyen âge vit la christianisation lente de toute la population. Les différentes nations se constituèrent avec des villes et des citoyens, de la musique et de la poésie populaires. Qu'auraient été les contes et les chansons populaires sans le moyen-âge. Le début du moyen âge fut dur (décadence, commerce et finances volent en éclat, retour au troc, féodalisme, baisse de la démographie). L'empire romain

littéraire s'intègre le plus souvent dans un mouvement culturel plus large, qui touche la vie artistique et intellectuelle dans son ensemble. Le Romantisme et le Réalisme s'imposent dans les domaines de la peinture (avec Delacroix, Courbet) et de la musique (avec Berlioz), dans le théâtre, et pas seulement dans les genres littéraires. 3. Une dimension internationale: La plupart des grands mouvements littéraires et culturels ne se sont pas seulement développés en France, mais dans toute l'Europe. L'Humanisme

Dossier d’un exposé d’un pays de l’Union Européenne LA REPUBLIQUE TCHEQUE Avant la création de la République Tchèque, la Tchécoslovaquie dans les années 80 est dominée par un régime communiste. Les bouleversements que connaît l’Europe de l’Est en 1989 touchent également le pays. En novembre 1989, une semaine à peine après la Chute du Mur de Berlin une manifestation d'étudiants violemment réprimée se forme à Prague. Chaque jour, une foule

qu’est l’homme ? Place de la séquence dans l’année : c’est le dernier objet d’étude de l’année ; il succède, pour ma part, à deux séquences portant sur le mouvement baroque (dont L’Illusion comique de Corneille) et à une séquence consacrée à Rimbaud. De ce fait, les élèves étaient capables de mesurer les influences baroques de l’écriture de Giono ainsi que son caractère poétique. Edition de référence : Gallimard, coll. Folio (n° 220), Paris. Séance 1. Lecture analytique du texte 1. L’incipit

théâtre fantasque, qui ne se prend pas au sérieux. Plusieurs démarches sont donc possibles pour traiter le sujet. Le candidat peut s’interroger sur la fantaisie qu’instillent dans la pièce l’hypocondrie d’Argan et la présence de la danse et de la musique. L’élève peut aussi se demander s’il n’y a rien de sérieux dans cette pièce comique, si la fantaisie est pure. Il pourra encore questionner les pouvoirs de la fantaisie, de l’imaginaire et du théâtre : la fantaisie est-elle au service de la vérité

avec les équipes pédagogiques des écoles régionales, le Théâtre National de Saint Quentin en Yvelines, et l'Education Nationale, dans le but d'offrir au plus grand nombre de gens le plaisir de découvrir la musique classique. Portés principalement sur des productions lyriques de l’époque baroque à nos jours (Didon et Enée de Purcell, Giulio Cesare d’Haendel, Rita de Donizetti, le Mikado de Gilbert et Sullivan, prochaine création mondiale de Bacri…), les projets comportent en étape d'interaction musicale

tout particulièrement. ÉPREUVE ORALE OBLIGATOIRE DE FRANÇAIS Durée : 20 minutes Préparation : 30 minutes Coefficients : – 2 en série L – 2 en séries ES et S – 2 en séries technologiques (hors STAV) – 1 en séries « hôtellerie » et « techniques de la musique et de la danse » En principe, deux candidats sont en même temps dans la salle : pendant que l'un passe l'épreuve, l'autre prépare. Mon conseil : pour préparer, installez-vous tout au fond de la salle, pour être le moins possible dérangé par celui

fermer l'école de philosophie de Platon. Les monastères eurent alors le monopole de l'enseignement. Le moyen âge vit la christianisation lente de toute la population. Les différentes nations se constituèrent avec des villes et des citoyens, de la musique et de la poésie populaires. Qu'auraient été les contes et les chansons populaires sans le moyen-âge. Le début du moyen âge fut dur (décadence, commerce et finances volent en éclat, retour au troc, féodalisme, baisse de la démographie). L'empire romain