La Parure Paragraphe

la description physique et son importance, puis au rôle de la danse dans ces scènes. L'apparence des personnages : leur parure, est indissociable d'une scène de bal mais n'exprime pas les mêmes choses. Chez Mme de Lafayette, l'accent sur la parure est mit directement à l'arrivée de la Princesse de Clèves : « Lorsqu'elle arriva, l'on admira sa beauté et sa parure ». Il en va de même pour Mr de Nemours, pour lequel l'auteur insiste sur « le soin qu'il avait prit de se parer » à son arrivée

001a022.inddChapitre 1 Une nouvelle réaliste, « La Parure »  23 1 CHAPITRE Page 16 Une nouvelle réaliste, « La parure » Objectif Découvrir les caractéristiques de la nouvelle réaliste au XIXe siècle explicitation des choix didactiques En commençant l’année avec l’étude d’une nouvelle  intégrale de Maupassant,  il s’agit de plonger les  élèves dans un univers propre au xixe siècle dans un  laps de temps, celui de la séquence, propice à l’ex- ploration et à l’approfondissement de cet horizon  culturel 

consciente. Au cœur de la phrase (ou du paragraphe) : Comme nous l’indique un important champ lexical du regard et du paraître (« parure, se parer, cherchait des yeux, vit, beauté, air, marques, admiration, reconnaître »), le bal est un moment à la fois représentatif et paroxystique de la vie à la Cour, où tout fonctionne selon l’étiquette et l’impression donnée. La vie à la Cour est une scène de théâtre ; en effet un important champ lexical du paraître (« parure, se parer, beauté, air, marques, admiration

démonstratifEffet de suspense. •  "Un homme" (l. 12) = indéfini   Axe 2. Une première rencontre, coup de foudre.   A. Le thème lexical du regard.   Madame de Clèves suscite l'admiration • "Lorsqu'elle arriva, l'on admira sa beauté et sa parure"(ligne 6 et 7). Importance du regard des gens sur les personnages principaux. Leurs vues réciproques provoquent de l'étonnement et d l'admiration. • "Il était difficile de ne pas être surpris de le voir" (l. 14). • "Avait jamais

Cette œuvre de Guy de Maupassant, intitulé « La Parure » présente des caractéristiques de fait réel. D’abord, l’auteur nous fait savoir que les personnages font bien partide l’univers réaliste, dès le premier paragraphe avec l’expression : « Un petit commis du ministère de l’instruction publique. » (Ligne 3), qui met en valeur le milieu socialdans lequel la personne se trouve : son travail ; et l’on sait ainsi qu’il est seulement un simple salarié. Maupassant nous informe aussi, à la ligne une

retenir. Une fois cette étape faite, réunissez ces informations et réalisez un paragraphe biographique sur l’auteur. Pour cela, vous indiquerez : - Sa carte d’identité (noms, nationalité, profession(s), etc.) - Les dates et évènements essentiels de la vie de cet auteur ; - Les dates, titres et genres littéraires de quelques-unes de ses œuvres phares ; - La date et le contexte de parution de sa nouvelle La Parure ; - Tout autre élément qui vous semblera important. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

croyante. Il a publié sa première œuvre dans une revue dans laquelle Zola était le directeur. Cet écrivain est précis et concis, cherchant toujours la vraisemblance mais influencé aussi par le pessimisme de Schopenhauer. L’œuvre que nous étudions, La Parure, est une nouvelle réaliste, et parue pour la première fois le 17 février 1884 dans le quotidien Le Gaulois, puis intégrée au recueil Contes du jour et de la nuit en 1885. Le XIX è siècle sera donc l’époque du grand succès pour le genre de la nouvelle

Volet 1 Plan détaillé Veuillez remplir les espaces prévus à cet effet. Introduction Sujet amené Contexte sociohistorique et culturel Contexte littéraire Courant Dans la nouvelle «  La parure », le courait littéraire mit en valeur est le réalisme. Caractéristiques Le réalisme donne une vision complète et saisissante de la réalité. De plus, il fait réfléchir le lecteur sur cette réalité. Contexte personnel Biographie Les Loisel sont un couple appartenant à la petite bourgeoisie, ils ne sont pas

= démonstratifEffet de suspense. *  "Un homme" (l. 12) = indéfini  Axe 2. Une première rencontre, coup de foudre.  A. Le thème lexical du regard.  Madame de Clèves suscite l'admiration * "Lorsqu'elle arriva, l'on admira sa beauté et sa parure"(ligne 6 et 7). Importance du regard des gens sur les personnages principaux. Leurs vues réciproques provoquent de l'étonnement et d l'admiration. * "Il était difficile de ne pas être surpris de le voir" (l. 14). * "Avait jamais vu" (l

progressive sur l’identité du personnage | | Transition : La brillance du lieu entraine le coup de foudre entre deux futur personnages principaux. II/ La rencontre. a. Le regard * « Lorsqu’elle arriva, l’on admira sa beauté et sa parure » l.15 | Mme de Clèves suscite l’admiration | Importance du regard des gens sur les personnages principaux | * « Il était difficile de na pas être surpris de le voir » l.26 * « Avait jamais vu » l.28 * « voir Madame de Clèves » l.31 *