La Parure

toujours en harmonie avec les circonstances, qui exige toutefois une adresse, dextérité et de patience. La coiffure constitue une parure qui relève les formes du visage par ses modelages. Bien que traditionnellement on se contentait tout simplement de porter un lamba ; un sac ou quelquefois un chapeau, plus tard les malgaches en ajoutaient divers objets de parure. Tels sont, les bijoux, les dentelleries toutes sortes de coquetteries et de fantaisie. Les différentes formes de coiffures s'accommode

non et se mit à pleurer comme un enfant pour apitoyer un adulte. Mr Loisel reprit la parole toujours en colère de ce qu'il venait d'entendre. -Tu rentres et tu me rapporte que cette parure est une fausse ! Toutes ces heures de travaux supplémentaires, acharnées et jusqu'à vendre notre maison pour payer une fausse parure ! J'en ai ma claque ! Adieu Mathilde ! » Il mit fin à cette discutions sur ces dernières paroles. Il quitta le logement en claquant la porte d'entrée et en renversant quelques ouvrages

texte de Maupassant la morale de l’histoire semble être que les apparences ne sont que des choses superficielles en réalité. Car prendre les apparences au premier degré peuvent nous induire en erreur puisque les apparences ne sont que souvent des parures .Dans le texte de Cendrillon on parle de la vertu de la patience, mais aussi que les apparences peuvent entrer en compte pour se faire remarquer. Dans le texte de Cendrillon on met plus l’accent sur la jeune fille oubliée de tous qui avec plein d’accessoires

FRANÇAIS -1- SOMMAIRE 1° SERIE SEQUENCE 1 Lecture d’une nouvelle réaliste : Guy de Maupassant, La Parure (1884-1885) (édition de référence : Maupassant, La Parure et autres scènes de la vie parisienne, Etonnants Classiques, GF Flammarion n°2124) Axes d’étude : - Le genre de la nouvelle, Le registre pathétique. PREMIERE LECON Réalisation d’une fiche de lecture sur La Parure. DEUXIEME LECON Le schéma narratif. Les différents types de narrateurs. Les points de vue. TROISIEME

d’orthographe signalées. Réécriture du 2 Critères de notation en lien avec la grille de relecture à disposition des élèves. Critères d’évaluation : 1/ Faire le portrait : l’élève a caractérisé : l’allure générale quelques parties du corps habillement, parure, accessoires son caractère, ses sentiments… utilisation d’un vocabulaire varié originalité des idées. 2/ Règles d’écriture : Respect des règles d’accords sujet/verbe et dans les groupes nominaux Vigilance sur les homophones : a/à ; son/sont ; ce/se

l'apparence physique. En effet, plusieurs remarques de la part de la jeune fille nous montrent que dès son arrivée, elle arrive malgrès "les bonnets et les pompons" à écrire une première lettre à sa bonne amie Sophie en lui relatant qu'elle a "vu plus de parures dans cette seule journée que dans les quatre ans " qu'elles avaient passés ensemble. Elle peut donc se vanter de pouvoir concurrencer la "superbe Tanville" qui venait souvent les voir "in fiocchi" au couvent. De plus, Cécile raconte à son amie qu'elle

raisons de convenances un homme qu’elle n’aime pas. Un autre homme lui donne de l’amour mais sa vertu et sa réputation l’empêche de céder. 1°Mise en scène romanesque Louvres et les bals(mise en scène romanesque Champ lexical du paraître : « parure », « se parer »(beauté de PC PC et le duc sont beaux(similitudes(Perspective romanesque, les deux personnages sont voués à s'aimer Rencontre soudaine(coup de foudre(surprise Le roi invite aux 2 personnages à se rapprocher(danse arrangée « ils

« habillement », « parure », coiffures, maquillage, chaussures La mode associée au mot « caprices » (x2 l.1 et 20) Ici sens 2 : une mode changeante mais présence en filigrane des 2 autres sens : Un désir impérieux d’être à la mode, une mode incontournable, qui s’impose. Ce qui est sous-entendu, c’est le caractère très capricieux et exigeant des femmes (cf « combien il en coûte à un mari pour mettre sa femme à la mode..l.4) leurs caprices imposent même à l'architecture de s'y former : « les parures des femmes

La Princesse de Clèves Château Beauregard Chantilly 16 Novembre de l’an 1678 Ma chère princesse de Clèves, La semaine dernière, un grand bal et festin royal ont été organisés au Louvre auxquels vous étiez cordialement invitée. Votre parure rayonnait et tous les regards étaient attirés sur vous dès votre apparition. Votre robe était merveilleuse et votre beauté resplendissante. Lorsque vous avez commencé à danser avec Monsieur de Guise, tout se déroulait alors suivant les conventions

ER-RHIF Lamia 2nde 4 Maupassant, La Parure, 1884 Cet incipit dresse un portrait psychologique de Madame Loisel. En effet, tout au long de la lecture on ne relève que très peu d’indications sur le portrait physique du personnage. L’auteur présente sa condition sociale en appuyant sur la souffrance et la détresse dont elle fait preuve. On la présente tout de suite comme une victime. Cette victimisation se caractérise par des phrases comme « nées, comme par erreur du destin » ou encore « Elle souffrait