La Performance Sportive Exposé

situation motrice qui va exposé un ensemble de sujet à un système de contrainte (qui peuvent être naturel) et de ressource dans un espace délimité. Une situation motrice : Sujet Exposé Contrainte + Ressource Réponse motrice Adoption Sport : (Pierre Parlebas) 1980 : toutes forme de pratique physique institutionnalisée codifiée réglementée qui donnent lieu à des compétitions durant lesquels ont classe les sujets les uns par rapport au autre selon une logique de performance, de classement qui diffère

scolaires s’efforcent de former un individu lucide, cultivé et autonome. Pour ce faire l’EPS vise les finalités de santé, solidarité, sécurité, autonomie, responsabilité, citoyenneté poursuivies par le système scolaire. Plan Je vais commencer cet exposé en faisant une analyse de ma préparation à l’épreuve pratique. J’aborderai ensuite la place de l’EPS dans les programmes et je vous présenterai enfin une séquence d’apprentissage. Choix Dans le cadre du concours, il a fallu faire un choix, pour

manifestations sportives, ils sont bien obligés de constater que le sport est essentiellement divers, notamment parce qu’il est très poreux aux influences de la société et notamment à la volonté de triompher d’autrui. L’esprit de compétition, n’est-ce pas là ce qui, en fait, réunit tous les sportifs quel que soit le sport qu’ils pratiquent et le cadre dans lequel cette pratique a lieu ? Pour G. Vigarello et R. Chartier, c’est effectivement le désir de battre l’adversaire qui expose le sport à toutes

qu'au niveau sportif. La prise de substances variées, dans le but d'accroître les performances est une pratique de plus en plus courante dans le milieu étudiant ou professionnel. On parle alors de « conduite dopante ». Définition du dopage La première définition légale du dopage en France date de 1965. En effet, la loi du 1er juin 1965 considère comme dopé : "Quiconque aura en vue ou au cours d'une compétition sportive, utilisé sciemment l'une des substances déterminées par le règlement d'administration

Mon exposé va s’appuyer sur ma prestation physique qui consistait à courir 1500m en un minimum de temps. Pb au niveau de la respiration, pour tenir jusqu’au bout, manque de motivation (courir seul..) au début de l’année.. Mais l’entraînement m’a permis de progresser.. d’aller jusqu’au bout… dépassement de soi… (partie à finir après avoir couru le 1500m..) En quoi la notion de projet peut-elle être source de motivation ? J’exposerai en 3 temps : I-explication de ma pratique, mon entrainement, mon

corps en étant créatif et offre beaucoup de libertés quant à la prestation attendue. Qu'appelez vous mise en danse ? Qu'est ce qu'une chorégraphie ? Qu'est ce que l'énergie ? (Défintion de la danse) En effet la danse est une activité physique, sportive et artistique qui permet de se mouvoir, de s'exprimer avec son corps et non avec des mots. La danse permet de communiquer du sens avec sa propre gestuelle. « Danser » c'est donc traduire une intention en mouvements afin de signifier, d'exprimer

parler de Didier Cuche car c’est une star helvétique. La carrière sportive de ce skieur alpin s'est étendue de 1993 à 2012. Durant ces années, il a remporté différentes médailles au niveau international. Il s'est illustré dans les disciplines de descente, de super-G et de slalom géant. Nous avons choisi ce personnage car nous avons l’impression de bien le connaître et nous le trouvons très sympathique. Voici le plan de notre exposé : La première partie sera consacrée à la biographie de Didier

milliards de francs (environ 380 millions d’euros) les sommes investies dans le sport durant l’année 1998, soit environ 2,5 % du commerce mondial). Au fur et à mesure de la professionnalisation des disciplines sportives, le dopage s’est développé. En Europe, trois disciplines sportives sont particulièrement touchées par le dopage. Il s’agit du cyclisme, de l’athlétisme et du tennis. Les sportifs dopés mettent leur vie en danger. Les effets nocifs dépendent de nombreux paramètres (tels la nature

d’athlétisme. ➢ Fait partie de la Famille d’APSA (activités physiques sportives et artistiques) : - activité athlétique qui s’effectue dans un milieu physique stable qui nécessite un long travail de préparation. ➢ A l’école élémentaire, on appelle cela la course de longue durée. Les instructions officielles exposent pour la course de durée : - Une compétence spécifique (IO) : réaliser une performance mesurée - Des compétences générales : il s’agit de s’engager

Assemblée Plénière du mardi 22 Juin 1999 1/9 I EXPOSE DES MOTIFS La société change, le sport évolue et un constat paradoxal se fait jour. L’offre et la demande d’activité physique et sportive augmentent au plan qualitatif et quantitatif, mais certaines catégories sociales restent exclues de ces pratiques pour des raisons pécuniaires, culturelles ou géographiques. En effet, l’exclusion sociale entraîne également l’exclusion sportive, car ses atteintes touchent plus particulièrement les jeunes