La Performance Sportive Exposé

quotidien La Libre Belgique 19 juin 2006. L’auteur met en lumière l’évolution du sport, avec la naissance d’une volonté de performance et de dépassement des limites toujours plus importantes propre à la société contemporaine. Le deuxième document « sport :les ambiguïtés de la performance » de Isabelle QUEVAL parut aux édition de la découverte en 2004 dénonce le culte de la performance dans le sport lié à notre société, mettant en péril la santé des sportifs . Le troisième document est un document iconographique

EXPOSE EPS INTRO : Pour la seconde fois de la journée, je vais réaliser une performance mesurée puisqu’en 10 min je vais tout d’abord vous exposer ce que je retire de ma pratique de la course à pieds puis, partant de mon vécu, comment amener les élèves de chaque cycle de l’école primaire à courir longtemps en y trouvant du plaisir et en y donnant du sens. J’exposerai aussi comment mettre en relation cette activité sportive avec d’autres disciplines. Pour cet exposé je me suis appuyée sur les

Exposé Oral EPS. L’éducation physique et sportive doit permettre à l’école primaire, selon les programmes de 2008, de développer les capacités motrices, de pratiquer des activités physiques, sportives et artistiques, de mieux connaître son corps, et d’accéder à des valeurs morales et sociales par le biais de règles et le respect de soi-même et d’autrui. Mon exposé s’appuie sur l’activité sportive que j’ai choisie, à savoir l’épreuve de 1500 mètres chronométrée. La course est une activité athlétique

déterminants de la performance dans le football Selon l’activité que l’on pratique, quelle soit physique ou non, elle possède des déterminant de la performance. Ce sont ces facteurs qui vont être entretenus et développés afin d’obtenir de meilleures performances dans son activité. Je vais commencer par définir la performance sportive, puis exposer les déterminants spécifiques à la pratique du football. I. La performance sportive Qu’est-ce que la performance sportive ? La performance sportive est le fait

EXPOSE EPS POUR VOTRE EXPOSE : UN CONSEIL : FAITES BIEN ATTENTION A L’EMPLOI DES TERMES SPORT ET EPS : NE PAS CONFONDRE LES 2 INTRODUCTION L’EPS répond aux grands objectifs de l’école primaire: - tant sur le plan du développement moteur - que sur le plan cognitif - ou encore socio affectif Cette discipline est d’ailleurs obligatoire dès le cycle 1 (sans horaire imposé) puis au cycle 2 et 3 à hauteur de 109h annuelle (ce qui fait à peu près trois heures par semaines). Personnellement

EXPOSE 16/20 Au vu des épreuves proposées pour le concours, mon choix s’est porté sur le 1500 mètres. J’ai pu dégager de mes entraînements et de ma prestation physique 4 notions qui me semblent importantes : la notion de motivation, de progrès, d’échauffement, de ressources. Je vais donc tenter dans cet exposé de montrer comment transmettre ces notions à mes futurs élèves. La condition sine qua non à la réussite d’un exercice physique est la motivation. On la provoque par un

au poumon à cause du tabac. De plus la nicotine provoque des troubles de la vigilance qui peuvent être néfastes à la pratique de certains sports. Les conséquences sur l’organisme : 1) Difficulté respiratoire : Inhaler la fumée de cigarette expose en premier lieu les voies respiratoires. Au passage de la fumée, les irritants, comme l’acétone , attaquent les muqueuses respiratoires et les goudrons qui comprennent des substances cancérigènes ont un effet toxique sur le tissus et les muqueuses

Microsoft PowerPoint - Kit démarrage Lilas.pptx28/02/2022 Education physique et sportive Kit de démarrage H e r v é S u l t a n 1 – Présentation de l’épreuve 2 - Les attentes du jury 3 - Conseils de préparation à cette épreuve 4 – Présentation du contenu de la préparation Plan 2 1 228/02/2022 1.1 – Les modalités de l’épreuve 1.2 – De nouvelles indications données aux concepteurs de sujets et jurys de concours 1.3 - Les sujets 0 1 – Présentation de l’épreuve 1.1 – Les modalités de l’épreuve •

sportif: Métier: Le métier d'éducateur sportif consiste a enseigner une discipline sportive. Un éducateur sportif enseigne sa ou ses disciplines de prédilection à différents publics tout en veillant à leur sécurité. Il observe et corrige les gestes et les postures, fournit les indications techniques pour que chacun progresse. Qu'il propose des séances récréatives ou des entraînements visant la performance, il s'adapte toujours aux caractéristiques de ses élèves (niveau sportif, âge, motivations

déterminants de la performance dans le football I. La performance Pour citer Sève (2009), « La performance sportive désigne donc les comportements observables d'un individu donné, dans une situation donnée et à un instant donné. » On constate donc que la performance dépend directement des caractéristiques de la tâche et de celles du sujet. La notion de facteurs de performance vient du fait qu'il y a plusieurs qualités qui entrent en jeu et qui vont faire varier le niveau de performance d'une personne