La Philosophie Comme Reflexion Critique

MÉTHODE DE LA DISSERTATION EN PHILOSOPHIE Terminales L/ES/S P. Serange / J.-J. Marimbert – 2009 Les dissertations représentent deux des trois sujets proposés au choix le jour du baccalauréat, soit la majorité.  Ces  sujets  se  présentent  sous  différentes  formes,  que  nous  allons  essayer  d’examiner ici. Mais, malgré les conseils et autres entraînements, la plupart du temps, le candidat hésite à prendre ce qui reste un exercice nouveau pour lui. En effet, quand bien même les dissertations

 L'ECONOMIE POLITIQUE Introduction I.Les classiques et l'économie politique II -La "révolution marginaliste" et l'économique III-Marx et la critique de l'économie politique Conclusion INTRODUCTION ..Definition et sources de l'expression L'expression Économie politique est créée au début du XVIIesiècle et employée à l'origine selon Charles Gide pour décrire «l'étude de la production économique, l'offre et la demande de biens et services et leurs relations

esthétique[->28], anthropologie[->29], politique[->30]| Idées remarquables|Criticisme[->31], Jugement synthétique a priori[->32], Chose en soi[->33], Impératif catégorique[->34], Progrès[->35]| Œuvres principales|Critique de la raison pure[->36] Critique de la raison pratique[->37] Critique de la faculté de juger[->38]| Influencé par|Platon[->39], Descartes[->40], Locke[->41], Spinoza[->42], Newton[->43], Leibniz[->44], Wolff[->45], Berkeley[->46], Hutcheson[->47], Hume[->48], Rousseau[->49], Mendelssohn[->50]|

publique 2 L'origine de la dissertation 2.1 Qu'est-ce qui caractérise la dissertation ? 2.2 Naissance institutionnelle en France 2.3 Naissance intellectuelle de la dissertation philosophique 2.4 L'intérêt pédagogique de la dissertation 2.5 Les critiques de l'exercice 3 Méthodologie de la dissertation philosophique 3.1 L'introduction et la problématique 3.1.1 Exemple : "l'histoire nous appartient-elle?" 3.2 L'élaboration du plan 4 Méthodologie de la dissertation dans les autres matières 5 Bibliographie

caractères des personnages et sur des préjugés, par exemple, le Celte est présenté comme des alcooliques, le grec est présenté comme le beau parleur (cliché). Voltaire utilise donc des procédés comiques pour présenter les différentes croyances. 6) L’égyptien est pragmatique, l’indien est prévenant car il ne veut pas faire de mal à un être vivant car ça pourrait être une réincarnation, le chinois est présenté comme étant sage en essayant de trouver son équilibre intérieur, le grec est la caricature

Méthode de dissertation et d’explication de texte philosophiques L’enseignement de la philosophie en classe terminale vise au développement de la conscience critique, c’est-à-dire à l’effort de justification de ses affirmations (qu’on appelle l’argumentation) par un travail de détermination de leurs principes (qu’on appelle l’analyse). L’apprentissage de cette démarche ‘‘analytico-argumentative’’ ou de fondation de ses points de vue sur une recherche de principes est ce dont la dissertation

nouveautés. On trouve dès les années 1970 la mention de « siècle éclairé » dans certains écrits historiques ou philosophiques relatant les expériences et les progrès scientifiques du temps5. L’inflexion anticléricale et combative que prend la philosophie des Lumières dans les années 1750 devait marquer l’expression6. Dans la France prérévolutionnaire, la formule est consacrée par les représentants des Lumières puis par les révolutionnaires eux-mêmes. L'historiographie a retenu l’expression : « Le

sont des jugements provisoires acceptés comme principes “ Les jugements provisoires : quand nous méditons sur un sujet quelconque, il faut bien commencer par des jugements provisoires, par lesquels on explore la réalité, avant de la connaître réellement. Ce sont donc des jugements en attente de preuves, ou de vérification; Le préjugé, c’est le fait de prendre un tel jugement provisoire comme point de départ duquel on va déduire une chaîne de conséquences, comme si ce point de départ avait une valeur

Professeur : Jean-François Lessard 340-101-MQ Philosophie et rationalité Fiche « Philosophie et rationalité » Les modèles argumentatifs La vocation principale de tout être humain est de penser par lui-même, c’est l’élément central qui le différencie des autres espèces vivantes sur terre. Il est essentiel de se donner les moyens d’être autonome, de penser par soi-même et de le faire correctement. Autrement, il serait assez inutile de réclamer l’égalité et la liberté si nous acceptions de nous

1756, le conduisant à une réflexion et à l’écriture du livre. Ce conte est non seulement une réponse à la lettre de Jean-Jacques Rousseaux sur le désastre de Lisbonne mais aussi un moyen de continuer la transmission des idées des Lumières, car au lieu de n’atteindre qu’une élite fortunée et cultivée comme l’Encyclopédie de Diderot, Candide touche presque tout les lettrés. Voltaire se propose dans le livre de démontrer la fausseté et l’illusion créer par la philosophie optimiste. Par cette exposée