La Ponctuation Dans Les Texte Théatral

de coordinations qui insistent sur la logique des arguments, et enfin l’allusion à des arguments d’autorité, comme des statistiques, des chiffres scientifiques, des valeurs morales ou encore des lois connues de tous, comme Voltaire le fait dans son texte Candide pour les lois du Talion et Salique. L’encyclopédie utilise encore une autre méthode visible dans l’article de Diderot sur l’ « Autorité politique » ; l’analogie, technique qui consiste à comparer deux situations pour montrer la meilleure. Dans

A-B-B-A. Une Comparaison : C'est une mise en relation de deux termes à l’aide d’un terme comparant (comme, tel, semblable à, etc.). Une Ellipse : Cela consiste à omettre volontairement certains éléments logiquement nécessaires à l’intelligence du texte. Un Euphémisme : C'est une figure qui consiste à remplacer une expression littérale (idée désagréable, triste) par une forme atténuée, adoucie. Exemple canonique : « Il a vécu. » pour « Il est mort ». Une Litote : Une litote consiste à dire moins

exclamative. Les autres balises retenues ont été d'une part TYP - Typographie - pour remarquer les ponctuations qui ont été doublées ou triplées comme « ??? » et « ... » , des caractères qui remplacent des mots comme « + » pour plus, ou des ponctuations inattendues comme des points qui apparaissaient parmi les mots ; d'autre part ABS – Absence – à été utilisé pour indiquer les absences de ponctuation que nous remarquions dans les phrases, tels les points de question, les virgules et l'absence de négation

premières répliques de la page 88; e) Enfin, avec l'entrée d'Annenkov et de Stepan, c'est la séparation des « amants »... définitive... Appuie-toi sur le texte prononcé pour trouver des idées et les justifier: observe en particulier la longueur des répliques, les types de phrases utilisées, les marques de l'émotion (ponctuation, longueur des phrases, lexique, figures de style...) Observe bien les didascalies pour étudier les mouvements de rapprochement ou d'éloignement des deux personnages

qui a pour objet de délibérer sur le bonheur et la meilleure façon d’y accéder. Ce texte ressemble à une délibération sur le bonheur : mais ce texte est-il bien argumentatif ? Nous verrons d’abord que ce texte a toutes les apparences d’une argumentation, puis que la théâtralisation prend le pas sur le fond, et enfin, qu’il y a même des éléments aptes à casser l’idée d’une authentique argumentation. Certes, ce texte offre bien des preuves de sa teneur argumentative. Son propos semble clairement identifiable

musique, Défilent lentement dans mon âme; l'Espoir, Vaincu, pleure, et l'Angoisse atroce, despotique, Sur mon crâne incliné plante son drapeau noir.Les Fleurs du mal, Charles Baudelaire | | Edvard MUNCH, Le cri, 1893. | Projet On verra de ce texte un commentaire composé en étudiant d'abord la monté inexorable de la crise puis la défaite de l'esprit en proie au spleen. Commentaire littéraire I) La montée de la crise A) Une lente progression vers l'inexorable - Les quatre premiers quatrains

montre être précipité, expéditif. · Le temps et la mort : on a l’impression que le temps échappe aux personnages et les dévore ; ils se répètent beaucoup en une réplique. Et la mort, le grand non-dit de ce texte, n’a même pas eu le temps d’être déclarée. Portraits des personnages :Louis : C’est le personnage principal de la pièce. Il est le fils aîné, il revêt ainsi un rôle déterminant dans la famille, il semble être celui qui sera à la tête de la

d’influentes œuvres théâtrales et littéraires. Il est inhumé au columbarium du Père-Lachaise derrière une case anonyme. Son style d’écriture : L'écriture de Jean-Luc Lagarce est souvent caractérisée par sa complexité, sa finesse, et sa réflexion sur les thèmes de la famille, de la maladie ou de la mort. Lagarce utilise une langue précise et travaillée, qui joue souvent avec les mots et les sonorités. Il mêle parfois des formes poétiques à la prose pour donner une certaine musicalité à son texte. Une des thématiques

que les Indiens sont nés pour être esclaves. La question de fond est : les indiens sont-ils des hommes ? Nous assistons à un dialogue argumentatif 2- LECTURE DU TEXTE 3- REPRISE DE LA QUESTION 4- ANNONCE DES AXES DE LECTURE : PLAN A) Le point de vue de Sépulveda B) La contre argumentation de Las Casas C) La théâtralité du texte et le rôle du cardinal 5- EXPLICATION METHODIQUE A) Le point de vue de sépulveda Sa thèse est introduite par la question du Cardinal : Les indiens sont prédestinés

attention particulière a, dès lors, été portée aux langages et technologies numériques. Ils nécessitent des ressources nouvelles et spécifiques. Lire un document hypermédia*1 (potentiellement infini) sur écran n’est pas l’équivalent de la lecture d’un texte fini sur support papier. L’échange écrit sur un forum du web modifie les caractéristiques de l’écrit (qui se fait plus dialogique, instantané) et les spécificités de la situation de communication (destinataire particulier, mais aussi tout destinataire