La Relation Auteur Lecteur

DISSERTATION « Un roman n’est qu’une histoire bien racontée.» Que pensez-vous de cette affirmation d’un auteur contemporain ? Le roman, qui a fait son apparition au Moyen-âge, est un genre littéraire ayant pour but de narrer une histoire fictive. Chaque siècle a connu ses romanciers et, aujourd’hui, le roman est le genre le plus exploité par les écrivains. Un auteur contemporain affirme : « Un roman n’est qu’une histoire bien racontée ». Son opinion n’est-elle pas restrictive ? Nous verrons

Pensées de Pascal 1ère séance : - faciliter l’entrée des élèves dans l’œuvre - les préparer à un travail souvent difficile, mais pour lequel ils possèdent déjà des outils Comment entrer dans les Pensées ? 1. Constats lecteur des P souvent décontenancé, dérouté par l’apparence et le propos de l’ouvrage était-ce votre cas ? après votre première lecture ou votre premier contact comment qualifieriez-vous cet ouvrage du point de vue de son intelligibilité, accessibilité 

effet les auteurs appartenant au mouvement du nouveau roman expriment unanimement leur volonté de rompre avec les conventions imposées par ce roman classique. Les différentes notions jusqu’alors indispensables pour l’élaboration d’un roman deviennent secondaires. La fiction en tant que telle apparaît dans les romans de Butor comme un prétexte à l’écriture. La véritable intention de l’écrivain du nouveau roman est de faire passer un message, que le texte soit porteur de sens pour le lecteur. Cependant

Les personnages dans les contes de Guy de Maupassant Table des matières Introduction 5 1. Guy de Maupassant et son œuvre 7 1.1. Guy de Maupassant, auteur français naturaliste 7 1.2. Le naturalisme dans la littérature 8 1.3. Le naturalisme par rapport à Guy de Maupassant 9 1.4. Le conte dans l´œuvre de Guy de Maupassant 10 1.5. Le style de Maupassant 11 2. Les héros dans les contes de Guy de Maupassant 13 2.1. Les héros naturalistes et leurs traits

œuvre, c’est changer d’univers, c’est ouvrir un horizon. L’œuvre est tout ensemble une fermeture et un accès, un secret et la clé de son secret. Qu’elle soit récente ou classique, l’œuvre impose l’avènement d’un ordre en rupture avec l’état existant. Lecteur, auditeur, contemplateur, je me sens instauré, mais aussi nié. Certes la réalité n’est pas étrangère à l’art : mais l’art ne recourt au réel que pour l’abolir, et lui substituer une nouvelle réalité. 3- Balzac : « Quand un artiste a le malheur

L’Homme a depuis toujours entretenu une relation très étroite avec l’Ecriture au point de dire qu’elle est devenue son propre. Le mot écrire a pris un tel sens qu’il peut désigner la façon dont l’écrivain lui-même envisage la place de ses écrits ou récits. A partir de cette remarque, nous pourrons dire que l’Ecriture peut se définir par les volontés de l’écrivain, ses buts et ses attentes. En effet, on ne peut écrire pour les mêmes raisons, ce qui nous fait en sortir deux formes, au moins, très

degrè d'implication de l'écrivain dans son oeuvre. Et par conséquent de l'impact de cette relation sur le lecteur. Une oeuvre est toujours inscrite dans un contexte et dans une époque particuliere. Elle ne sera pas la même suivant l'époque, l 'auteur et le moment de la vie de l'auteur durant laquelle elle a été écrite. Sainte Beuve s'oppose à Marcel Proust en mettant en avant le fait que l'oeuvre d'un auteur est influencée par son milieu et de facon plus générale son vécu.Nous cherchons à savoir

par d’autres organisations ou institutions (famille, religions… ?) 1.4. L’interactionnisme(Goffman) Les individus sont les acteurs du monde social, au sens fort : ils créent la société autant que la société les cadre. L’interaction est la relation sociale de base, celle dont il faut partir pour comprendre la société. Les individus construisent par leurs interactions leurs normes de vie. Pour notre sujet : La culture comme construction d’acteurs en interrelation 1.5. L’École de Francfort

OBJET D’ETUDE : IDENTITE DIVERSITE PROBLMATIQUE DE LA SQUENCE : Comment les regards d’artistes interrogent le lecteur sur l’Autre, issu des colonies ? -Supports : -Extrait °1 filmique La Vénus Noire (de 30mn 20s à 34 mn « Tête de nègre… orang outang » / examens scientifiques des dents) - Extrait °2 filmique La Vénus Noire (début à 2 mn 45 / l’oreille absolue) -Texte récit de voyage A. David Neal l’Inde (1912) et le Tibet (1924) -BD Tintin au Tibet + Tintin au Congo « les coutumes des autres »

Thème : -Sirène. -Amour. -Univers onirique. Relation à l’auteur : | Dans le premier poème, la sirène et sa famille dominent les éléments et l monde créé par l’auteur. Grammaticalement, ils sont toujours sujet dans les phrases.Dans le second poème la sirène n’a pas l’air de dominer : elle semble en harmonie dans son univers, grammaticalement, tantôt sujet tantôt CODPoème 1 : relation qui va dans un seul sens (sirène l’auteur). Poème 2 : l’auteur et le personnage