La Religion Renforce Et Discipline

SOMMAIRE Caractéristiques culturelles du Sénégal a) Histoire du nom du pays b) Symbolique nationale c) Rappel géographique d) Rappel Historique Religion a) Religion dominante: L'islam b) Les différentes confréries c) Religions secondaires et religions traditionnelles III. Positionnement du pays par rapport aux 6 dimensions de F. Trompenaars et C. Hampden-Turner IV. Impact des traits culturels dans un contexte professionnel 1)

parler de la société européenne aprèsau pluriel; beaucoup de civilisation avec traits différents. Ex : Occidentale, Extrême orient, Arabes, Océanie, Latine.  Caractéristiques communes : Mode de vie, culture, langue, l’agriculture, façon de vivre, religion, technologie, démocratie.  Cadre géographique de l’occident : Europe de l’Ouest Italie, France, Espagne/Portugal, Allemagne, Angleterre, Amérique du nordCanada, États-Unis. Cadre chronologique de l’occident :  Antiquité (-3500 à 476)-Croissant

de Introduction générale Méthodologie… Le mot « méthodologie » indique que nous allons étudier ce qui touche aux méthodes, ici dans le domaine de l’enseignement ; et pour restreindre encore la portée, nous viserons davantage les cours de religion protestante dans le primaire. D’entrée de jeu, je décide de mettre « méthodes » au pluriel. La pédagogie propose en effet plusieurs méthodes.  Certains y voient un large assortiment de possibilités dans lequel chaque pédagogue a la liberté et

anthrôpos qui signifie homme (au sens générique) et logos qui signifie « parole », « discours » (et par extension « science »). Cette discipline vise particulièrement les faits spécifiques à l'humain par rapport aux autres animaux (faits anthropologiques comme homo ou anthrôpos)  : langages articulés et figuratifs, rites funéraires, politiques ou magiques, arts, religions, coutumes, parenté, habitats, techniques corporelles, instrumentales, de mémorisation, de numération, de représentations spatiales

période du XVIème et XVIIème siècle est marquée par une ouverture d'esprit dans différents domaines, comme la peinture et l'architecture. Au cours de cette période d'élargissement géographique et culturels, et de coexistence entre les cultures et les religions, né notamment un mouvement de l'Église catholique pour répondre à la Contre-réforme (ou Réforme catholique). Ce mouvement consiste à réaffirmer les dogmes catholiques, c'est-à-dire à réaffirmer les principes fondamentaux de la doctrine religieuse

propriété. (CONTINUATEUR) Il rédige un code civil, promulgué en 1804. Ce code tire les conclusions des changements opérés par la Révolution : il confirme l’abolition des privilèges et respecte les principes de 1789. (CONTINUATEUR) En même temps, il renforce la famille et consacre le droit de la propriété, ces deux piliers de la société bourgeoise. Le patronat et la bourgeoisie fonctionnaire forment LE groupe stable du régime. (CONTINUATEUR) De 1802 à 1808, Napoléon constitue une noblesse, héréditaire

Lumières : siècle de conquête de la liberté intellectuelle et morale. • Voltaire (François Marie Arouet dit; 1694-1778) incarne au mieux l'esprit des Lumières : bataille de la vérité, de la justice et de la raison contre l'obscurantisme de la religion et des institutions. E. La société comme contrat. L'idée : la société civile et politique n'est pas un phénomène naturel mais une création artificielle et volontaire des hommes. Avant le contrat c'est l'état de nature. Ce contrat a deux formes

liberté individuelle qui apparait depuis le Moyen-âge et se développe au XVIII siècle en Angleterre, aux Etats-Unis et en France. elle se manifeste par la déclaration des droits de l'homme qui sont des droits individuels (droit de propriété, droit de religion, droit de commerce etc.). Cela a impliqué l'évolution de l'exercice de la citoyenneté en passant de la démocratie directe aux régimes représentatifs. Ce dernier présentant toute fois des risques d'abus de pouvoir des délégués et l'oligarchie.

faits politiques ont d’abord une dimension historique. Très forte incidence de la science historique dans le domaine politique. École des annales de Marc Bloch et de Lucien Febvre s’est imposée dans les années 30 à la Sorbonne => importance de la discipline historique. Vision globale des phénomènes historiques liés à un contexte géographie, économique et social a réduit le champ que devait occuper la science politique pendant un certain temps. École historique française s’est très longtemps cantonnée

l'enfant de sable / tahar ben jelloun http://etudiantes-ass-de-montfavet.over-blog.com/article-1618467.html Sommaire Page -1- Présentation du contenu de l’ouvrage A- Identifier les éléments concernant l’auteur (éléments biographiques, discipline et courant dans lesquels ils se situe). Page -2- B- Repérer le genre littéraire : roman C- Reprendre les grandes parties de l’ouvrage et les résumer. – Chap. 1- Homme. Page -3- – Chap. 2- La porte du jeudi. Page -4- – Chap. 3- La porte du vendredi