La Retraite Dissertation

La Dissertation I- La rédaction de l'introduction Rédiger l'introduction en respectant trois étapes : La mise en contexte du sujet : On commence par une information concernant un des problèmes ou des domaines à l'intérieur duquel le sujet s'inscrit, par exemple : Une caractéristique problématique du genre littéraire concerné ; Une préoccupation constante des écrivains de l'époque ; Une donnée fondamentale qui parcourt toute l'œuvre de l'écrivain. L'expression du sujet

Dissertation Sujet : Comment les relations internationales sont-elles réorganisées après la Guerre Froide ? « Maintenant, nous voyons apparaitre un nouvel ordre mondial, […] où les Nations Unies, libérées de l’impasse de la guerre froide, sont en mesure de réaliser la vision historique de leurs fondateurs. » dit George Bush, président des Etats-Unis, lors de son discours devant le Congrès, le 6 mars 1991. Pendant près de quarante ans, le monde vit au rythme de l’affrontement idéologique, militaire

| | |Dissertation : La sortie de vigueur des actes administratifs unilatéraux. | La sortie de vigueur expression employée par R.Chapus qui s’oppose directement à l’entrée en vigueur, signifie que l’acte sort de l’ordonnancement juridique. Ce n’est ni la nature de l’acte qui met fin à la décision, ni l’effet de l’acte

◦ Formaliser les hypothèse et éviter les certitudes (au regard des éléments recueillis […]) ; ◦ Le projet n’a pas besoin d’être démesuré et les moyens doivent être abordables et cohérent ; ◦ Affirmer nos propositions en les argumentant ; 2. La dissertation sur une question éducative (4H00) : • Caractéristiques : ◦ Porte sur les sciences sociales/humaines et sur les expériences concrètes vécues sur le terrain ; ◦ S’appuyer sur des apports théoriques, notamment pour problématiser la question posée ;

minimisation des coûts de production assure-t-elle la réussite du producteur ? La fonction de consommation keynésienne permet-elle de rendre compte du comportement des consommateurs ? Investissement et fluctuations économiques Population, emploi, retraites : quel(s) liens(s) Chômage américain et chômage européen depuis les années 80. Politiques sociales et incitation au travail dans les PDEM depuis la crise de 1975. Dans quelle mesure la répartition des revenus reflète-t-elle la contribution des agents

Département des sciences administratives Le droit au retrait préventif de la travailleuse enceinte ou qui allaite Par Danielle Watt Rapport présenté à Me Ivaylo Kraychev dans le cadre du cours DRT1163 Droits des rapports individuels de travail Décembre 2014 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION ...........................................................................................................................1 Contexte de la dissertation ....................................................

Dissertation PROBLEMATIQUE : Est-ce que l’employé mérite une augmentation de salaire ou pas ? (Ventes d’appartements) Thèse : L’employé a plusieurs raisons pour recevoir une augmentation. Premièrement l’entreprise est satisfaite de son travail depuis quinze ans, par exemple il a été employé du mois neuf ans sur c’est quinze ans, ce qui n’est pas une tâche facile. Le travailleur est aussi motivé et à la pêche, beaucoup de nos clients on fait des remarques positives par rapports a son amabilité

Dissertation : Quel regard critique portez-vous sur l’évolution de l’assurance vieillesse ? En France, environ 12,5 millions de personnes, tous régimes obligatoires confondus, perçoivent une pension de retraite ou de réversion. L'Assurance Retraite est constituée d'une caisse nationale et d'un réseau d'organismes. Elle gère la retraite du régime général de la sécurité sociale : la retraite de base des salariés de l'industrie, du commerce et des services. La caisse nationale d’assurance

Méthodologie de la dissertation I. Qu’est-ce qu’une dissertation ? C’est d’abord un sujet, formulé par une question. Mais pas n’importe quelle question : un sujet de dissertation, c’est une question qui pose problème. On ne peut pas répondre immédiatement par oui ou par non. Disserter, ce ne sera pas dire simplement oui, ou simplement non, ce sera explorer successivement diverses réponses possibles à la question, en en montrant les forces puis les faiblesses, en argumentant en leur faveur

quelle est l’aporie, l’obstacle, la difficulté qui empêche de répondre ? Ce qui fait une dissertation c’est un questionnement. Il faut remonter vers les principes et non pas dégager des conséquences, raconter des choses sur le thème, sur le sujet. Point crucial qui commande la possibilité de faire une dissertation. Un problème se présente formellement. Trancher entre deux hypothèses, c’est le but de la dissertation. Comment être obligé sans que la liberté soit supprimée ? Comment tenir ensemble obligation