La République Et La Belle Epoque

acceptent la République. La 1ère République française naît le 22 septembre 1792, mais elle ne s’enracine pas avant 1879. Elle a donc mis presque un siècle pour s’affirmer, durant lequel la France a connu divers coups d’état, révolutions, guerres civiles, crises ainsi que différents régimes politique comme la monarchie, la république, l’empire. La République a été un combat politique de plusieurs générations car elle n’a pas été acceptée dès le début par la Nation. Enfin la République conjugue à la

directeur 2.1) Le genre du poème de Jacques Prévert est un genre littéraire donc un genre poétique. Il appartient au type de texte descriptif Propos directeur: la scène se déroule en 1934 dans une maison de redressement pour mineurs situé à Belle-île-en-mer. En effet, l’auteur, Jacques Prévert, écrit ce poème pour dénoncer les mauvais traitements infligés à ces enfants et la nourriture infecte. 2.2) le texte de Jacques Bourquin est un genre non littéraire, c’est un article de presse. Il

des Députés, Jean Jaurès prend la parole avec ce discours parlementaire, où il exprime son point de vue sur de nombreux domaines qui lui tiennent à cœur ; le texte étudié est un extrait de ce discours. Jean Jaurès domine la vie politique à la Belle Epoque, né à Castres le 3 Septembre 1859 et mort assassiné le 31 Juillet 1914 à la vieille de la Première Guerre Mondiale. Jaurès s’affirme comme la personnalité la plus rayonnante du socialisme français au début du 20ème siècle, excellent orateur il

depuis sa jeunesse, il est hanté par la mort et doit affronter sa déchéance physique et mentale au point de vouloir se suicider. Il meurt en 1893. 1. et 2. A. Lanoux, Maupassant, le Bel-Ami, © Editions Grasset, 1995. oeuvre et son contexte mmx La Belle Epoque Entre 1870 et 1914, la France connait une période florissante : sous l’effet de l’essor scientifique et industriel, la bourgeoisie devient toute-puissante, c’est le triomphe du capitalisme. Les milieux d’affaire et le monde politique ceuvrent

l’éducation des filles jusqu’au XIXème siècle. Ces quelques éléments devraient apporter plus de réalisme aux parties se déroulant à la “Belle Epoque”. ‘‘L’aiguille est à la femme ce que la plume est à l’écrivain.’’ Cette phrase est emblématique de la place des femmes dans la société du XIXème siècle, et par conséquent de l’éducation donnée aux jeunes filles de cette époque. Jusqu’à ce que Jules Ferry rende l’école obligatoire pour tous les enfants, l’éducation des filles n’était ni structurée ni

autonomie face au Président. Le régime parlementaire est apparu pour la première fois en Suède au XVIIIe siècle, mais c’est l’Angleterre qui deviendra le premier régime parlementaire en 1882. La France est un régime parlementaire depuis la IIIe République, excepté le régime de Vichy. La conception française du régime parlementaire date de la Révolution. Elle s’appuyait sur le principe que par la force des choses, il fallait que « le pouvoir arrête le pouvoir ». Ce principe montre la volonté de séparer

L’auteur de la source analysée en question se trouve à être un Vénétien se nommant Girolamo Lippomano (Jérôme Lippomani en français). Né au courant du 16e siècle (1538), il est issu d’une riche famille de banquiers et est promis à une belle carrière.1 Plus tard, il est considéré comme l’un des plus habiles politiciens de sa région et se fera nommé ambassadeur de plusieurs régions européennes tout au long de son illustre carrière dans le métier.2 De plus, appartenant à la même famille

Voile et République Les paradoxes courent les pages et le port du voile nous en fait découvrir tant et plus. La question de fond, serait, pour les féministes, - chrétiennes, musulmanes, bouddhistes, scientistes etc.　– que l’on ne peut pas " être féministe, laïque, et voilée !" comme si l’on pouvait parfaitement être féministe, laïque, et aller à la messe le dimanche. Femmes de peu de foi　! La gent féminine est pourtant de loin la plus malmenée, et par la morale judéo-chrétienne ! Elle a toujours

L’ESCLAVAGE, DES HOMMES OPPRIMES ET PRIVES DE LEURS LIBERTE Table des matières INTRODUCTION : La poésie touche tous les peuples et toutes les époques, il s'agit donc d'une des plus anciennes formes littéraires. Les poètes peuvent faire passer un sentiment qu'ils ressentent au moment où ils écrivent comme l'amertume, l'amour, la tristesse... Il cherche à faire passer un message souvent caché de manière implicite ou explicite. Les poètes utilisent les mots comme une arme, afin de faire passer

dans certains cas exceptionnels, une demande de divorce (Euripide , Médée) et récupère alors la dot, puisque la femme ne peut rien posséder en propre. La condition des femmes a varié selon les lieux (Athènes ou Sparte par exemple) et selon les époques. Elles avaient sans doute plus de liberté à l'époque homérique et archaïque qu'à celle de Périclès. Au V° et IV° siècles en effet, elles sont rigoureusement exclues de la vie de la cité et confinées à l'intérieur de la maison. L'idée d'une "nature"