La Saisie De Factures Comptabilité Etude E2

sortie indiquant les quantités et les valeurs et met à jour la fiche de stock. Le département/Service concerné retire les fournitures contre signature sur le bon de sortie en plusieurs copies destinées aux : - Dpt/Sce demandeur ; - BGS (section comptabilité) ; - BEVB (section statistique) ; - Section bâtiment ; - Magasinier. 5 - Exécution : Qui : Section bâtiments. Quand : Dès réception des fournitures et matériaux. Comment : Exécution de l’opération d’entretien : - Le responsable

 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL COMPTABILITE EPREUVE E2 : PRESENTATION D’UNE ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL Stage effectué du 4 mai 2011 au 30 juin 2011 THEME : TRESORERIE 12, rue Louis Armand 92600 ASNIERES-SUR-SEINE LPEP COGNACQ JAY - 20, rue de la liberté - 95100 ARGENTEUIL SOMMAIRE PRESENTATION DE L’ENTREPRISE page 3 INTRODUCTION page 4 I - PRESENTATION DE L’ACTIVITE PROFESSIONNELLE a. Contexte de l’activité

BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS SECRÉTARIAT ET COMPTABILITÉCOMMENT RÉUSSIR L'ÉPREUVE E2 ?DÉFINITION DE L'ÉPREUVE (Épreuve ponctuelle)Extrait du règlement de l’examenL’objectif de l’Épreuve"Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capable de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thème librement choisi dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les caractéristiques de sa spécialité." Ce qu’il faut en comprendre 

BACCALAUREATS PROFESSIONNELS SECRÉTARIAT ET COMPTABILITÉ COMMENT RÉUSSIR L'ÉPREUVE E2 ? (Épreuve ponctuelle) DÉFINITION DE L'ÉPREUVE Extrait du règlement de l’examen L’OBJECTIF DE L’ÉPREUVE "Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capable de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thème librement choisi dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les caractéristiques de sa spécialité." Ce qu’il faut

Lycée professionnel COLBERT 13 rue du Capitaine DESSEMOND 13284 MARSEILLE Cedex 07 Année 2010/2011 EPREUVE E2 Thème traité en entreprise La gestion de la paye en entreprise ------------------------------------------------- SOMMAIRE I. Introduction A) PLAN II. Présentation de l’entreprise * III. La gestion de la paye en entreprise :

EPREUVE E2 LE RAPPROCHEMENT BANCAIRE SOMMAIRE I. INTRODUCTION GENERALE p.1 II. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE Historique p.2 Organigramme de l’entreprise p.2 Fiche d’identité de l’entreprise p.3 III. PRESENTATION DU SERVICE Présentation du service p.3 Organigramme du service d’affectation p.3 IV. ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL Thème : LE RAPPROCHEMENT BANCAIRE Introduction Description de l’État de rapprochement bancaire

Nom, Prénom Société xxx Baccalauréat professionnel Comptabilité Epreuve E2 Présentation d’une étude à caractère professionnel Thème : Les cotisations sociales SOMMAIRE Introduction 01 Présentation de l’entreprise 02 Organigramme de l’entreprise 03 Organisation comptable et informatique 04 Taches effectuées 05 Thème : Les cotisations sociales 06 La déclaration URSSAF 07 La déclaration MEDERIC 08 La déclaration REUNICA 09 L’enregistrement de la paie et

FICHE DESCRIPTIVE PARCOURS - P1 Inscrivez dans le tableau ci-dessous, votre parcours complet. Vous devrez signaler dans la colonne fiche, le code de la fiche dans laquelle vous décrivez l’organisation (O1, O2, ..), l’emploi (E1, E2, …) et les activités (A1, A2, A3 et A4) sachant que pour chacune des activités choisies, le jury devra disposer de la description de l’emploi correspondant et de l’organisation dans laquelle cette activité a été effectuée. Vous devez choisir de décrire au minimum quatre

/ 80 NOM : FICHE DESCRIPTIVE PARCOURS - P1 Inscrivez dans le tableau ci-dessous, votre parcours complet. Vous devrez signaler dans la colonne fiche, le code de la fiche dans laquelle vous décrivez l’organisation (O1, O2, ..), l’emploi (E1, E2, …) et les activités (A1, A2, A3 et A4) sachant que pour chacune des activités choisies, le jury devra disposer de la description de l’emploi correspondant et de l’organisation dans laquelle cette activité a été effectuée. Vous devez choisir de décrire

méthode justifie son utilisation dans le cadre de 15 Parlez-vous Merise ? développement sur micro-ordinateurs. Le modèle conceptuel de données engendre le modèle physique de données. L'existence des quatre niveaux permet un suivi méthodique. Cette étude se conduit sans retour entre chaque niveau. Le niveau inférieur peut être modifié sans affecter le niveau supérieur. Par exemple, le niveau organisationnel peut être modifié sans affecter le niveau conceptuel. Le niveau inférieur doit être étudié après