La Science Découvre T Elle Ou Construit Elle Son Objet

où elle mesure des grandeurs, des masses, des vitesses ou des distances. Ici nous avons plutôt l’idée d’une rectitude du jugement, ce qui ne va pas de soi Valeur : la notion de valeur implique l’idée d’un mérite, ou d’un prix accordée à un objet. Lorsqu’on juge la valeur d’une culture, on tâche de déterminer si cette culture est bonne ou mauvaise, par rapport à des critères définis auparavant. C’est ce qui peut être digne d’intérêt, ou d’échange. Jugement de valeur : le jugement de

Le 11/09/2012 Objets et méthodes de l’histoire Plan du cours : 1. Qu’est-ce que l’histoire ? 2. Les sources 3. Le récit historique 4. Les usages * 1. Qu’est-ce que l’histoire ? Le mot « histoire » est une enquête sur ce qui se fait, ce qui se produit. « Les histoires ». L’historien se confond avec le témoin → l’historien est témoin de quelque chose, capable d’en raconter l’histoire. ↔ Conception primitive. Chez les grecs les deux notions se confondent, alors que chez

regarde ses parents et se demande : "que me veulent-ils, pourquoi me donnent-ils un nom, pourquoi s'occupent-il de moi, etc" c'est face au langage que le sujet se poste. On ne connait jamais l'Autre, on n'en connait que l'image que l'on s'est construite de lui. L’autre : Le parent, le pair,...dans la réalité. La jouissance : La jouissance renvoie au plaisir et au droit d'accéder à ce plaisir : à des niveaux basiques, physiques, comme le fait de jouir de la présence de l'autre ou de nos actions

organisée, travaillée afin d'offrir aux enfants des repères construits dans la comparaison et la durée. Là encore, nécessité de questionner la nature de cette fréquentation des œuvres (fréquentation de plus en plus associée dans notre société à du loisir) - sensibilité - symbolique - décalage qui questionne (ex: le musée lieu différent…) Pas de fréquentation sans verbalisation pour dire le ressenti, argumenter l'opinion, comparer les objets afin d'affiner le jugement. Comment arriver à dépasser les

par Laurence Hansen-Løve Edition numérique : Pierre Hidalgo La Gaya Scienza, © octobre 2011 1 Table des matières Introduction : L’ordre cartésien .................................... 3 1. Le collège. Les premiers écrits. Le rêve d’une science universelle et l’idée de méthode. ..................................13 2. L’œuvre scientifique ................................................ 38 3. La métaphysique ..................................................... 74 4. Les vérités mathématiques

de ceux qui souffrent. La clinique psychologique : a gardé de ce sens l’idée de considérer les sujets au un par un. Elle doit s’extraire de la métaphysique (psycho générale) et des psychologies qui traitent l’humain comme un objet de la nature. Science moderne : est science du général, elle a exclu la subjectivité et isolé le sujet. Supprime le savoir. ARCHEOLOGIE DU SOIN : Michel Foucoult Le soin peut-être définit d’abord comme un comportement animal contraint par l’instinct. Le soin n’est donc

L’histoire est-elle une science ?1 (Cours de M. Bouillet) Introduction Selon le dictionnaire, le terme d’ « histoire » possède un double sens : - Premièrement, l’histoire est de l’ordre du « fait physique », c’est-à-dire qu’elle est une succession de faits manifestes dans le temps. Ainsi, l’histoire s’identifie à l’écoulement même du temps. Deuxièmement, l’histoire est de l’ordre du « fait psychique », c’est-à-dire qu’elle est un récit de cette suite de faits dans le temps. Dans ce cas, l’histoire

nouvelle organisation du travail (Marx) 12 5. Quand l’homme est enfin libre, il est devenu un esclave (Arendt) 12 6. Technique et politique 13 III. Technique, histoire et vérité 14 A. Histoire et progrès technique 14 B. Technique et vérité 15 1. Science et technique 15 2. Technique et dévoilement 15 3. Technique et politique 16 Annexes 16 Résumé 16 Quelques idées supplémentaires 17 Division du travail et progrès technique (Smith) 17 Le travail fonde le droit de propriété (Locke) 18 Illustrations

montrerons que la question peut recevoir un sens en considérant les sciences comme des phénomènes culturels. Éviter les erreurs Il ne faut pas se hâter de conclure affirmativement en multipliant les exemples. Corrigé :  Les titres en couleurs servent à guider la lecture et ne doivent en aucun cas figurer sur la copie. Introduction Une vérité scientifique est une idée qui se présente avec les caractères de l'objectivité. Les sciences ont traditionnellement pour tâche de nous procurer une connaissance

lieux , mais si elle a gardé un goût pour l'aventure . Au XIX , elle se constitue en science , des chaires de géographie voient le jour à l'Université , elle se constitue un ensemble d'objets et de connaissances originaux , avec des concepts , des méthodes et des références . En même temps , la géographie entre à l'école comme discipline à part entière . Dans les années 1960-1970 , la géo s'affirme comme une science sociale , à cause de la transformation de la société , la révolution industrielle