La Science Et Le Progrès

Bac 2008 Session principale Matière : français Section : sciences expérimentales, math, sciences informatiques, économie Corrigé Texte Il y a un siècle, les spécialistes en « sciences naturelles » étaient de charmants poètes qui décrivaient les mœurs des animaux et les merveilles du monde végétal. Les biologistes d’aujourd’hui sont des sorciers qui préparent un monde où rien ne se passera plus comme auparavant. (…) Les biologistes ont déjà transformé des microbes, en modifiant leur hérédité

s'inspirant de leur définition. Le progrès , c'est à dire un mouvement en avant, l'amélioration de quelque chose, etc. La science c'est la connaissance du monde et de son fonctionnement La technique ce sont les machines que l'on fabrique pour elles même fabriquer des objets ou construire des bâtiments ou des barrages sur les fleuves, des usines, des avions, des ordinateurs etc. La technique utilise les découvertes de la science et les met en pratique La science et la technique font-elles aller

Maupassant écrit Le Horla et Stevenson son Strange Case of Dr_. Jekyll and Mr. Hyde, _est marquée par d’importants progrès et découvertes majoritairement scientifiques. Le courant philosophique positiviste est alors en plein essor, ainsi que l’idéologie scientiste, selon laquelle la connaissance scientifique permettrait d’échapper à l’ignorance dans tous les domaines. De fait, la science est de plus en plus vulgarisée et se pare d’un prestige nouveau. Dans un tel contexte, de nombreux changement

au progrès ? On peut évoquer la Révolution française de 1789 qui a marqué un tournant dans la vision et dans la place de l’Homme dans la société. Les révolutionnaires ont cru au progrès ; ils ont cru en leur action et en leurs revendications. Pour ce la on peut dire qu’ils ont eu raison de croire au progrès. Mais pourquoi faut-il croire au progrès ? Le progrès se définit comme une marche en avant, qui n’est pas forcément positive. Il touche différents domaines tels la morale, les sciences et les

conception scientifique, fondée sur la connaissance expérimentale des choses. On commence à distinguer la science et la religion. C’est dans ce contexte que Berthelot écrit en 1895 La Science et la morale. Pierre Eugène Marcellin Berthelot (1827-1907) est un chimiste, essayiste, historien des sciences et homme politique français. Dans ce texte, Berthelot parle des liens entre religion, science et morale. Nous pouvons nous demander quels liens existent entre ces trois notions. L’auteur souhaite « montrer

le progrès des sciences et des techniques, il y a ceux qui trouvent fatiguant d’en entendre parler qu'en termes négatifs auxquels il faut imposer des limites et des précautions. Et qu’il est, selon eux, irresponsable de vouloir fixer des limites au progrès technique ou scientifique, tout simplement car il est impossible d’empêcher des centaines de pays et des milliers de scientifiques de chercher et d'inventer. Alors une question se pose : Faut-il fixer des limites aux progrès des sciences et des

dernière édition) qu’à la fin de l’année 1962, mais l’auteur avait déjà, quinze ans auparavant, le conviction qu’un livre de ce type (concernant l’Histoire et le développement des sciences) devait être écrit : il était alors étudiant en doctorat et rédigeait sa thèse de physique. Peu de temps après, il quittait les sciences pour leur histoire en recevant une bourse de la Society of Fellows de l’université de Harvard. Pendant plusieurs années, les résultats de ses recherches furent publiés sous la forme

3e partie : les pratiques humaines A. La croyance en la science Introduction : La science décrit ce qui est (un jugement de fait) et la croyance s’interroge su ce qui doit être (un jugement de valeur). Ex : « cette chose est blanche », description. « Cette chose est bonne », lui attribue une valeur. Or, « ce qui est » ne peut-il encore être une croyance ? Affirmer l’objectivité des connaissances n’est-ce pas encore un objet de croyance ? Définir la notion de « croyance » : 1) simple opinion (croire

limites à la recherche ? De tout temps, une dualité c’est formé entre les individus garant de l’esprit rationnel scientifiques et les partisans d’un dogme et d’un ordre. Au fur et à mesure de l’Histoire , ce rapport c’est inversé en faveur de la Science ( et plus particulièrement au XIX éme siècle sous l’effet de la 1ére Révolution Industrielle). Ici, le verbe imposé est un verbe transitif qui peut se définir par la mise en place d’une contrainte qui se fait de façon autoritaire. Une limite est

Intérêts des approches en termes d’indicateurs de progrès sociétal 1- Les indicateurs de progrès sociétal essaient de formaliser les attentes des citoyens par rapport au développement économique au niveau d’un pays, d’une région, d’une collectivité territoriale Ces approches obligent les économistes et les politiques à mettre en place des instances de débats, pour définir finalités du développement, pour choisir des indicateurs pour discuter de leur pertinence, pour évaluer leurs évolutions;