La Société De Cours Norbert Elias

comme un être disposant d’une certaine quantité d’énergie pulsionnelle (ou libido[9]) qui tendrait naturellement vers certains objets déterminés, tout comme l’eau des rivières se dirige naturellement vers la mer. Et, tout comme on peut dévier les cours d’eau naturels en construisant des canaux afin d’irriguer les jardins, l’homme pourrait détourner sa libido de ses buts naturels et la canaliser vers des objectifs culturels. Il pourrait ainsi mettre son énergie animale, sauvage, au service des fins

-1– Bac 3 POLS / Bac 3 Droit (cours à option) Facultés Universitaires Saint-Louis Syllabus du cours Analyse de l’action publique Titulaires : Abraham FRANSSEN & Yannick VANDERBORGHT FUSL Année académique 2010-2011- Quadrimestre 1 Abraham Franssen –Yannick Vanderborght FUSL - Année 2010-2011 Analyse de l’action publique -2– Dates et planning du cours « Analyse de l’action publique », Année 2010-2011 Jeudi 13-15h Auditoire 3 Cours 1 (23/09/2010): Introduction –

comme un être disposant d’une certaine quantité d’énergie pulsionnelle (ou libido[9]) qui tendrait naturellement vers certains objets déterminés, tout comme l’eau des rivières se dirige naturellement vers la mer. Et, tout comme on peut dévier les cours d’eau naturels en construisant des canaux afin d’irriguer les jardins, l’homme pourrait détourner sa libido de ses buts naturels et la canaliser vers des objectifs culturels. Il pourrait ainsi mettre son énergie animale, sauvage, au service des fins

.................................. 56 1 INTRODUCTION Ma formation de trois années touche à sa fin. J’ai alterné les cours à l’école et les stages pratiques dans des établissements sociaux et médico-sociaux. Il me reste aujourd’hui à construire ce mémoire, pierre de théorie après pierre d’observation après pierre de pratique qui ont étayé ma réflexion. Au cours de ces trois ans j’ai eu la chance d’œuvrer dans les trois champs de l’éducation spécialisée. J’ai ainsi pu, lors de mes stages

toute la vie d’un individu est conditionnée par ce qu’il reçoit comme règles du jeu au moment de sa jeunesse et qui lui permettent de passer avec la société un contrat de citoyen. Le groupe de travail a donc été conduit à utiliser la notion de contrat social pour la pratique sportive, celle ci étant également un apprentissage de la vie en société. L’objectivité des intervenants et des auteurs des contributions qui figurent dans le présent rapport a permis, d’une part, que l’on ne sous-estime pas

d’euphémiser la réalité des faits. Avec le voyageur que fut Montesquieu, l’adoption d’une démarche systématisant ses observations confère à l’Esprit des lois (1749) son originalité foncière en un siècle où les dissertations, pesantes ou géniales, sur des sociétés abstraites constituent encore l’essentiel de la littérature politique. Démarche au fond tout à fait proche de celle d’un Tocqueville allant s’enquérir outre-Atlantique des principes de fonctionnement des jeunes États-Unis d’Amérique. Chez l’un comme

Constatons ensuite que les médias ont pleinement assimilé ces arguments qui s’accordent avec le catastrophisme et le sensasionnalisme dont il faut comprendre qu’ils sont pour eux, non pas des effets pervers, mais des principes même de fonctionnement. Au cours des dernières campagnes électorales (municipales en 2001, présidentielles en 2002), dans un flot quotidien ininterrompu, nombre de faits divers graves (homicides, braquages, viols collectifs) ont été érigés en symboles, en événements révélateurs du

47 C. L’usage des différents modèles dans la présente étude .................................... 48 4. LE DOMAINE CONCEPTUEL ÉTUDIÉ : LE TEMPS.................50 4. 1. LES RELATIONS TEMPORELLES FONDAMENTALES ................ 51 A. Le temps en société............................................................................................... 51 B. Epistémologie génétique du temps selon Piaget ................................................ 54 C. Les schèmes de temps fondamentaux...........

l’après-guerre, d’une part, à partir des thèses de l’ordolibéralisme visant à définir précisément le cadre réglementaire nécessaire aux grands équilibres macroéconomiques et macrosociaux et d’autre part, à partir d’une volonté de re-démocratisation de la société allemande qui passait par la promotion d’une forme originale de démocratie industrielle. Le système allemand de relations professionnelles représente un mode exemplaire de régulation du dialogue entre les partenaires sociaux sans l’intervention de

Frédérick Guillaume Dufour Cahier nº 2003-13 304e numéro http://www.philo.uqam.ca Cette publication, la trois cent quatrième de la série, a été rendue possible grâce à la contribution financière du FQRSC ( Fonds québécois de recherche sur la société et la culture). Aucune partie de cette publication ne peut être conservée dans un système de recherche documentaire, traduite ou reproduite sous quelque forme que ce soit - imprimé, procédé photomécanique, microfilm, microfiche ou tout autre moyen