La Television Manipule Les Spectateurs

l'ORTF (la télévision/radio de l'état) qui détenait un monopole. Le motif de la grève était que la politique du G De Gaulle limité la liberté d'expression des journalistes mais aussi mal payés. De plus en mai 68 les politiques demandent aux journalistes de dire que "tout va bien" et donc de ne pas parler les manifestations. On va assister à une libération progressive des médias, en juin 68 apparait la publicité puis arrive la troisième chaine et enfin le début de la privatisation de la télévision. Les

tournage, la veille d’un anniversaire mondain suivi d’une virée dans une célèbre discothèque. Un écran plasma avait été déplacé du showroom afin de donner une représentation visuelle de type Vjing, c'est-à-dire un support de diffusion où était manipulé des images à partir d’un contrôleur midi, une sorte de montage en direct avec de nombreux footages commutables sur Arkaos. Sans oublier que l’écran devait bien peser 35 kilos la plaque ne devait surtout pas être mis à l’horizontale pour une question

La sémiologie des médias : la science des signes. Analyse du langage, du discours de presse et des images. Il s'intéresse à la manière dont on fait les titres, mise en page de la une des journaux. Quels sont les sujets qui vont intéresser le spectateur. La géopolitique des médias : analyser des rapports de force internationaux dans le domaine des médias, inégaux. ( quels sont les médias les + puissants ? Groupes de communicaion majoritairement américains tq Microsoft, Google. Quelles sont

les images ......................... 3.2.2. L’image ni plus concrète ni plus facile que le langage politique ............................................ 3.2.3. L’image apolitique ..................................................... 3.2.4. La télévision comme lien social ................................. 3.2.5. La connaissance des téléspectateurs et téléspectatrices ...................................................... 3.2.6. La réception et la dilution du politique ..................... 3

le ministère est rapidement divisé en départements spécialisés, contrôlant l'ensemble des médias. Sous l'impulsion de Goebbels, les moyens modernes de communication sont considérablement développés : radio, informations cinématographiques et même télévision (dès 1935). Selon Joaquim Fest, historien allemand, il cherchait à compenser ses défauts physiques par une dévotion complète au nazisme. Suite à la défaite de Stalingrad, Goebbels prononce le 18 février 1943 un de ses plus importants discours au

fait son succès dans lʼorganisation de manifestations et de rassemblements. Mais il ne faut pas pour autant surestimer le rôle des réseaux sociaux. Dans ces pays, lʼaccès à Internet nʼest pas généralisé et le rôle de la télévision a été primordial. Les chaînes de télévision internationales comme Al Jazeera, chaîne quatari la plus regardée dans le monde arabe, ont eu un rôle de résonance mondiale. Dans le cas de cette révolution, le lien entre les 3 différents médias a été très subtile. Par

tour chacun des deux interlocuteurs dans un montage « champcontrechamp ». Le hors-champ est l’espace contigu au champ, non visible à l’écran, comprenant ce qui se passe hors du cadre, par exemple ce que voit ou entend un personnage, sans que le spectateur puisse voir ce que voit ce personnage. Le son est dit off lorsqu’il émane d’une source située hors-champ, donc non visible à l’écran. La profondeur de champ montre en perspective un premier plan et un arrière-plan nets. Elle permet par exemple

o m m e n t réaliszr des filmsà peu de frais, 1960. 30 Le développement des moyens d’information en Asie, 1960. 3 1 L‘influence du cinéma sur les enfants et les adolescents, Bibliographie internationale annotée, 196 1 (épuisé). 32 L e f l et la télévision au service de l’opéra,d u ballet et im des musées, 1961 (épuisé). 33 Les moyens d’information dans les pays en voie de développement. Rapport de l’Unesco à I’OrgcrnIsationdes Nations Unies, 196 1. Edition espagnole - Los medios de 34 35 informacion

crédible, cohérente et consistante (mettre en accord ce qu’elle dit et ce qu’elle fait) • Modèle de l’argumentation en rhétorique (rhéteurs) Convaincre (logique) Persuader ___________________________________________________ Séduire Manipuler (propagande) Arguments logiques et étayés : démonstration, exemples, études (experts), témoignages … • Expressions et assurances à l’oral (verbal et non verbal) L éloquence est un atout même si, « la vraie éloquence se moque de l’éloquence

l’histoire au détriment de ceux qui croient la servir. Pâte à modeler ou “argile” (comme dit Anselm Kiefer, prestigieux invité de cette édition du Printemps de Septembre), l’histoire est un matériau que l’artiste se donne le droit de manipuler à sa guise. Manipuler l’histoire ? Certes, mais dans le sens d’une appropriation. C’est en effet une multitude de représentations du monde qui nous sont proposées ici, cosmopolites, hétéroclites, à l’image de la planète, mondialisée et marquée par une fragmentation