La Tragédie Est Si Loin De Nous

Le lecteur trouvera des opinions bien connues de Kateb Yacine. Elles ne concernent guère le sujet traité ici, même si certains points sont d’actualité (problèmes sociaux). si je les reprends, c’est par fidélité à l’auteur et aussi parce que Kateb Yacine nous fait découvrir son enfance et nous relate lui-même la genèse de son intérêt pour les langues populaires. Tassadit Yacine : Si vous voulez bien, essayons de définir ce que vous appelez la patrie, l’Algérie. Kateb Yacine : Nedjma, c’est l’Algérie

Préface de Cromwell, Victor Hugo (1827) La Préface de Cromwell (1827) est une véritable défense et une illustration du drame romantique. Le drame hugolien engendre une révolution qui remet en question les préceptes dont la tragédie est dotée depuis le Grand Siècle, notamment la règle fondamentale des trois unités. Selon cette règle, l'intrigue devait former un tout (unité d'action), cependant que la scène devait ne représenter qu'un seul lieu (unité de lieu) et la durée des événements représentés

Le théâtre / Texte n°1 – La situation tragique : terreur et pitié RACINE, Phèdre (1677) – Acte II, sc.5 I - Présentation L’auteur : Inspirée des tragédies du Grec EURIPIDE (Vè av. JC) et du latin SÉNÈQUE (Ier ap. JC), cette pièce marque le début du succès pour Racine qui y voyait lui-même son chef d’oeuvre. Elle met en scène l’amour quasi incestueux de Phèdre, femme du roi d’Athènes Thésée, pour son beau-fils Hippolyte. La pièce : Déchirée par la haine d’elle-même et la culpabilité, Phèdre se

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Britannicus’’ (1669) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 15) l’intérêt psychologique (page 20) l’intérêt philosophique (page 38) la destinée de l’œuvre (page 40) une étude de la pièce, scène par scène (pages 45-76)

Allemagne et en Angleterre .Nerval a dit « Mes sonnets perdraient de leurs charmes à être expliquer ». La cravate et la montre Apollinaire La cravate douloureuse que tu portes et qui t’orne, o civilisé, Ote-la si tu veux respirer.   Comme l’on s’amuse bien ! Tircis, la beauté de la vie Passe la peur de mourir. Mon cœur, les yeux, l’enfant, Agla, la main, L’infini redressé par un fou philosophe Les Muses aux portes de ton corps Le bel inconnu Et le vers dantesque

PHEDRE Jean Racine Introduction: Phèdre, tragédie classique en 5 actes et en vers, est présentée par Jean Racine (1639-1699) pour la première fois le 1er janvier 1677 ; Racine avait alors appelé sa pièce Phèdre et Hippolyte, ce qui ne fut modifié que dix années plus tard. Comme dans toute réécriture d'un mythe, les sources du dramaturge sont nombreuses. On y trouve notamment des références au poète grec Euripide et au philosophe romain Sénèque. Comme l'écrivait Gide dans son Journal, cette pièce

faisant pression sur Octave comme une voix intérieure qui lui dirai «  Mais avec la chance que tu as, de quoi te plains-tu ? » Puis après la rupture instaurée par le « si » ligne 10 et qui s’enchaîne par la présentation pessimiste du caractère d’Octave, nous verrons en quoi S. nous expose Octave comme une sorte de héros de tragédie dépressif. Le dernier aspect de cette première partie sur la description d’Octave portera sur ce que S. nomme un « principe singulier » ligne16 et qui parait expliquer

Macbeth semble désormais s'être extrêmement sur de lui et de son destin comme on le voit à l'acte IV, scène 1, où il se montre ironique face aux apparitions « Macbeth! Macbeth! Macbeth! » lui dit l'apparition 2 et Macbeth répondant non sans aplomb: « Si j'avais trois oreilles pour t'écouter ». Question 2: Vous relèverez et commenterez les différents éléments qui éclairent l'évolution psychologique de Lady Macbeth. Les premiers mots de Lady Macbeth sont ceux de son mari dans la lettre qu'il lui

.......................................................................... 4 LA STRUCTURE DE L’ŒUVRE ...............................................................................................................5 LA PRINCESSE DE CLEVES, UNE TRAGEDIE EN PROSE ? ................................................................................................. 5 PLACE ET ROLE DES RECITS .............................................................................................................

Louis qui évoque ce qu’il n’a pas réussi à faire et qu’il avait pourtant annoncé : dire à sa famille qu’il va mourir. Problématique :Comment, à travers cet épilogue, Jean-Luc Lagarce nous invite-t-il à relire l’ensemble de la pièce comme une tragédie du silence ? Mouvements : Mouvement 1 : vers 1 à 4 - Louis instaure un brouillage temporel pour annoncer qu’il va mourir prochainement. Mouvement 2 : vers 5 à 18 – Le récit d’un souvenir presque fantastique.