La Télévision Est Elle Un Danger Pour Les Enfants

1ere4 es [pic] Problématique : Pourquoi les enfants sont-ils des atouts ou des ciblent publicitaires ? [pic] PLAN ❖ INTRODUCTION ❖ POURQUOI LES ENFANTS ? ➢ INFLUENCE DES ENFANTS : ▪ Le pouvoir de prescription de l’enfant ➢ DES FUTURS CONSOMMATEURS : ➢ ANALYSE D’UN SPOT TELEVISE : ▪ PUBLICITE NESTLE ❖ COMMENT CIBLER LES ENFANTS ? ➢ LES STRATEGIES DU MARKETING : ▪ LES DIFFERENTS MEDIAS ET LEURS

analyse de film : Mira Nair « Salaam Bombay » 1. L’histoire Krishna, un jeune garçon âgé de dix ans, se retrouve seul à Bombay où il est confronté brutalement à la prostitution, au trafic de drogue, aux enfants abandonnés. Il doit gagner 500 roupies et les apporter à sa mère pour pouvoir retourner dans son village natal. Il intègre une bande d’enfants des rues, devient livreur de thé, se lie d’amitié avec un jeune dealer, Chillum, avec Manju, la fille d’une prostituée, Rekha, et d’un caïd, Baba

encore plus présent pour les personnes vulnérables telles que les enfants ou les personnes âgées. En effet doit-on les laissés totalement livrés a elles mêmes ou bien exercer une certaine surveillance ? ! ! Oui, il faut laisser vivre leur vie aux enfants et aux personnes âgées. En effet, les enfants doivent devenir autonomes et acquérir une maturité car c’est par ses erreurs qu’on apprend. Quand l’on dit a un enfant que la porte du four est chaude, il négligera nôtre conseil pour aller

télévisuelle …..……….. Page 6 b. Son influence sur les consommateurs……………... Page 7 1. Les techniques de manipulation …………………... Page 7 • Internet ………………………………………………… Page 7 • La télévision …………………………………………... Page 9 • La radio ………………………………………………… Page 11 • L’affichage …………………………………………….. Page 13 2. Les marques et représentations ………………….. Page 15

TELEVISION ET MIGRATION : NECESSITE D'UNE PROGRAMMATION DE LA "CULTURE AUDIOVISUELLE" DANS LES PLANS DE CODEVELOPPEMENT Les incessantes images sur les milliers de ressortissants subsahariens entassés dans des pirogues de fortune ou défiant des fils barbelés pour rejoindre l’Europe devraient inciter à quelques réflexions. Devant l’impuissance voire le désintérêt des uns pour contrôler leurs forces vives, dans la détermination des autres pour enrayer cet afflux d’immigrants ‘‘indésirables’’-

L’influence des médias sur les adolescents De nos jours, les adolescents sont constamment en relation avec les médias. En effet, la télévision, internet, les jeux vidéo sont omniprésents dans leur vie quotidienne. Ils sont devenus quasiment indispensable à leur vie et appliquent une certaine influence sur eux. L’influence est une action, une pression exercée sur quelque chose ou sur quelqu’un, dans notre cas sur les ados. Cette influence est appliquée par les médias qui nous entourent, c’est-à-dire

qui poussent les jeunes à enfreindre les lois de la société ; chercher les moyens les plus efficaces d'organiser la répression des actes antisociaux commis par les jeunes. Le terme délinquance juvénile désigne un comportement légal, ou pas, d'un enfant ou d'un adolescent. La plupart des systèmes judiciaires, tant occidentaux que non-européens (par exemple, le droit égyptien) appliquent des procédures judiciaires particulières pour traiter les délits des jeunes. Dans le système pénal français ce

Pour faire un parallèle classique, confrontons la lecture et la télévision sur les plans cognitif et psychologique. Que se passe-t-il dans notre cerveau lorsque nous regardons la télévision ? En réalité, ce sera vite fait : il ne se passe pratiquement rien ! La télévision n'est plus à la page Pour nous en convaincre, mentionnons les résultats d'examens réalisés avec un enregistreur d'ondes cérébrales. Devant un écran de télévision, le système montre une prédominance d'ondes alpha dans le cerveau

fil des siècles, il est devenu la projection du corps dans son entier. Cette nouvelle forme d’outil nous entraîne à réfléchir sur les dangers du progrès technique et s’il est raisonnable d’en avoir peur. Tout d’abord, nous discuterons sur la technique et son rapport avec l’homme, puis des bienfaits du progrès technique et pour finir de ses dangers. L’homme étant démuni face, à une force en puissance, la nature, dut s’armer d’outils : « A quand remonte l’apparition de l’homme ? Au moment

l’éducation est la façon la plus simple mais efficace pour apprendre aux enfants à consommer. C’est à la maison qu’on prend les bonnes habitudes comme éteindre la lumière quand on sort d’une pièce, fermé le robinet quand on se lave les dents… etc. Ces petits gestes sont simples mais essentiel pour éviter le gaspillage. L’éducation à l’école y est également importante comme les cours d’information sur les danger de l’alcool, les dangers de la pollution, la pyramide alimentaire et bien d’autres éduquent