La Télévision Est Elle Un Danger Pour Les Enfants

des expressions que les enfants entendent le plus de la bouche de leurs parents, c’est bien la fameuse : « N’est pas peur… ». Que cela soit lors d’une rentrée des classes, ou en haut d’un toboggan trop long, cette phrase accompagne toute notre enfance. Pourtant, la peur est une émotion qui accompagne la prise de conscience, d’un danger ou d’une menace (définition du Robert micro), elle ne devrait donc pas être repoussée comme ça par des parents inquiets pour leurs enfants. Si nous nous en tenons

vraiment utile ? Ne revêt elle pas quelques dangers ? La publicité est omniprésente dans notre société. On la rencontre partout. En écoutant la radio, en regardant la télévision, en ouvrant notre boite aux lettres sans oublier notre boite mails. On ne peut échapper à cette pratique de communication de masse. Nous nous interrogerons alors sur les objectifs de celle-ci, si elle a une véritable utilité et dans quelles mesures elle peut représenter un danger. Dans un premier temps, nous étudions sa fonction

de la compassion, de l’admiration etc. Leurs réactions sont cependant démesurées lorsque la vie de Truman s’intensifie ; lorsqu’il se passe quelque chose « d’intéressant ». Certains passent leur journée devant la télévision, délaissant leur activités principales ou même leurs enfants pour ne pas rater une minute de l’émission ; d’autres n’effectuent plus leur travail correctement puisqu’ils regardent l’émission continuellement. Symboliquement, on peut dire que ces téléspectateurs sont prisonniers

Des petits gestes pour sauver la planète Partout, à la télévision, dans les journaux et même au cinéma, les scientifiques nous expliquent que la planète se porte mal : pollution, effet de serre, … Il est temps que tout le monde se mobilise pour arrêter ou en tout cas ralentir le massacre. Mais que pouvons- nous faire, ma famille et moi, pour participer à sauvegarder cet univers, dans la mesure de nos moyens, bien sûr. Tout d’abord, il y a des petits gestes quotidiens que même moi une adolescente

MEDIAS : Il existe de nos jours différentes formes de médias et des supports de toutes sortes. La télévision : C’est un moyen de communication de masse très puissant, la télévision permet de couvrir en une seule diffusion plusieurs millions, dizaines de millions de téléspectateurs (plus de 97% des foyers sont équipés au moins d’un poste). En général, les supports de la télévision sont les chaînes. Aux six chaînes généralistes (TF1, France 2, France 3, M6, Arte et France 5), il y a aussi

effets et les conséquences sur notre santé ? Au mépris des besoins diététiques, différents par rapport à l’âge et à l’activité des personnes, la nourriture des fast foods revient toujours à manger à peu près la même chose.En effet, que vous soyez un enfant, un adolescent, un adulte, une personne agée, malade ou en bonne santé, actif ou sédentaire, enceinte, etc.Le célèbre hamburger - frites est à la base de tous les repas dans la restauration rapide.Depuis quelques années, sont apparus quelques salades

choix important chez les enfants. Nestlé introduit dans chacune de ces marques, des céréales complètes afin de garantir l’équilibre alimentaire. ▪ Le lait : Les mères sont très soucieuses de faire boire du lait à leurs enfants principalement pour leur développement et le calcium qu’il contient. Pour attirer les mamans, il nous a semblé indispensable de compléter notre produit par une petite partie contenant du lait. De plus, le produit est étudié pour permettre aux enfants de faire basculer leurs

bout de la chaîne, les usagers s'interrogent et s'inquiètent... Quoi de plus normal d'ailleurs car vous n'imaginez pas la quantité d'objets qui nous entourent et qui émettent des ondes électromagnétiques. C'est le cas des écrans d'ordinateur, de télévision, des lignes à haute tension, des fours à micro-ondes, des téléphones portables et j'en passe (portes infrarouge de garages, détecteurs de métaux dans les aéroports, portiques antivols, etc.). Tous ces objets usuels fonctionnent en effet en émettant

C’est un après midi comme les autres, j’ai cinq ans et je suis sur les genoux de maman. Elle est assise sur le canapé du salon et regarde un feuilleton à la télévision. Sur l’écran, les images défilent. C’est un feuilleton américain qui se passe à la campagne; une histoire d’amour entre deux adolescents. Une image apparaît sur l’écran, un avion vient percuter une tour d’immeubles dans une ville. Tout de suite des commentaires d’un journaliste tentent d’expliquer ce qui vient de se passer. Maman

Depuis longtemps, l’homme s’est interrogé sur le bien fondé de l’éducation qu’il donne à ses enfants. Montesquieu auteur du siècle des lumières, en son temps, s’est intéressé au sujet, dans son ouvrage L’Esprit des lois en 1748 : il décrit trois éducations différentes, celle des pères, celle des maîtres et celle du monde. Pour lui, l’éducation du monde est contraire à tous les principes qu’ont pu enseigner les parents ou les professeurs. A notre époque, cette réflexion de Montesquieu s’applique-t-elle