La Violence Antithèse

L’utilisation de l’impératif par « Écarte promptement » donne un ordre aux occidentaux.(L*2) : Une anaphore et parallélisme produit un effet incantatoire par la répétition de « Nous sommes ».(L*3) : Une antithèse « Nuire à notre bonheur » qui dévoile leur malheur depuis leur arrivé.(L*3,4,5) : Une antithèse entre les 2 civilisation est remarquable dans ces lignes, on aborde la notion de partage et de propriété privée, un grand sujet qui les sépares, le rythme binaire souligne nommément l’opposition des

déshumanisation ? 1) par la violence 2) par le depouillement 3) par la perte d'identité 1)Violence subit est d'abord ds le rythme, aucun repit c'est insoutenable :"en moisn de temps qu'il n'en faut pour le dire"; "d'un seul coup".. Action qui se succède sans qu'ils ne comprennent leur logique. Les déportés subissent les choses sans comprendre. Ils sont traités comme du bétail, et ceux qui maltraite agissent de façon mécanique. Rythme est une violence. Cette violence se manifeste sur le corps des

Comment by ACER: Champ lexical de sentiment surtout de l’amour associé à celui de la plainte : donnent un caractère lyrique à ce monologue. Comment by ACER: Antithèse : juste/injuste : montrant les sentiments contradictoires éprouvés par Rodrigue : le besoin d’aimer et celui de venger. Comment by ACER: Rimes embrassées : renforcent le caractère poétique du texte, tout en montrant la dépendance de l’avenir de

« coepit »). - Le texte progresse ensuite par des liens temporels qui permettent de montrer le changement et l’évolution dans le domaine politique : « primo, deinde » l. 8, « primo paulatim » l. 17, « interdum », « post », « ubi » l.18 : on aboutit à une antithèse très forte du point de vue politique : l’imperium « ex justissumo atque optimo » (2 superlatifs) est opposé à ce qu’il est devenu : « crudele et intolerandum » (l.19-20). 2 – Une mutation de toute la société - L’opposition constante des vertus

le droit de commander aux autres ». Il s’agit d’ailleurs de la thèse d’un de ses articles, « Autorité », paru en 1751 dans le premier volume de l’Encyclopédie. Il y définit trois formes de puissance : l’autorité naturelle, l’autorité émanant de la violence et celle découlant d’un consentement.   L’extrait suivant de « Autorité » développe donc sa théorie. Aussi pouvons-nous nous demander comment Diderot s’y prend-il pour dénoncer l’autorité, dans un contexte politique répressif.   Nous analyserons

Horace, IV, 5 de Pierre Corneille Compléter le plan d’étude suivant à l’aide de citations précises du texte. Dans cette scène, il s’agit d’étudier la situation extraordinaire permettant au héros de prendre toute sa dimension tragique car les violences naissent au cœur des alliances. I- Comment le dialogue prépare-t-il le geste final fratricide ? un violent antagonisme entre frère et soeur Horace : la force virile a- L’indignation d’Horace b- La volonté d’Horace d’imposer à Camille une soumission

I La violence de la rencontre a) Le contexte de la rue Evoqué : - Ds le titre : « passante » - Ds les mots : « la rue » Description péjorative : - Champ lexical du bruit (péjoratif) : - Allitération en « r » : Série d’assonances faisant écho : - « assourdissant » « hurlait « Métonymie : « la rue hurlait » : rue directement associée aux hurlements = accentuation péjorative Contexte agressif accentué par l’idée d’enferment : « autour de moi » dans le bruit b) La violence du coup

preuve de la vie + pas d’échange de bébés“suivie des yeux” “sans te lâcher" “et “surveiller" → preuve pas d'échange de bébé + bonne mère: cliché de la mère Italienne trop aimante”surveillé chaque changement [...] je n’ai pas vu le changement” → antithèse, répétition, paradoxe → elle sait que c’est bien lui tellement elle le surveillait, elle ne l’a alors pas vu grandir, ni devenir fou“que je te vois la” → preuve par le regard“pareil” → ref à l'apparence, confirmation de l’identité Confusion (idée

LA PUB JOUE AVEC LES MOTS Les publicités suivantes sont basées sur • des figures de style : métaphores, oxymores, antithèses, gradations, hyperboles • des jeux sur les sonorités : rimes, allitérations, assonances, paronomase • sur la polysémie • sur le rythme : rythme binaire ou ternaire • sur l’implicite recherchez ces procédés de style – il arrive que plusieurs soient associés dans un même énoncé. 1. Get 27, c’est l’enfer. 2. Du Pain, du Vin, du Boursin 3. L’enfer est plus vert

d'Hippolyte 3 Etre saisi de froid. 4 L'action de Vénus. 1/ Etudier le champ lexical de la religion. 2/ Etudier les manifestations de l'amour 3/ Repérer et interpréter un chiasme, un enjambement, une rime, un rythme particulier, une antithèse, une antéposition (inversion des éléments de la phrase par rapport à l'ordre des mots dans la phrase courante). 4/ Recherchez dans un dictionnaire qui sont Ariane, Pasiphaé et Phèdre. C.C. PHEDRE : Scène 3, I vers 269 à 299 " innocence "