La Violence Antithèse

tels que « à toi, tu, te » Il y a une interpellation régulière de l’interlocuteur. B – L’expression de grandeur A la ligne 2, « tous les êtres, tous les mondes et tous les temps »  Cela exprime l’universalité. A la ligne 3, présence d’une antithèse, « faibles créatures perdues dans l’immensité et imperceptibles au reste de l’univers » Il y a ici une image habituelle de la disproportion. Les trois verbes « te célébrer, t’aimer, t’adorer » sont conformes à la situation d’une prière. C

quoi faire ? Est ce que un système politique qui cherche peut être sans violence ? Qu'es qui rend la violence légitime ? Introduction : Annonce du sujet (ne rien cité) : trouver les termes (sens) et le problème Problématique : une contradiction dans le sujet un terme qui est ambiguë le sujet repose sur un stéréotype / un préjugé Le pouvoir politique | peut-il | s'exercer sans | violence ? | Avoir du pouvoir de : créer. Au sens juridique : avoir la capacité

caractérise ce que ressent le lecteur à la lecture d’un texte. A un registre correspond un type d’émotion. Registres Procédés champs lexicaux de la fatalité, de la mort, de la passion désespérée, figures de style (de l'opposition en particulier: antithèses, oxymores etc.), thème du dilemme tragique. Niveau de langue généralement soutenu. champ lexical de l'émotion, de l'affectivité souvent violente, exagérations, exclamations, phrases interrompues (ellipses), interjections, exclamations. répétitions

Travail incessant sur la syntaxe au point d'être quelques fois incompréhensible. Vision désenchantée de la vie Tragique  champs lexicaux de la fatalité, de la mort, de la passion désespérée figures de style (de l'opposition en particulier: antithèses, oxymores etc.) thème du dilemme tragique Niveau de langue généralement soutenu. terreur et pitié à l’égard du héros soumis à son destin qui le mène irrémédiablement à la mort. On parle de registre tragique dès lors que l’homme se trouve

lois » en 1748 : le régime monarchique le régime républicain le régime despotique Mouvements du texte : Origine de l'autorité dans les sociétés primitives : autorités naturelles et non naturelles (l.1-10) Autorité par la force et la violence (l.11-16) Simple transition entre l'autorité par la force et celle par le consentement (l.17-20) Autorité par le consentement des peuples (l.21-28) Une argumentation rigoureuse Les différents types d'autorité Origine de l'autorité : Dans

illustrera le mariage traditionnel malheureux avec d’un côté la violence conjugale mise en lumière par le caractère théâtral de la scène et de l’autre côté les rapports de domination imposés par le mari. La seconde partie sera consacrée à la révolte d’Indiana contenant ses armes puis sa victoire. ! ! ! Dans ce passage du roman Indiana, l’auteur se livre à une violente critique du mariage tra! Afin de toucher le lecteur face à la violence conjugale mise en lumière par le caractère théâ- ditionnel

des rimes Discours rusé du cerf registre épidictique => il fait l'éloge du roi et de la reine antithèse entre discours du roi et du cerf déguise son discours (prosopopée de la lionne) il utilise l'argument d'autorité il dresse un portrait pathétique et idyllique de la lionne Satire des courtisans - la rime «être, paraître» montre l'hypocrisie qui règne à la cours - chiasme v.18 - antithèse triste, gais - v.28 => un courtisan flatteur qui ment - dénonciation => «peuple caméléon» - v

impression de terreur et de fascination devant le destin implacable qui frappent les personnages. Il y a une forte présence de la mort que le héros tente de bravé. | * Vocabulaire de la mort * Fatalité * Beaucoup d'interrogation * Langage soutenue * Antithèse | Pathétique | → Inspire attendrissement et la pitié du lecteur devant l'intensité du malheur qui accable les personnages. | * Vocabulaire de la souffrance, du malheur, du chagrin * Beaucoup d’apostrophe* Supplication, lamentation

humiliation : * Violence verbale : * « maudit », « pelé », « galeux » : accumulation de termes dépréciatifs. * « ce » : distance méprisante. * « peccadille…cas pendable » : antithèse et paronymes. * « manger l’herbe d’autrui ! Quel crime abominable » : discours indirect libre. * Violence physique : « on le lui fit bien voir » -> suggestion (plus fort). * Figure victimaire. c) Une morale constative * Morale explicite qui met en jeu de fortes antithèses : * « puissants »

le langage familier. Un langage simple II - La structure syntaxique d’une partie A - Présentation a) Celle du chapeau : idée générale de la partie ( IGT) - Le chapeau simple : il énonce seulement l’idée générale de la partie : thèse, antithèse ou synthèse - Le chapeau complexe : il énonce en plus de l’idée générale de la partie, les différentes articulations de ladite partie. 4 b) Celle du premier paragraphe - Idée directrice : idée générale du paragraphe ( IGP 1) - Expliquer