La Vérité Du Romancier

société dans laquelle il vit. romancier est témoin d'une époque, historien * Le roman se doit de créer un cadre réaliste afin que la vraisemblance du récitpermette au lecteur de s'y identifier * Le romancier se doit d'être parfaitement objectif, il doit donc peindre la réalité 2. Le roman ne reflète pas la réalité * Leromancier créé des événements et sélectionne, afin de rendre son histoire intéressante * Le romancier trompe son lecteur grâce à la

argent. C'est un savant puisqu'il fait des recherches. Il ne prend pas partie politiquement. C'est le dernier personnage du cycle des Rougon-Macquart dont le dernier livre s'intitule: "le Dr Pascal". PLAN : 1°) Le docteur Pascal, double du romancier 2°) La comparaison animale (ou le carnaval des animaux) 3°) Naturalisme et satire 1°) Le Dr Pascal tient une place particulière, toujours à part, a un regard distant d'intellectuel. C'est ainsi qu'il observe le salon jaune. A) La position

histoire chaotique (révolutions, régimes politiques, guerre de 14-18) : Bardamu de Céline, Voyage au bout de la nuit. B : Le double romanesque  de l'écrivain : Le roman se met à raconter l'invention d'un roman. Le personnage devient un double du romancier, et le roman l'histoire de l'histoire. Exemples : A la recherche du temps perdu, Marcel Proust 1920 Les Faux-Monnayeurs de Gide, 1925 Une distance se crée par rapport à la fiction, et au personnage. Invention de la psychanalyse...) C: Le personnage

considéré comme l’âge d’or du roman. A cette époque, le roman entre dans de nombreux foyers en paraissant par épisodes sous la forme de feuilletons dans des journaux : Eugène Sue, Paul Féval ont ainsi écrit des romans ayant connu d’immenses succès. Les romanciers s’intéressent à la société de leur temps et écrivent des romans réalistes : Balzac met en scène des héros dévorés d’ambition (Rastignac dans Le Père Goriot) ou d’avarice (le père Grandet dans Eugénie Grandet), Victor Hugo dénonce la pauvreté dans

"détracteurs du réalisme (exemple avec photographie non considérée comme art à l'époque) * Réalistes revendiquent qualité d'artiste : Balzac affirme que le romancier de génie possède la qualité d'observation et d'expression et dispose d'une troisième "puissance" * Troisième puissance = seconde vue qui permet de deviner la vérité dans toutes les situations possibles * Zola: la personnalité fait vraiment l'artiste * Maupassant: "Réalistes de talent" = "Illusionnistes" Le Roman expérimental

 Ambiguïtés de l'écriture réaliste des romanciers du XIXème siècle (Groupement de textes) Cette séquence a été réalisée par M. Carlos GUERREIRO, Certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère du Lycée de L’Arc à Orange Cette brève séquence, la troisième de l'année, a été réalisée avec une classe de 1ère S avant l'étude en oeuvre intégrale de Nana d'Émile Zola. Objectifs : Il s'agira, dans un premier temps, de caractériser les principaux procédés d'écriture à l'oeuvre dans certains

apparaître au-dessus des humains et caractérisent un idéal presque inaccessible. Dans l’extrait du Roman de Tristan et Iseut, il est écrit sentencieusement que « l’espérance au cœur des hommes vit de chétive pâture ». Tristan est placé au-dessus de cette vérité générale puisque l’esprit tout de vertus qu’il est ne peut garder de place pour la chétivité. Dans le texte de Victor Hugo, le champ lexical de la mythologie (« muraille de Troie » ou « Titans ») rapprochent les personnages de la conception antique

citation de Stendhal reflète l’objectif principal du roman : retranscrire la réalité. le roman est souvent fondé sur une observation de la réalité, des hommes et du monde, par le romancier. Cette observation est plus ou moins minutieuse selon les romanciers s et les époques, mais elle est toujours présente : le romancier prend pour point de départ le monde qu’il a sous les yeux ; avant de l’analyser, il doit d’abord le regarder. EX : les carnets d’enquêtes de Zola 2) Le roman : une analyse sociopolitique

d'événements réels — contemporains ou historiques —, il se livre à de vastes enquêtes : il recherche ce qu'étaient ses personnages, leur hérédité, leur conduite, les lieux où ils ont vécu, et il reste généralement aussi près de la réalité que son art de romancier le lui permet. Ce souci de l'exactitude documentaire était devenu pour FLAUBERT une hantise. Avant de décrire l'empoisonnement de Mme Bovary ou les effets de la faim sur les Mercenaires, il consulte plusieurs traités médicaux. Dans l’Éducation

invoquait déjà la possibilité de se séparer d'un personnage central, d'une mimésis de la vie. Il s'agit ici, non seulement de rassurer le lecteur mais également de rassurer le romancier, en effet le créateur du personnage à besoin, lui aussi, d'un 10univers familier, car si le personnage n'est pas encore construit, évolué, le romancier sait déjà ce que son personnage voit, ce qu'il entend, ce qu'il ressent. Le lieu, souvent décrit avec minutie fait, ou a fait partie, de l'environnement familier de l'auteur