Lampe à vapeur de sodium

 1) le courant électrique continu : A) Définition du courant électrique : Un courant électrique : c’est le déplacement de porteurs de charge électrique, généralement des électrons, au sein d'un conducteur. Ces déplacements sont imposés par l'action de la force électromagnétique produite par des générateurs, dont l’interaction avec la matière est le fondement de l'électricité. Les sources du courant électrique continu peuvent être d’origine : Chimique (la pile, l’accumulateur). Mécanique

23 5 – Désinfection à l’eau de Javel ..................................................................................................24 5.1 Principe .................................................................................................................................24 5.2 Mise en oeuvre .......................................................................................................................24 5.3 Avantages et inconvénients de la chloration à l’eau de Javel........

SA1: Le courant électrique ( Électricité ) SA2: La Fabrication d'une lampe torche ( Technologie ) SA3: Quelques combustions vives ( Chimie ) SA4: L'eau dans ses différents états physiques ( Thermodynamique et Physique) SA5: La pollution de l'air ( Chimie ) SA6: La fabrication d'un instrument de production de son ( Technologie ) SA1: Le courant électrique A retenir !!! Questions/Réponses 1.1. Allumer une lampe électrique a) Observe attentivement les différentes images ci dessous et cite les

chromatographie en phase gazeuse de Jean UMBER, professeur au lycee Louis Vincent. 1. Chromatographie: aspects généraux: 1.1. Définitions: La chromatographie est une méthode physique de séparation basée sur les différences d'affinités des substances à analyser à l'égard de deux phases, l'une stationnaire ou fixe, l'autre mobile. Selon la technique chromatographique mise en jeu, la séparation des composants entraînés par la phase mobile, résulte soit de leur adsorption et de leur désorption successives

Bac Sciences Thème 1 : la vision Les conditions de visibilité d’un objet A Les objets lumineux • Un objet visible par l’œil est un objet lumineux. • L’objet qui produit sa propre lumière, est une source lumineuse primaire. Le Soleil, les étoiles sont de telles sources. • L’objet qui renvoie, dans toutes les directions, une partie de la lumière qu’il reçoit est une source lumineuse secondaire. On dit que cet objet diffuse la lumière. La Lune, la plupart des objets courants sont des objets

chromatographie en phase gazeuse de Jean UMBER, professeur au lycee Louis Vincent. 1. Chromatographie: aspects généraux: 1.1. Définitions: La chromatographie est une méthode physique de séparation basée sur les différences d'affinités des substances à analyser à l'égard de deux phases, l'une stationnaire ou fixe, l'autre mobile. Selon la technique chromatographique mise en jeu, la séparation des composants entraînés par la phase mobile, résulte soit de leur adsorption et de leur désorption successives

Communauté française de Belgique Module 406 ENSEIGNEMENT À DISTANCE Série 2 de 12 Chimie C2D Enseignement secondaire de transition - 2e degré Structure de la matière Mai 2008 © Enseignement à distance - Ministère de la Communauté française de Belgique Série 2 Chimie C2D 406 Contenu Table des matières 1 Présentation de la série 1 1.1 Motivation 1.2 Objectifs de la série 1.3 Place de la série dans le module 1.4 Plan de la série 1.5 Prérequis de la série 1 1 1 1 2 2 Développement

de sodium • Thermomètre • Chronomètre • Tube à essais • Mélange réfrigérant Découvrir avec l’expérience 1. Mélange d’ions sodium Na+ (aq), d’ions chlorure Cl–(aq) et d’eau 2. a. Test d’identification de l’eau et de l’ion chlorure Cl–(aq) (voir fiche 5 p. 319) b. • Test d’identification de l’eau • Test d’identification des ions chlorure 3. b. • Eau distillée (eau douce) • Eau salée c. Pour un corps pur, la température de changement d’état est constante (palier de température) contrairement à un mélange

Professeur agrégé à l'IUT du Mans Préface de Guy Ourisson Membre de l’Académie des Sciences 6e édition Illustrations intérieures : Francis Rouessac Illustration de couverture : Lionel Auvergne © Dunod, Paris, 2004 © Masson, Paris, 1992 pour la 1ère édition ISBN 2 10 048425 7 Préface Une lente évolution, lente, lente, se produit-elle dans les pratiques universitaires françaises ? Des livres scientifiques en français deviennent disponibles. En trente ans, on a vu disparaître les

professeur. A Physique Chimie 2 de Livre du professeur Sous la direction de Thierry DULAURANS Lycée Fernand-Daguin à Mérignac André DURUPTHY Lycée Paul-Cézanne à Aix-en-Provence Michel BARDE Lycée Marcel-Pagnol à Marseille Nathalie BARDE Lycée Saint-Charles à Marseille Vincent BESNARD Lycée Montesquieu à Bordeaux Marc BIGORRE Lycée des Graves à Gradignan Marie des Neiges DE FLAUGERGUES Lycée du Grésivaudan à Meylan Magali GIACINO Lycée Paul-Cézanne à Aix-en-Provence