Langues Du Monde

Une langue en disparition Parlée par plus de 150 millions d’habitants à travers le monde, la langue française détient toujours une place importante dans notre quotidien. Établi depuis les toutes premières colonies françaises, le français est extrêmement riche et contient un énorme bagage culturel. À première vue, on pourrait croire que le français a une place éternelle dans notre société, mais qu’en est-il des autres langues qui émergent si rapidement ? Il me fait de la peine de croire que le

University of Pretoria etd - Watt, L L’apprentissage du français langue étrangère facilité par la technologie deur Liezl-marié Watt Studentenommer: 9914451 Voorgelê ter vervulling van ‘n deel van die vereistes vir die graad Magister in Frans in die Fakulteit Geesteswetenskappe, Universiteit van Pretoria. Pretoria. Promotor: Dr. J. Strike Oktober 2002 i University of Pretoria etd - Watt, L Sommaire INTRODUCTION..............................................................................

this material is strictly prohibited.   ii   LA FRANCOPHONIE   Unité 1 : Qu’est-ce que la F/francophonie ?   Unité 2 : Quelques repères sur l’origine et l’évolution historique de la langue française en France Unité 3 : Expansion du français hors de France et présence du français dans le monde aujourd’hui Unité 4: La Francophonie géopolitique et institutionnelle Unité 5 : Francophonies, plurilinguisme et enjeux culturels Unité 6 : La francophonie dans l’océan Indien : le cas de l’Île

 la Science et la Culture  VITALITE ET DISPARITION DES LANGUES Groupe d’experts spécial de l’UNESCO sur les langues en danger    Section du patrimoine immatériel  Division du patrimoine culturel  UNESCO  1, rue Miollis  75732 PARIS cedex 15  Tel.:   +33 (0)1 45 68 42 52  Fax:  +33 (0)1 45 68 57 52  http://www.unesco.org/culture/heritage/intangible/  Vitalité et disparition des langues          Groupe d’experts spécial de l’UNESCO sur les langues en danger      I. Avant‐propos1   

Deguy, Frederic Neyrat, Etienne Balibar, Annie Montaut (en attente) et Anne Berger , sont précédés par une Introduction de Rada Iveković et pourront être complétés, à l’avenir, par d’autres. Traduire implique au-delà du passage ou du transfert d’une langue en une autre ou d’un lieu en un autre, la vie aux frontières et l’accueil ou l’asile de l’œuvre, des humains, avec une partie de leurs contextes, dans un nouvel environnement. Cet asile créé à son tour un ou plusieurs nouveaux entourages qui se traversent

Poids des langues et « prospective » : essai d’application au français, à l’espagnol et au portugais Louis-Jean Calvet Université de Provence Synergies Brésil n° spécial 1 - 2010 pp. 41-58 Résumé : Il existe différents facteurs pour évaluer l’importance d’une langue aujourd’hui ou dans l’avenir. Un regard scientifique peut aider à ne pas recourir à des points de vue passionnels, ou à ne pas considérer un unique facteur pour déterminer le poids d’une langue en toute circonstance. Ainsi, le

poète dit que " la poésie est une langue que personne ne parle, mais que tout le monde comprend ". Cela parait paradoxal : comment une langue peut être comprise sans que l’on sache la parler. Mais cette citation est peut-être la meilleure définition de la poésie. Nous confronterons cette définition aux évolutions poétiques qui ont marqué l’histoire de ce genre littéraire pour voir en quoi la poésie est un langage particulier qui peut nous paraître une langue étrangère, puis comment nous parvenons

pls_406_p030_034_langue_pensée.xp_bsl0108 4/08/11 18:24 Page 30 langue, pensée, cognition, temps, espace, souvenir, universalité, universel, prédisposition Linguistique L’ E S S E N T I E L  Les hommes parlent une multitude de langues qui ne transmettent pas les informations de la même façon. Les langues participeraient à différents aspects de la cognition humaine.  Depuis dix ans, les linguistes ont montré que des langues différentes transmettent des capacités cognitives différentes.

03.2010 La francophonie : la langue française dans le monde Notions visées (et mots clés) : Qu’est ce que la francophonie à travers l’étude de la communauté de langues et de cultures composées par l’ensemble des pays francophones. La francophonie, c’est l’ensemble des personnes parlant français. La Francophonie, c’est l’ensemble des Etats

impossible pour l'histoire de l'humanité mais c'est possible pour ce qui est de l'histoire de chacun. Que se passe-t-il chez l'enfant ? (enfant = qui ne parle pas) Au départ l'enfant est incapable de faire la différence entre lui, sa mère et le monde : il y a une confusion qui s'apelle le syncritisme. L'enfant doit comprendre qu'il existe un sujet qui n'est pas sa mère. (VOIR FREUD). C'est la que on peut trouver des éléments intéressants : Benvéniste établi que la possibilité d'avoir une conscience