Langues étrangères appliquées

domaine des arts, des lettres et des langues. Un choix plébiscité par une majorité de bacheliers qui s’y inscrivent. Autres filières prisées : le droit, le social, les sciences humaines. Université Les deux tiers des bacheliers L choisissent l’université. Ils s’inscrivent d’abord en licence générale (pour 3 ans), avant de se spécialiser dans le cadre d’un master (2 ans). Les filières littéraires et juridiques sont les plus adaptées. Lettres et langues Ces filières sont privilégiées par

technicien en recherche et de développement... Quel que soit le secteur, l’activité du titulaire du BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » nécessite un haut niveau scientifique ainsi que la maîtrise d’au moins une langue vivante étrangère. 2.2. Types d’entreprise Le titulaire du BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » peut exercer son activité dans des structures variées : • instituts, spa, centre de bien-être, • entreprises de distribution

(4h) ; construction des structures matérielles appliquées à l’électrotechnique (3h) ; sciences appliquées (9h) ; essais de systèmes (4h) ; génie électrique (8h) Enseignement facultatif : langue vivante étrangère (1h) Stage : 2 semaines Horaires hebdomadaires en 1ère année : 33 H Culture générale et expression (3h) ; anglais (2h) ; mathématiques (3h) ; construction des structures matérielles appliquées à l’électrotechnique (2h) ; sciences appliquées (9h) ; essais de systèmes (6h) ; génie électrique

S parce que cela ouvre toutes les portes de l’enseignement supérieur n'est pas une raison suffisante pour s'engager dans cette voie. Votre intérêt pour les matières scientifiques doit être bien réel. Idem pour un bac L. Une passion pour les langues étrangères ne suffit pas. D’autres atouts vous seront nécessaires, notamment pour suivre 8 h de philo par semaine en terminale. Choisir sa voie ation pérIode Important : c’est la s ouvertes des journées porte nts. dans les établIsseme Le temps

Unités d’Enseignement et de recherche favorisent alors l’apparition de nombreuses nouvelles matières comme les études économiques, juridiques, l’apprentissage de la gestion, des études de médecine et de sciences plus poussées et des instituts de langues étrangères. Le 26 janvier 1984 est promulguée la loi Savary : elle aussi concerne les universités et fixe particulièrement les 4 buts de l’enseignement supérieur : Formation initiale et continue Recherche scientifique Diffusion

technicien en recherche et de développement... Quel que soit le secteur, l’activité du titulaire du BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » nécessite un haut niveau scientifique ainsi que la maîtrise d’au moins une langue vivante étrangère. 2.2. Types d’entreprise Le titulaire du BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » peut exercer son activité dans des structures variées :  instituts, spa, centre de bien-être,  entreprises de distribution :

méthodologie dominante en France entre les années 1960 et 1970, qui portait sur l’utilisation conjointe de l’image et du son. Elle est originaire de l’Amérique du Nord. Dans cette méthodologie le labo- ratoire de langues prend une grande importance dans l’enseignement des langues étrangères. On prend en compte la façon personnelle de chaque étudiant pour dé- velopper sa technique d’apprentissage; il est plus probable qu’elle soit effectuée par des inférences déductives et inductives réalisées de

et d’une seconde langue sont indispensables pour être agent d’escale. Toute personne souhaitant être agent d’escale peut passer par diverses formations. En effet, après l’obtention du baccalauréat général, il est possible de se diriger vers un BTS tourisme en deux ans, d’un DUT techniques de commercialisation en 2 ans également, ou encore d’une licence 2 de langues à l’université, tels que LLCE (Langues, Littérature et Civilisation Etrangère) ou LEA (Langues Etrangères Appliquées). Cependant, il

S parce que cela ouvre toutes les portes de l’enseignement supérieur n'est pas une raison suffisante pour s'engager dans cette voie. Votre intérêt pour les matières scientifiques doit être bien réel. Idem pour un bac L. Une passion pour les langues étrangères ne suffit pas. D’autres atouts vous seront nécessaires, notamment pour suivre 8 h de philo par semaine en terminale. 2 GUIDE APRÈS LA SECONDE l 2008-2009 CHOISIR SA VOIE ation PÉRIODE IMPORTANT : C’EST LA VERTES S JOURNÉES PORTES

consistait à comparer la langue-source et la langue-cible, avait pour but de chercher dans l'influence de la langue 1 la cause d'erreurs observées dans l'apprentissage de la langue 2. Si les deux langues étaient en contact, l'interférence se produisait inéluctablement. Il fallait donc faire table rase chez l'apprenant de langue 2, de tout contact avec la langue 1. De nos jours, l'intégration des langues est considérée comme un atout plus qu'un tabou, puisqu'on considère que la langue maternelle est “un