Le Bonheur Chez Madame Bovary

père Goriot (1835), Le Lys dans la vallée (1835) * GUSTAVE FLAUBERT (1821-1880) Après des études de droit, Flaubert consacre sa vie exclusivement à l’écriture. L’évocation incisive de la bêtise humaine est un thème essentiel de ses romans. Madame Bovary (1857) peut être lu comme un roman de la médiocrité, et Bouvard et Pécuchet (1881) présente deux héros a la fois grotesques et pathétiques. D’autres œuvres comme Salammbô (1862, roman inspiré par un voyage en Orient) ou la Tentation de saint Antoine

révèle les privilèges. Les valeurs sont celles du physique : · la beauté pour les femmes,  · la force physique pour les hommes.  b) l'intérêt de la préparation Les deux personnages principaux se sont parés : " Elle passa tout le jour des fiançailles chez elle à se parer ", " le soin qu'il avait pris de se parer ". Ils ont une parure similaire car dans cette société les hommes se maquillent, ont autant de bijoux et de parures que les femmes. c) le jeu des regards Tout au long du texte, on a un jeu

d’un camarade envoyé par Ernest Chevalier. Écrit que « le jour de l’an est bête » Proposition à Ernest Chevalier : « Si tu veux nous associers pour écrire, moi j’écrirait des comédies et toi tu écriras tes rèves, et comme il y a une dame qui vient chez papa et qui nous contes toujours des bêtises je les ecrirait. [sic]». 1831 Flaubert renouvelle à Ernest Chevalier sa proposition de s’associer pour écrire : « Je te prie de me répondre et me dire si tu veux nous associer pour écrire des histoires,

les flots. ------------------------------------------------- ANALYSE Dans ce poème il y a un exotisme de convention: un Orient pittoresque : « sultane » allusion à la vie de recluse, qui est enfin libre. « Djinn » connotation diabolique chez les arabes « Sérail » : harem Ces mots dévoilent bien l’idée d’exotisme car cela représentent des clichés.  Il y a notamment la présence d’un ailleurs géographique. L’idée d’Orient est renforcée par le cadre spatio-temporel, en effet, cette

seuls simples sentiments qu'ils semblent posséder sont alors dénués de profondeur... L'amour est rangé au rang de tout autre bien matériel tel le grand appartement luxueux ou l'onéreuse collection d'articles... La seule fougue que l'on peut retrouver chez les personnages est celle de sembler toujours mieux aux yeux des autres de posséder une image extraordinairement lumineuse... Le personnage le plus représentatif de cette idée est certainement Chick... e collectionneur qui dépense tout ce qu'il peu

Introduction « Réalisme » est d'origine récente. Il apparaît d'abord, semble-t-il, en Allemagne (Realismus), chez Kant et les idéalistes allemands. Schiller, disciple de Kant en matière esthétique, l'emploie dans une lettre à Goethe du 27 avril 1798 : « Il ne fait aucun doute que [les Français] sont de meilleurs réalistes qu'idéalistes, et j'en trouve une preuve victorieuse dans le fait que le réalisme ne peut pas faire de poètes. » D'Allemagne, il passe en Angleterre, où Coleridge, dont on sait

derrière un prête-nom, en associant lyrisme et narcissisme pour explorer le mal de vivre d'une génération. Il constitue l'un des apports importants du romantisme à la littérature avec des œuvres personnelles comme René (Chateaubriand -1802), Corinne (Madame de Staël -1807), ou La Confession d'un enfant du siècle (Musset – 1836). b) Le roman social L’écrivain romantique, s’il est préoccupé par sa propre sensibilité est néanmoins investi d’une mission : il se doit de guider les hommes et améliorer

paraître mon voyage ; et si M. de Clèves s'opiniâtre5 à l'empêcher ou à vouloir en savoir les raisons, peut être lui ferai-je le mal, et à moi-même aussi, de les lui apprendre.» Elle demeura dans cette résolution, et passa tout le soir chez elle, sans aller savoir de madame la Dauphine ce qui était arrivé de la fausse lettre du vidame6. 1 - défiance : méfiance. 2 - ils ne laissèrent pas de lui ouvrir les yeux sur le hasard d'être trompée : ils lui ouvrirent les yeux sur la possibilité d'être trompée

premier, mais c’est pour présenter les personnages et le second plus bref, pour mettre en évidence les thèmes principaux. Plusieurs passages se rejoignent, comme le premier et le dernier qui ont quelques similitudes : famille présente accompagnée de Madame Rosémilly, mer présente, les deux bateaux sont également là. Pierre a deux reprises effectue une promenade : après l’annonce de l’héritage, puis avant de partir définitivement. On retrouve une symétrie dans les pensées des deux frères : au début,

Morale au XIXème siècle. La morale au sein de L’Education Sentimentale, de Gustave Flaubert. Lors de la parution de L’Education sentimentale en 1869, Flaubert assiste impuissant à un vrai fiasco. Après le succès qu’il a connu avec Madame Bovary, c’est maintenant à l’échec qu’il doit faire face. Comme nous le confie Emile Zola dans Le Messager de l’Europe, en novembre 1875, « cette œuvre si complexe et si profonde, tombée dans les dernières convulsions de l’Empire, a passé presque inaperçue