Le Cid Analyse Du Monologue

reçu plus tard dans le temps. Séquence 2 : Deux genres : comédie et tragédie au XVII siècle Gifle de comédie, gifle de tragédie Lecture de deux textes, le Cid et le Médecin malgré lui (voir documents annexes 2 et 3) 1. Observez les noms et le niveau de langage des personnages : dans quel milieu social évoluent-ils ? * Le Cid a pour personnages des nobles (le Comte) qui utilisent un niveau de langage soutenu (alexandrins, emploi du passé simple, vocabulaire soutenu. * Au contraire

droit de réponse...) ; - lettre (correspondance avec un destinataire défini dans le libellé du sujet, lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d'un des personnages présents dans un des textes du corpus...) ; - monologue délibératif, dialogue (y compris le dialogue théâtral) ; - récit à visée argumentative sous forme de fable, d'apologue... Quelques conseils pour la rédaction des travaux d'écriture • Préparez votre travail au brouillon, en numérotant les pages

à chaque image, l'originalité du texte | |figures de style |Le fait d’identifier une figure de style entraîne obligatoirement une analyse : pas de | | |remarques stylistiques sans analyse. | |- Les allitérations et assonances |mise en valeur de certains mots, musique du texte | |-

par des sociologues comme Norbert Elias; il y a également beaucoup de liens aux théories de sociologue Marcel Mauss sur le "cadeau". Une autre analyse principale de ces valeurs peut être trouvée dans le travail de Paul Bénichou. Ces valeurs aristocratiques ont commencé à être critiquées au mi 17ème siècle : Blaise Pascal a par exemple offert une analyse féroce du spectacle de la puissance et François de la Rochefoucauld posé en principe qu'aucun acte humain -- cependant généreux est feint pour

fleures du mal - Manon l’Escaut BARBARA.C RACINE L’assassinat du pont rouge - Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie : Charles-Pierre Baudelaire

« A la recherche du temps perdu » (1913-1927) est une vaste et complexe architecture romanesque developpe sur 7 volumes. • Proust construit une analyse psychologique minutieuse. Il devoile sa propre âme, découvre le secrets de sa propre vie intérieure par les mécanismes subtils de l'association des sensations auditives et visuelles. Proust analyse sa propre conscience, les relations avec les autres. La musique, surtout celle de Wagner, est présentée dans la création de Proust. Elle lui permet

LES REGISTRES « C’est grâce à la littérature que se forme presque toute notre idée de la vie ; le détour par les textes conduit directement à la formation de l’homme. Ils nous apportent les analyses et les idées, mais aussi les images, les personnages, les mythes, et les rêves qui se sont succédé dans l’esprit des hommes : ils nous ont un jour émus parce qu’ils étaient exprimés ou décrits avec force ; et c’est de cette expérience que se nourrit la nôtre. » Jacqueline de Romilly, « Enseignement

avec pour souci premier de faire voir, comprendre un non dit. Par la métaphore, l’écrivain a la possibilité de mettre en lumière des réalités que des mots seuls ne peuvent traduire ; ce qui en fait une figure majeure en littérature. Ainsi, une analyse textuelle qui veut saisir l’effet du message sur l’interlocuteur est obligée de s’intéresser à cette figure. Fort de ce constat, nous pouvons affirmer que les écrivains africains auront une préférence pour cette figure, car, même s’ils utilisent

en sorte de renforcer l’illusion : coïncider le plus possible le temps de l’action et de la représentation ( unité de temps ), ce qui fait découler l' unité d’action et puis l' unité d’espace . La querelle du Cid se fonde sur le fait que Corneille n’ait pas respecté les 3 unités (le satané combat contre les mœurs). → Tout cela sert pour qu’il y ait l’illusion théâtrale La dramaturgie désillusionniste : dès la fin du XVIII° on cherche à rappeler

se poignarde alors sur leurs corps. Analyse Sources Vicor Hugo s’inspira de sources diverses : - ses souvenirs d’enfant qui avait été fortement impressionné par l’Espagne, où il était venu rejoindre quelque temps son père durant la campagne napoléonienne de conquête du pays. Il était d’ailleurs passé par Ernani, une ville du pays basque espagnol ; il ajouta à ce nom le «H» de Hugo. - le ‘’Romancero’’ ibérique, comme l'avait fait Corneille dans ‘’Le Cid’’ (auquel il se référait volontiers) ;