Le Cid Est Baroque

œuvre : - Grand novateur du théâtre : privilégie la mise en scène et les illusions (L’illusion Comique) - A mi chemin entre baroque (début) et classiscisme - Très svt comparé à Racine - Crée des pièces d’un nouveau genre - Grande productivité (plus de 30 pièces s’étalant de 1629 à 1674) Œuvres majeures : L’illusion comique (1636) Le Cid (1637) La mort de Pompée (1644) Tite et Bérénice (1670) Résumé de l’Illusion Comique Réprésentée pour la première fois au théâtre

simultané à un moment de l'histoire où le gouvernement est à l'apogée de sa puissance. Par ailleurs, de nombreuses œuvres du XVIIème siècle ont été écartées par les partisans du classicisme car elles ne répondaient pas aux normes classiques. Le terme baroque a été plus tard emprunté aux arts plastiques pour désigner cette littérature qui ne rentrait pas dans les cadres théoriques de l’époque Dans le reste du monde, ses incidences étrangères sont peu nombreuses. Il n'est guère possible de parler d'un

triompher dans toute l’Europe Théodore Agrippa d’Aubigné, né le 8 février 1552 au château de Saint-Maury près de Pons, en Saintonge, et mort le 9 mai 1630 à Genève, est un homme de guerre, un écrivain controversiste et poète baroque français. Il est notamment connu pour Les Tragiques, poème héroïque racontant les persécutions subies par les protestants. À la fin de sa vie, d'Aubigné le protestant évoque dans ce texte les guerres de religion et témoigne avec colère des persécutions

Banquet, le Phèdre |mythes, théorie de la connaissance|grec | |William Shakespeare |16/17 |baroque |théâtre, poésie |Hamlet, Roméo et Juliette, Les Sonnets |amour, histoire |britannique | |Corneille |17 |baroque / |théâtre, discours |L'illusion Comique, le Cid, Discours |Dilemme, antiquité |français | | | |classicisme

2012-2013 Objet d’étude : le théâtre. Le texte théâtral et sa représentation du XVIIème siècle à nos jours Séquence 3 : L’illusion comique (1636) de Corneille (œuvre intégrale) Problématique : En quoi cette pièce relève-t-elle de l’esthétique baroque ? Passages ayant fait l’objet d’une lecture analytique : 1) Scène 1, acte I (LA) : une scène d’exposition 2) Scène 3, acte I, vers 163-187 (LA) : la vie aventurière de Clindor ("Votre fils tout d’un coup ne fut pas grand seigneur […] c’était

doit respecter la vraisemblance et la bienséance. Le dénouement d’une tragédie est généralement tragique (par exemple la mort). Elle est composée de 5 actes. Racine et Corneille sont les grands auteurs de la tragédie classique (avec par exemple Le Cid pour Corneille et Phèdre pour Racine). La comédie cherche à divertir le spectateur, à le faire rire. Contrairement à la tragédie, dans la comédie, les personnages sont de condition moyenne ou modeste, et le dénouement est heureux. Molière est le

gratuitement sur le site des Classiques Bordas.  Le Cid, Corneille http://www.infx.info/lettres/LettresLycee/theatre/cid.shtml Une séquence sur l'acte I du Cid permettant de faire découvrir aux élèves les notions essentielles de la théâtralité.  Le Cid, Corneille http://www.universdeslettres.com/oeu_tit_index.php?oeu_id=18&ss_page=reperes Dossier pédagogique à consulter en ligne ou à télécharger gratuitement sur le site des Classiques Bordas.  Le Cid, Corneille http://www.universdeslettres.com/ens_seq

soutien qu’il apporte aux artistes instituant ainsi ce qu’on a appelé le « classicisme français » et par la création de l’Académie française qui établit une norme pour le vocabulaire, la syntaxe ou la poétique comme le montre en 1637 la querelle du Cid. Ce souci de la codification du langage anime aussi les salons et les cercles littéraires (exemple : on pose pour la 1ere fois les regles grammaticales). Pendant le XVII on vise à établir des règles sur ce qui correspond à l’écriture. En même temps

classiques reposent sur une volonté d'imitation et de réinvention des œuvres antiques. De ce fait, de nombreuses œuvres du XVIIe siècle ont été écartées par les partisans du classicisme, car elles ne répondaient pas aux normes classiques. Le terme baroque a été plus tard emprunté aux arts plastiques pour désigner cette littérature qui ne rentrait pas dans les cadres théoriques de l'époque, en particulier la littérature de la première moitié du XVIIe siècle. Ceci dit, Le classicisme est un mouvement

les genres poétiques utilisés pendant l'antiquité : élégie, sonnet, tragédie... Les œuvres clés seront les Amours, de Ronsard et les Regrets de du Bellay. Le baroque (~1570 - ~1650) "Baroque" vient de barrocco, "les perles de formes irrégulières". Au départ, le terme n'est employé que pour les arts figuratifs. Le baroque est l'art du mouvement ; c'est une esthétique, une vision du monde, un comportement, une manière de réagir à une crise. Ce mouvement a une histoire : on le situe généralement