Le Conflit Psychologique De La Femme Dans Son Rapport Au Travail

BERON Emilie 2ème année Educatrice spécialisée 2009-2010 Institut d'enseignement de Promotion Sociale De la Communauté Française I.E.P.S.C.F Tournai rue Saint-Brice 53- 7500 TOURNAI RAPPORT DE STAGE Etablissement de placement éducatif de Bruay La Buissière En Accueil immédiat 2ème Année Educatrice Spécialisée 9 juillet 2011 Je remercie le Centre de Placement Immédiat pour son accueil très agréable et constructif pour mon projet professionnel. Je tiens à

influence d'un groupe sur un individu. Chapitre 2 - Le conformisme , fait de se soumettre à la majorité Chapitre 3 - L'obéissance Chapitre 4 – L’Innovation I. Style de comportement des groupes minoritaires (Moscovici, 1973) II. Le conflit Partie 2 – Attitude et comportement Chapitre 1 – la consistance I. la théorie de la consistance A. théorie de l’équilibre - Heider B. La notion d’attitudes – Allport et modèle tripartite d’Hovland et Rosenberg

condition sine quoi non à l’expression du comportement criminel. A ce propos, le grand sociologue Emile Durkheim a estimé que : « le crime est un phénomène de sociologie normal ». 3) 3) Le crime est un phénomène culturel : En ce sens qu’il évolue par rapport à l’évolution des sociétés, et qu’il est déterminé en fonction de la culture de chaque société. Le même acte peut être considéré comme criminel par une société, et non criminel par une autre société. C’est dans ce sens, qu’on parle de la relativité

nombreuses installations, vidéos, peintures ou sculptures. Conscients ou non des implications sociologiques ou psychologiques des contes d’autrefois, les artistes d’aujourd’hui conjuguent à merveille les voies du merveilleux ! Il est clair qu’à leurs yeux, l’univers féerique demeure ce miroir magique qui reflète non seulement la richesse de nos vies intérieures mais également la complexité de nos rapports au monde. Nous allons tenter ici de comprendre les raisons qui poussent les plasticiens du début du 21e

pas seulement les causes physiologiques des désirs qui échappent à notre conscience (les états physiologiques dont ils sont les reflets psychologiques), certains désirs eux-mêmes lui échappent. Freud fait donc l’hypothèse d’un inconscient psychique, qui constitue comme une antichambre, une zone obscure entre l’inconscient physiologique et la conscience psychologique. Il n’est pas le premier à le faire : c’est même une idée en vogue chez bon nombre d’intellectuels allemands qui le précèdent de peu,

| PROCESSUS COMPULSIF : (perte de contrôle de soi) - Envie irrépressible d’acheter pour réduire une anxiété - Répétitif, chronique (réponse à sentiments ou événements négatifs) - Acheter pour acheter - Désordre psychologique vise l’achat et non un pdt particulier (achat impulsif) APPRENTISSAGE: Préalable à toute acquisition de connaissances APPROCHE BEHAVIORISTE : Processus comportementale, non cognitif Modifs comport. Mécanismes de conditionnement. Impact de

EST IL SELON VOUS LE LIEU PAR EXCELLENCE DU CONFLIT ET DE L’AFFRONTEMENT ? Définitions : THEATRE : CONFLIT : On entend par conflit, au sens profond ou authentique du terme, l’affrontement de deux ou plusieurs volontés individuelles ou collectives qui manifestent les unes à l’égard des autres une intention hostile et une volonté d’agression. Ces volontés essaient de briser la résistance de l’autre, éventuellement par le recours à la violence. Le conflit est la manifestation de deux libertés opposées

(Le Seuil) 1992 : Liberté 5 : Le dialogue des cultures (Le Seuil) Femme nue, femme noire Femme nue, femme noire Vétue de ta couleur qui est vie, de ta forme qui est beauté J’ai grandi à ton ombre ; la douceur de tes mains bandait mes yeux Et voilà qu’au coeur de l’Eté et de Midi, Je te découvre, Terre promise, du haut d’un haut col calciné Et ta beauté me foudroie en plein coeur, comme l’éclair d’un aigle Femme nue, femme obscure Fruit mûr à la chair ferme, sombres extases du vin noir, bouche

PLAN DE L’EXPOSE INTRODUCTION I. DEFINITIONS 1. Concept de genre 2. Préjugés, stéréotypes et discrimination II. LES ORIGINES DES STEREOTYPES ET DE LA DISCRIMINATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL 1. Origine socioculturelle 2. Origine cognitive III. ANALYSE CRITIQUE ET PERSPECTIVES 1. Stéréotypes : sources d’émulation et de développement 2. Perspectives : éduquer à la diversité culturelle et interpersonnelle CONCLUSION INTRODUCTION De nos jours, nous nous devons de vivre dans un

dentreprendre une lecture plurielle —ou pluridimensionnelle— et de souligner non seulement les rapports comparatifs de quelques productions philosophiques el Jitíéraires mi d’établir une diachronie thématique, mais aussi d’explorer les renvois possibles de cette lecture, den consíater les traces vis-á-vis du processus décriture et d’en reconstruire ou déconstruire enfin le réseau explicatif et sa signification. Dans ce travail nous allons envisager linfluence de Pascal sur Mme de Lafayette Pour ce faire, on a