Le Corbusier Contexte Historique

pu mener à bien ce stage. Sommaire Remerciements 2 Sommaire 3 Introduction 6 1 La problématique du management du système d’information 7 1.1 Informatisation des entreprises et systèmes d’information 7 1.1.1 Historique de l'informatisation des entreprises 7 1.1.1.1 La décennie 1960 7 1.1.1.2 La décennie 1970 8 1.1.1.3 La décennie 1980 9 1.1.1.4 La décennie 1990 10 1.1.2 Système d’information et système informatique 11 1

1 HTA4 Ŕ C2 L’art nouveau ou modern style Nous l’avons abordé au cours précédent, dans les années 1890-1910 :  un même mouvement de répulsion contre les pastiches historiques,  une même séduction pour le fonctionnalisme, et les nouvelles techniques  un même abandon du décor à l’antique au profit de la vérité des structures et du matériau Dorénavant, le mouvement moderne devient une démarche collective, internationale, partagé entre les pays industrialisés. (intro) Modern style : un essai

Dès lors, l'architecte s'inscrit dans un processus de conception créative, manipulant de larges connaissances issues de domaines transversaux, aussi bien dans des domaines techniques (nombreuses et diverses techniques du bâtiment) qu'artistiques, historiques ou socio-culturels. En nous appuyant sur les ouvrages référence de Jean-Charles LEBAHAR [Lebahar1983] et de Daniel ESTEVEZ [Estevez2001] sur le sujet, ainsi que sur nos propres expériences et discussions avec des spécialistes du domaine1.3, nous

Paysages Neuchâtel Faculté des lettres et sciences humaines université de Neuchâtel, 6-11 avril 2010 135e congrès des sociétés historiques et scientif iques Programme d’appel Sommaire Introduction....................................................................................5 THبME 1 Le paysage : des mots pour le dire...............................................7 THبME 2 Paysages perçus paysages représentés....................................11 COLLOQUE du thème 2 Le paysage

cadre juridique. Même si elle a été rendu obligatoire, elle repose d'abord sur une intentionnalité qui devrait se fonder sur un diagnostic des forces et des faiblesses d'un territoire, un inventaire des atouts, des moyens et les contraintes, dans un contexte qui le dépasse largement : pays (au sens géographique du terme), communauté de communes, aire urbaine, département, région, État... La planification urbaine induit un choix parmi les possibles offerts ; c'est un choix politique au sens étymologique

revirement d’opinion tient dès lors l’avant-garde en suspicion, à cause de son implication dans les mouvements politiques totalitaires du siècle (collusion historique). L’avant-garde pose le problème de l’inscription du projet artistique dans l’Histoire : à partir des années 70, les avant-gardes sont tenues pour responsables du désastre historique du siècle. Il y a donc un héroïsme des avant-gardes, qui ont déployé une puissance d’invention et de renouvellement sans précédent. Ce cours sera plus

SAFARZADEH de Pully, Vaud Mémoire N° ………….. SION Septembre, 2012     Résumé Casablanca, ville construite presque entièrement dans le courant du XXème siècle par le Protectorat français, a fait l’objet d’une quantité importante d’études historiques, urbanistiques et architecturales. Mais cette ville n’a que rarement été abordée du point de vue touristique. Dans le but de présenter un état des lieux de la mise en tourisme de Casablanca et de l’intégration du patrimoine architectural récent

dans un contexte d’urgence lié aux destructions dues à la guerre, à la forte croissance de la natalité, à la poursuite de l’exode rural et à l’afflux de nouveaux migrants étrangers. L’idée d’un logement social comme étant « un logement qui a bénéficié pour sa réalisation du concours législatif et financier de l’Etat et qui est destiné à recevoir dans des conditions normales les couches les moins favorisées de la population » (J.P Flamand, 1989) apparaît, et devient nécessaire. Dans un contexte de crise

présente, se référer à une œuvre passée pour ce qu’elle permettrait de comprendre le progrès accompli par rapport à celle-ci. Aussi bien d’un point de vue intérieur qu’extérieur, l’art ne peut alors se comprendre en des termes employant la cause historique comme moteur possible de production artistique. En rendant ainsi caduque la cause, c’est l’ensemble des outils des critiques, et donc des artistes (la critique n’étant que le pendant de la production) qui volent en éclats. Les cadres, tant ceux

enseignants, aux étudiants et élèves de toutes disciplines un corpus de références, des exemples de réalisations permettant d’aborder un langage architectural dont le traitement de la lumière est une des composantes. Il les met en perspective dans le contexte culturel et social de chaque époque en termes d’adéquation, de rupture ou d’avant-garde, par l’analyse des évolutions techniques. Il vise à apporter des connaissances qui s’inscrivent dans des démarches pédagogiques au collège ou au lycée, en