Le Courant Liberale Classique

articles homonymes, voir Néoclassique. L'école néoclassique est un terme générique utilisé pour désigner plusieurs courants économiques qui étudient la formation des prix, de la production et de la distribution des revenus à travers le mécanisme d'offre et de demande sur un marché. L'hypothèse de maximisation de l'utilité qui sous-tend ses calculs économiques la rattachent au courant marginaliste né à la fin du xixe siècle. Des trois fondateurs du marginalisme à savoir Léon Walras, Carl Menger et William

de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il préconise la liberté et le naturel en art. Le Romantisme s'exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre l’opéra la musique, la danse et la peinture A quels autres mouvements c’est il opposé ? Le romantisme est donc une mentalité d'inspiration chrétienne et nord occidentale, par opposition à la mentalité antique et classique, d'inspiration païenne

l’Etat. S’il est vrai que l’Etat agit exclusivement par des moyens de droit, les normes juridiques ainsi édictées peuvent néanmoins s’avérer répressives (ce sera par exemple d’un Etat de police). C’est en réaction à ce danger que le courant du constitutionnalisme libéral - qui promeut le recours à une constitution (que l’on peut justement définir dans un sens matériel comme l’ensemble des normes ayant vocation à régir l’exercice du pouvoir politique) comme moyen de limitation du pouvoir ainsi qu’un

d'exploitation, par la chasse ou la pêche). * Les ressources naturelles NON RENOUVELABLES, dont le pétrole. Avec le temps, on a connu une certaine amélioration des systèmes. EX : les moteurs consommant moins et la diversification des ressources. Revenu courant = salaire. Revenu permanent = argent renouvelé sur la durée de l’existence. C ) La définition de l’économie par son objet : Il faut regarder ce que l’on étudie quand on l’étudie (efficacité). Questions : 1. La production ; 2. L’échange ; 3

l’histoire de la pensée économique 1. Influences et Prolongements 2. Une démarche en rupture avec celle de ses prédécesseurs II. LA RUPTURE KEYNESIENNE FACE A L’ANALYSE NEOCLASSIQUE: CHOMAGE INVOLONTAIRE ET DEMANDE EFFECTIVE A. La vision « classique » du marché du travail 1. La détermination de l’offre et de la demande 2. Le chômage est donc volontaire, et transitoire B. La critique keynésienne de l’analyse néoclassique du marché du travail 1. Les relations salaires emploi 2. Il existe un chômage

Europe en tant que gestionnaire attirer par les finances des grands industriels. Le mercantilisme naît donc avec la colonisation du nouveau monde. Il préconise plus un ensemble de mesure concrête qu'un modèle theorique, contrairement aux physiocrates classiques aui ambitionneront de découvrir un ordre naturel, ils envisagent l'économie comme la science des affaires du prince, le guide suprême étant la raison d'Etat. L'or afflut au XVI ème siècle avec les conquêtes espagnols et portuguaise puis se diffuse

15/10/2005 FICHE AUTEUR sur : Max Weber (1864-1920) COURANT DE PENSEE Individualisme méthodologique PRINCIPAUX OUVRAGES Ethique Protestante & Esprit du Capitalisme (1905) Economie & Société (1922, posthume) • • • • THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME Les grands courants La rationalisation des activités (E.D.S.) Croissance, développement & changement social (T.C.1) Mondialisation : chapitre sur le développement (T.C.) CONTEXTE ECONOMIQUE, SOCIAL & POLITIQUE Conjoncture économique & politique favorable

Les Grands courant de pensée Economique Intro : L’économie c’est la science des choix, elle permet de satisfaire les biens illimités des individus. Il existe un lien entre la pensée économique et les décisions politiques car les deux coopèrent. En effet, plusieurs exemples peuvent être soulignés comme la théorie Keynésienne qui à conduit aux politique de relance ou encore le Reaganisme () politique économique de REAGAN) Politique ( ( Economiste Pouvoir Connaissances

CHAPITRE 1 : LES CLASSIQUES Définissent la science économique = science qui étudie la formation et la répartition des richesses créées dans une économie. Leur objectif essentiel = expliquer les problèmes d'accumulation du capital sur le long terme càd la croissance économique. Auteurs et œuvres : -Adam Smith (1723 - 1790) : la Richesse des Nations (1776) -David Ricardo (1772 – 1823) : Principes de l'Economie Politique et de l'Impôt (1817) - JB Say (1767-1832) : Traité d’Economie Politique

DISSERTATION ANALYSE ECO (Alexandre Jamet L1 Eco-g B1) Les économistes classiques de la fin du XVIIIème et du XIXème, ont un regard scientifique sur l’économie et l’a considère comme une réelle discipline. Néanmoins à la différence de leur confrère les néo-classiques ces derniers ne la dissocie pas totalement de la science sociale. La naissance du courant libéral classique se situe à la fin du XVIIIe siècle, on qualifie de classique les auteurs économistes qui ont une base de réflexion en terme de classes