Le Courant Monétariste

extrêmement divisés sur cette question. D'un côté, il y a les budgétaristes qui, se réclamant de la théorie keynésienne du revenu national, croient que la politique budgétaire est un instrument efficace de stabilisation. De l'autre, il y a les monétaristes qui eux croient à l'influence prédominante de la masse monétaire dans la détermination du revenu national et qui soutiennent qu'une intervention purement budgétaire du gouvernement, i.e. non accompagnée d'une politique monétaire d'accommodement

niveau d’emploi élevé II Une politique expansionniste relance t elle l’activité ou augmente-elle le prix ? L’objectif d’ne politique monétaire expansionniste est d’accroitre la masse monétaire pour stimuler l’activité. Cependant, pour certains courants, une telle politique ne fait qu’augmenter les prix. Trois écoles se distinguent sur cette question. A) Les Keynésiens Pour Keynes, la monnaie affecte bien la sphère réelle et permet une relance de l’activité. Méthode de démonstration : prise

Phillips. Le monétarisme a été relayé à partir des années 1980 par le monétarisme II, que l’on a appelé rapidement la nouvelle économie classique, ou le courant des anticipations rationnelles. Cette école va encore plus loin que Friedman dans la remise en cause de la politique conjoncturelle. I- Le monétarisme. Courant lié à la personnalité de Milton. C’est un économiste néoclassique, carrière à l’université de Chicago. Conseiller de Nixon puis Reagan. C’est lui qui a eu le

début du 20ème, on a eu des moments ou des espèces de consensus se sont formés. On a eu des séparations des écoles même si on a cru qu’elles se rejoignaient. Ce consensus, on l’a appelé la synthèse néo keynésienne. Avancée des autres écoles. Les monétaristes avec Friedmann vont retrouver les fondamentaux des théories classiques et les post keynésien refuserons le dictât de la pensée classique. Nous verrons donc successivement les convergences et les analyses divergentes. Orientations théoriques qui

Approche monétariste……………………………………….P.5 B- Le déséquilibre sur le marché……………………………….P.6 II- Conséquences de l’inflation……………………….P.6 A- Effets positifs………………………………………………..P.6 B- Effets négatifs……………………………………………….P.7 Section III : Relation inflation-chômage…………P.7 I- La courbe de Phillips et l’approche keynésienne…P.7 A- La courbe de Phillips………………………………………..P.8 B- L’approche keynésienne…………………………………….P.8 II- Les analyses monétariste et de la NEC……………P.8 A- L’analyse monétariste………………………………………

publique soumet à la critique les « recettes » inspirées par ce courant théorique. Cela dit, il faut bien se garder de confondre théorie et politique économiques. Le fait que des politiques économiques se réclamant d’un courant théorique soient tantôt dans l’ombre ou tantôt dans la lumière ne permet pas de juger le courant théorique sous-jacent. Même si, à chaque époque il y a un courant économique dominant, à toutes les époques, chaque courant économique théorique est représenté et continue ses recherches

est mesurée mensuellement par l'indice des prix à la consommation (IPC) : relevé de 303 prix de biens et de services courants sur de nombreux lieux de vente répartis sur l'ensemble du territoire. De causes multiples, le phénomène de l'inflation affecte différemment les économies et les groupes sociaux et suscite des débats théoriques, en particulier entre keynésiens et monétaristes. Les politiques économiques sont l'ensemble des actions mises en oeuvre par les pouvoirs publics pour atteindre certains

(issus des achats et des ventes de titres financiers) et les moyens de diminuer ces risques. - les détentions stériles d’argent dans les comptes courants ou en monnaie et les moyens de les rendre quantitativement les plus faibles possibles. - la nécessité ou non pour chacun des «modèles bancaires» de détenir des réserves sur les dépôts en comptes courants pour ce qui est du premier modèle et les dépôts pour prêts concernant le second. Au bout du compte, il n’est pas irréaliste d’attendre du système

James Tobin 4 L’école monétariste orthodoxe (tout repose sur la quantité de monnaie en circulation ? mais quid du crédit réel ou potentiel  dont jouissent les acteurs économiques ?) 4.1 Introduction 4.2 L’approche quantitative de la monnaie 4.3 L’analyse à l’aide de la courbe de Phillips augmentée des attentes (anticipations) 4.4 L’approche monétariste de la balance des paiements et de la détermination du taux de change 4.5 L’école monétariste orthodoxe Entretien

relance. Toutefois, l'importance de ce rôle varie avec les courants keynésiens et avec les traditions étatiques des différents pays. Les courants dominants actuels sont la synthèse néo-classique nommée aussi néokeynésianisme et la nouvelle économie keynésienne. L'influence du post-keynésianisme est plus limitée mais non négligeable dans certains pays, notamment en France. Cette école se place en opposition radicale aux principaux courants actuels et veut conserver les aspects les plus contestataires